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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章 概论一、主要概念(一)媒介、媒体、传媒(二)广播、电视二、掌握大众传媒发展史上重要的年份、人物和事件,了解广播电视的发明与发展(自学)现代传媒值得注意的几点变化:1.在新媒体时代,作为传统主流媒介的电视的吸引力在下降;(开机率、收视率下滑,电视观众老龄化)2.电视节目的传播渠道由单一向多元转变;3.科技推动媒体转型,“全媒体”的概念和实践逐渐普及;4.中央电视台的权威地位依然存在,但遭遇地方卫视的冲击和挑战;5.电视节目的娱乐化特征越发明显。美国传统新闻业陷入危机的症候:1.报刊发行量萎缩。2.广告收入持续下滑。3.报纸或破产,或裁员。拥有100多年历史、曾荣
2、获普利策新闻奖的基督教科学篇言报的出版商宣布自2009年4月起停止印刷报纸的发行,仅在网络上发行。4.报业积极寻求转型,但融入互联网的尝试在财政上收效甚微。5.信息来源和传播渠道更为分散,新兴的新闻生态系统潜力与压力并存。新闻采编如今不仅包括编辑部成员,还有自由职业者、大学教师、学生、博客和智能手机消费者。近年以来,由于数字新闻已成为美国公众获取信息的主要方式,大量美国报纸和杂志出版商被迫停止发行印刷版。 美国地方报业的亮色:l.以地方新闻为主,周末版的地位稳固。2.报纸的数字版趋向收费3.“数字优先”的策略。4.尝试收取新闻内容的版权费传统传播过程的五大要素(拉斯韦尔的5W模式):1.谁(w
3、ho)-控制分析2.说了什么(says what)-内容分析3.通过什么渠道(in which channel)-媒介分析4.对谁说(to whom)-受众分析5.产生了什么效果(with what effect)-效果分析所谓三网融合,指电信网、互联网和广播电视网的融合,但并不是三网在物理上的融合,而是三张网上均可以开展语音通信、多媒体数据传播及广播电视节目等业务。由单一媒体转向“融合媒体”,“融合媒体”即综合运用多种媒介和终端,以文字、图片、声音、影像等元素全天候、全方位、立体化的展示传播内容 “融合新闻”又称“多样化新闻”,主要指利用多媒体手段进行新闻传播活动。不同的媒体例如报纸、电台、
4、电视台和网站及手机等,集中在一个信息操作平台上,统一策划、相互协调,取长补短,根据各自媒体和受众特点对信息进行分类加工,发挥各自的传播优势,有针对性地传播给特定受众。媒介:强调不同的传播技术特性,如电子媒介、数字媒介、纸质媒介,常见的有广播、电视、网络、报刊等。媒体:相同于“媒介组织”的概念,指依托书籍、报刊、广播、影视等媒介,把图文声像的信息进行有效组合、传播和营运,并对其拥有完整所有权和经营管理权的机构,如报社、杂志社、电视台、电台、网站等,指向的是信息传播的单位组织。传媒:一种含义作为名词意义上的“传媒”,等同于媒介。一种作为动词意义上的“传媒”,重点是指对媒体信息的传播。传媒是媒体传播
5、者借助媒介与受众进行信息传播、反馈与交流的活动。它强调媒体以媒介为途径、手段和方式对信息进行输入、储存、整理,又通过媒介向受众传播,并能与受众发生信息上的互动。传媒指向的是信息传播的流动过程。通过无线电波或通过导线向广大地区或一定区域传送声像节目,统称为广播(广义)(broadcast),如:英国广播公司(BBCBritish Broadcasting Corporation)美国3大广播电视网:哥伦比亚广播公司(CBS-Columbia Broadcasting System )美国广播公司(ABC-American Broadcasting Company)全国广播公司(NBC-Natio
6、nal Broadcasting Company )日本广播(放送)协会(NHK-Nippon Hoso Kyokai)韩国广播公司(KBS-Korean Broadcasting System广播电视传播的意义:电子科学(技术) 相互渗透、哺育人文社会科学(理念) (影响) 传播技术、传播事业发展的总体水平 国家或地区的发达与开放程度 公众的知识、情感、趣味、道德观念 影响社会的价值观念 影响人与人、人与社会之间的关系 (微妙而深刻的变化)几个需要记住的重要年份:1.1895年12月28日,卢米埃尔兄弟在巴黎大咖啡厅放映自制的十部影片,标志着电影正式诞生。 早期在中国放映的电影都是由外国人拍
7、摄的。1905年,由开设在北京的丰泰照相馆拍摄的京剧片断纪录片定军山,是由中国人自己摄制的第一部电影。这一年也因此被公认为是中国电影的诞生日。 2.1920年11月2日,世界上公认的第一个标准广播电台是美国匹茨堡的KDKA电台。KDKA电台以报道哈定和柯克斯在总统选举中的得票数目开始了营业。3.1936年11月,英国广播公司建成世界上第一座正式电视台,11月2日,正式播送电视节目,被视为世界电视事业的开端。 4.1925年,中国自己开始筹办广播电台。 1940年12月30日,中国共产党领导下的第一座人民广播电台延安新华广播电台成立。5.1958年5月1日晚,我国大陆第一座电视台北京电视台试播黑
8、白电视节目;同年9月2日正式开播。 1973年5月1日,北京电视台试播彩色电视节目。1978年5月1日,北京电视台改名中央电视台,为国家电视台。第2章 世界广播电视的发展与现状 掌握:当代西方广电媒体发展的特点了解:美、英、日三国传媒业发展状况当代西方新闻媒体发展的特点1西方媒体的集团化:2西方媒体的商业化3西方媒体的全球化西方媒体集团化发展:1.兼并、联合、重组,走集团化道路,是西方媒介集团发展壮大的主要途径。2.跨媒体、跨行业、跨区域、跨国界是西方媒介集团发展过程中的主要特征。3.传统媒体与网络的结盟,向数字化、网络化的方向发展,是当前西方媒介集团发展的主要潮流。4.政策扶持、法制完善是西
9、方媒介集团发展壮大的制度保障。全球媒介集团六大公司:全部实行着跨媒体、跨行业、跨国经营都有自己的主打产品六大公司交叉投资,可以分散风险,扩展市场。西方媒体的商业化1、好处: 1)广播电视的频率、频道大大增加; 2)媒体的内容、节目按受众的兴趣不断调整自己的内容设计和节目安排,使媒体内容、节目十分贴近受众,内容、节目生动活泼; 3)媒体收益大大提高; 4)媒体实力的提升为媒体新技术的开发、推广创造了条件;2、 商业化竞争带来的混乱:媒介的使命感逐渐淡化;媒体真正服务对象的重点从受众转向广告商;娱乐化以其不可阻挡的潮流席卷西方媒体。世界广播电视内容发展四种新态势: 输出多形态化与节目开发多重化本土
10、化与国际化 信息化与娱乐化 受众参与性和互动性更强美国最具影响力的新闻媒体:1、 美国联合通讯社(美联社)是全球最大的通讯社,2、纽约时报、华盛顿邮报华尔街日报是全球最具影响力的三家报纸,3、时代新闻周刊是全球发行量最大的两份新闻周刊。更惊人的是读者文摘,每期以18种语言、47个版本、发行1.3亿份。4、拥有世界覆盖面积最广的电视频道,与其他西方国家的新闻媒体相比,美国的新闻媒体有其显著的特点(1)新闻媒体基本上都是私营的。(2)新闻媒介高度垄断。美国重要的报刊、电台、电视台以及互联网都被大企业所控制,数家大的垄断公司在全球展开激烈的竞争。(3)新闻媒体的运作实行彻底的商业化。(4)各种媒介在
11、竞争中扬长避短,均衡发展。(5)受众市场的细分。日本新闻媒体的显著特点是(1) 高度的垄断和激烈的竞争。(2)新闻媒介和政府、政党的关系十分密切。(3)背靠大财团、大公司。(4)日本媒体基本上局限于国内,英国传媒的显著特点是(1)媒体保持相对独立性。 (2)英国媒体受到西方其他国家跨国公司的兼并。 (3)英国媒体的雅俗分野十分鲜明,尤其是报纸。 (4)广播电视的双轨制。英国是世界上最早实行公营台和私营台并行双轨制的国家。 第九章中国电视综艺娱乐节目的现状与发展天下电视:立靠新闻,赢靠娱乐中国内地综艺娱乐节目的竞争:独孤求败三台演义诸侯纷争一娱乐立台”,独孤求败的湖南卫视湖南卫视,江苏卫视,浙江
12、卫视湖南卫视在三个层面赢得内地电视竞争:点竞争:1一个能创造较高收视率的节目容易做到。2平台竞争:从省级卫视走向全国性平台。3生态系统的竞争:竞争机制,制作团队,创新机制。(培养了上千人的制作团队,激励团队的创新精神)原创电视文化节目建构的多元认同:1政治认同2文化认同一个是如何重新认识我们的传统, 认识我们的历史文化,以确立我们民族的主体意识,增强我们民族文化的认同感;另一个方面就是如何更新我们的文化,从传统向现代转化,将自己的民族文化融入到世界文化体系中,并在这里找到自己文化的位置与坐标。 3市场认同电视作为一个大众传媒,将文化与娱乐相结合,显示了节目对于市场的强烈认同。4未竞的命题国际认
13、同美国三大电视网争战记三大电视网:哥伦比亚广播公司(CBS)、美国全国广播公司(NBC)以及美国广播公司(ABC)1“受众本位”和品牌形象,重视对受众的研究、分析,有针对性地设计节目结构、制作、播出节目CBS:坚定地抓住中老年观众NBC:大胆革新,美剧,新闻纪录片,脱口秀ABC:抓住年轻观众2多因素导致的白热化竞争 真人秀节目的竞争,美剧的竞争,早间新闻节目的竞争,节目编排的竞争3游戏规则保证良性发展针对低俗节目,FCC有三种处罚方法:限制播放时间段,实行节目分级制,技术手段屏蔽某些不健康的节目内容第8章 广播电视节目主持人重点:1、广播电视节目主持人的内涵2、新闻节目主持人的培养途径和素质构
14、成节目主持人的内涵:主持人这一名称最早是由哥伦比亚广播公司制片人唐 休伊特在1952年有关美国总统竞选的报道中正式提出的。旨在用主持人代替播音员,以改变当时电视新闻节目形式单调、死板的局面。中文的“节目主持人”,在英文中有两个不同的对应词:一个是Anchor,原义是指体育运动接力赛跑中最后一棒的运动员,现指最优秀的、最有能力的电视新闻节目主持人,即这个人必须有能力把各种新闻片及现场新闻报道组成一个完整的新闻节目,在整个节目中起主导、组织和串联作用。另一个是Host,即专栏节目的串联人、协调人。新闻主持人应达到的四个要求:1)具有良好的表达能力,胜任报道和写作工作,形象较好。2)在幕后具有做记者
15、的能力,具有新闻敏感性。3)能在危急时刻作出即兴报道。4)具有良好的人品。节目主持人: 节目主持人是指“我”的身份在广播电视中组织、驾驭、掌握节目进程,与受众平等交流的大众传播者。主持人是节目的主人,主宰着节目,又是媒体的代表,成为“台”的标志。作为传播者,主持人与受众之间是一种双向的互动传播关系。主持人按参与节目程度“四分法”分类:单一型主持人:主要从事话筒前的再创作;参与型主持人:参与节目的采、编、播等各个环节的工作;独立性主持人:独立承担整个节目采、编、播各个环节的工作;主导型主持人:节目的指导者和领导人按节目类型分类:1)新闻性节目主持人(如白岩松、敬一丹、水均益等)2)专题性节目主持
16、人(如崔永元、撒贝宁、杨澜、张越等)3)文艺性节目主持人(如董卿、朱军、周涛等)4)其它对象性节目主持人(如少儿节目主持人、军事节目主持人等)主持人相对播音员而言,它具有以下四个基本特征:1)在节目中必须以主持人身份直接出现。(2)在节目中体现组织驾驭话题的能力,作为节目的核心,主持人的作用自始至终贯穿节目全过程。(3)交谈式播音,交流感强,富有亲和力。(4)具有鲜明的个性形象和主持风格。新闻主持人的最佳选择名记者,记者当新闻主持人的优势:(1)良好的新闻素质新闻素质的内涵广泛,这里主要指新闻敏感、新闻嗅觉,能随时识别新闻,捕捉新闻。(2)顽强的采访作风和娴熟独特的采访技能 。(3)出众的口才
17、和出色的现场报道能力新闻节目主持人的素质构成:1、要有新闻敏感性,即有灵敏的“新闻鼻”、“新闻眼”。2、要有一定的新闻阅历、生活经验和扎实快捷的采编导能力。3、要有较高的理论水平,深刻的判断分析能力和独到见地。4、要有缜密的思辨能力和良好的口语表达能力。总结:当前,我国节目主持人的发展已进入到这样一个阶段,我们正处于播音员时代向主持人时代的过渡时期。借鉴国外培养节目主持人的有益经验,着手培养本台主持明星,注重发挥明星效应,办好名牌节目启示:作为新闻节目主持人必须具有很好的新闻素质,富有新闻敏感,能随时嗅得出真正的新闻;具有判断分析能力,目光犀利,见地深刻;熟练掌握采写技能,有厚实的采编功力。这
18、一切是一般播音员难以胜任的,新闻主持人的选择培养的最佳途径是记者-名记者-主持人-名主持人。第7章 广播电视新闻节目重点:频道-栏目-节目广播电视新闻、深度报道、电视栏目化:电视栏目化,是把“电视节目”分成多类专栏的编辑形式和播出方式,即将同一类型的节目归为一栏,使它有固定的名称、标识、时间长度并安排在固定的时间播出。.频道:广播电视频道(率)专业化广播电视媒体经营单位根据广播电视市场的内在规律和电视观众的特定需求,以频道(率)为单位进行内容定位划分,使其节目内容和频道风格能较集中地满足某个特定领域受众的需求。频道(率)专业化强调频道(率)必须成为一个整体,进行统一的专业化运营。节目:电视节目
19、是电视台各种播出内容的最终组织形式和播出形式。在对节目进行充分研究的基础上,把握节目属性的异同点,将属性相同的节目归入一类。节目分类从节目的起源、发展过程来考察:“种”节目:指新闻类节目和文艺类节目“子”节目:知识教育性节目、服务性节目按节目内容划分节目类型:六分法:(把广播电视节目分为六种类型) 新闻类节目、言论类节目、知识类节目、 教育类节目、文艺类节目、服务类节目四分法:(把广播电视节目分为四类) 新闻类节目、教育类节目、 文艺类节目、公共服务类节目新闻类节目:消息类,专题类(深度报道,新闻杂志),评论类(谈话节目)文艺娱乐类节目:传统广播电视文艺节目,互动点播节目,游戏类节目,真人秀节
20、目, 娱乐谈话节目教育服务类节目 见P164广播电视节目的前景展望:1.新闻、信息类节目的比例将继续逐步增大2.服务类节目比例应继续增长3.教育类节目保持稳定发展4.文娱、体育类节目的专业频率频道会继续发展,而综合频率频道中的文娱节目稳中有降。广播电视新闻:就是通过某些特定的电子技术(无线电波或线缆系统)公开传播的正在或新近变动的事实的信息。新闻分类:1)按新闻发生地,分为本地新闻、全国新闻和国际新闻。2)按新闻题材,分为时政新闻、财经新闻、社会新闻、法制新闻、体育新闻等。3)按新闻体裁,分为消息、专题、评论等。4)按新闻的播出方式,分为直播新闻和录播新闻。我国广播电视新闻栏目的发展:第一阶段
21、:电视新闻的纪录片时代。时间为1958年1978年。 第二阶段:电视新闻栏目兴起与发展时期。时间为1978年1987年。 第三阶段:我国电视新闻栏目逐渐成熟,开始走向电视新闻杂志型的发展时期。时间为1987年1992年。 第四阶段:电视新闻栏目向高品位、大型化方向发展时期。时间为1993年5月以后。其标志是中央电视台大型杂志型栏目“东方时空”与新闻评论类栏目“焦点访谈”的创办。 新闻专业主义是西方新闻学的重要概念,也是西方新闻工作者恪守的最主要的新闻职业规范。(1)客观性:新闻工作者站在中立的立场,不带个人偏见的、客观地反映事实报道新闻。(2)真实性:不能仅达到部分真实或细节真实,必须达到整体
22、真实。(3)独立性:不能仅限于服务政治或经济利益集团。(4)自由性:采访自由、出版自由、表达自由、信息获取自由。广播电视民生新闻的崛起及其意义“民生新闻”概念的提出与南京零距离栏目的实践密切相关。民生新闻就是以民众的日常生活为主要内容(民生内容),以民众的人生诉求为基本出发点,以民众的生存状况为关注焦点,以民众的视角(平民视角)表现民主价值(让百姓说话)和人文关怀的理念。五大民生问题:就业、教育、分配、社保、稳定民生新闻的基本特质:亲和力、故事性、细节感、微观视角广播电视民生新闻崛起的原因和意义 P204-205什么是深度报道?深度报道诞生于20世纪40年代的西方,它是一种全方位透视、全息组合
23、、富有理性思辨色彩的报道方式。西方传播学者把深度报道的特点概括为“以今日之事态,核对昨日之背景,阐述明日之意义”。深度报道要求把报道对象作为一个整体性、全程性的系统进行考察,深度报道对新闻背景的运用提出了较高的要求。深度报道着眼于“是什么”的同时,更向“为什么”和“怎么样”的深度发展。(5W+H+M)深度报道的基本特征:1)内容的深刻性2)思维的严密性3)新闻价值的最大化呈现中国电视新闻发展史上的“双子星座”改革开放以来,中国新闻媒体对社会的干预和影响有三次是最重要的:一是真理标准的大讨论,它开启了中国思想解放的闸门;(以报纸为主)二是1992年新闻界发起的“中国质量万里行”活动,对社会经济活
24、动中假冒伪劣行为进行了有力的遏制;(报纸、广播、电视)三是东方时空和焦点访谈的诞生。(电视成为主体)东方时空和焦点访谈为何能在社会生活中产生如此巨大的震撼力呢?1.发挥舆论监督功能,对社会负面影响起到一定的遏制作用,对丑恶现象起到一定的威慑作用。2.东和焦的巨大影响力使得电视成为主流媒体。3.东和焦对新闻的深度报道方式在整个电视领域中起到示范导向作用。 4.东和焦的现代新闻理念不仅仅带动了电视界的大发展,而且对整个新闻界都产生了积极而深远的影响。网络时代电视深度报道节目的困境以新闻调查为例(1)网络作为竞争对手,其影响力日益彰显。(2)网络已经成为新闻调查一个最主要的选题来源,弱化了栏目对于“
25、新闻源”的“发现”的特征,“独家新闻”的效应日趋下降。(3)网络不受出版和播出周期限制,所以对于某个重大特别是复杂事件的追踪就显得尤为擅长。电视节目在广度及深度上很难与网络媲美了。(4)网络以论坛、博客等形式,比电视更易形成舆论场。(5)年轻受众对电视的忠诚度日益下降。电视节目与网络的互动发展:(1)在央视国际网站新闻调查的主页上有每期节目的介绍和在线观看链接,弥补了电视转瞬即逝的线性传播缺陷,为受众的随机收看提供平台。(2)新闻调查与新浪、搜狐、腾讯等多家新闻门户网站签有合作协议,后者于每期节目之后将完整文字版上传,并且提供评论平台,供网友发表意见。(3)利用博客、微博的形式提供一个内外直接
26、交流的平台,使博客成为一个公共话语空间。第六章广播电视语言符号系统符号化的思维和符号化的行为是人类生活中最富于代表性的特征。卡西尔区分了“信号(signal)”与“符号(symbol)”之间的差异。符号是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。象征符号的性质: (1) 象征符必须是人工符号,必须是人类社会的创造物; (2) 象征符不仅能够表示具体的事物,而且能够表达观念、思想等抽象的事物; (3) 象征符不是遗传的,而是通过传统、通过学习来继承的; (4) 象征符是可以自由创造的,象征符在于其指代的对象事物之间不需要有必然的联
27、系,他们的关系具有随意性。 信号的性质: (1)信号与其表示的对象之间具有自然的因果性,从这个意义上说,一切自然符号都是信号。 (2)信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系。符号的基本功能有三个方面:一是意识表述和理解功能,二是传达功能,三是思考功能。 广播语言符号系统的构成电视语言符号系统的构成广播语言系统的诸种构成模式1.纯有声语言(播音)的构成模式2.语言(播音)+音响类的构成模式3.有声语言(播音)+音乐的语言系统结构4.有声语言(播音)+音乐+音响的构成模式 符号是信息的外在形式,没有符号,信息是无法完成传播的。电视语言符号:抽象语言(听觉),文字语言(视觉)抽象音响语言的分类与作用抽象语言:是指电视能够准确传达内容的声音语言,包括:播音语言
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