2019学年辽宁省七年级4月月考语文试卷【含答案及解析】

1、2019学年辽宁省七年级4月月考语文试卷【含答案及解析】姓名班级分数题号-二二三四五六七八总分得分、选择题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.骇然(hai)言讫（q1）隐匿（ml）旁若无人（ro）B.憩息(q1)蹇劣(jian)纶巾(lun)融融泄泄（y1）C.盛馔(zuan)岑寂(cen)隽妙(juan)左顾右盼（pan）D.酝酿(niang)发髻(j1)澄清(cheng)蹑手蹑脚（nie）2.下列词语中书写完全正确的一项是（)A.引吭猥鄙水藻笑容可鞠B.忧戚轻飔分娩不盛其烦C.叫嚣奢侈窥视蜂拥而上D.瞭亮宽敞鹤氅呼朋引伴3. 下列句子中加点成语运用错误的一项是（）A. 他性格

2、和蔼，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对他的好感油然而生。B. 每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。C. 读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。D. 柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评4. 选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（）窗，注定要与诗词的。古诗词中，就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”，毛滂的“窗破月寻人”因此，人们一般都与窗十分。但也有一种情况例外，那就是绝无半点诗意的“”。人如遭牢狱之灾，失去自由，那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了，此时的窗，就有了某种的意味。B.结识唾手可得亲近窗户警告C.结

3、缘信手拈来亲近铁窗警世D.邂逅唾手可得友好铁窗劝慰5. 依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。 它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。 满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱， 只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。 黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,A.B.C.D.6. 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项是（） 一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的画卷。 一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷

4、地上。 托尔斯泰给人们留下了难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔的白浪的大胡子。 不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定A.比喻拟人夸张排比B.拟人夸张比喻排比C.比喻夸张拟人排比D.夸张比喻排比拟人二、语言应用7. 请结合语境再仿写一句话。善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；，。三、文学作品阅读8. 名著阅读填空。繁星春水的作者是冰心，原名，中国现代史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“”著称。诗集繁星春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为a”a”四、名句名篇9. 文言诗文填空。（1），悠然见南山

5、（2），风正一帆悬。（3）念天地之悠悠，。（4）黑云压城城欲摧，。（5），霜重鼓寒声不起（6），小桥流水人家。（7）次北固山下中描述自然的时序交替中蕴含哲理的句子是，。（8）雁门太守行中表现将士们报效朝廷的决心的诗句是，。（9）饮酒中表现诗人与自然的会意和亲近，是千古传诵的名句的诗句是五、文言文阅读10. 阅读下面选文，回答问题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常

6、丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。【注释】：耽：极爱好。斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的。哂：讥笑。1. 解释下列句子加点的字。（1）有仙则名（）（2）无案牍之劳形（）（3）不营产业（）（4）欢守志弥固（）2. 翻译下面的句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）欢守志弥固，遂为通儒。3. “斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。4. 文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同?六、诗歌鉴赏11. 阅读下面古诗，回答问题。

7、春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳。1. 笔下的初春有什么特点？2. 此词抒发了怎样的情感？七、现代文阅读12. 阅读文章回答问题。谁与我同行严忠付上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸

8、手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛

9、肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我

10、一样夜行的路人。万籁那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来一一俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。1. 小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。2. 题目中的“同行”既指，又指。3. 小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？4.对文章的表现手法分析有误的一项是()A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。B.第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。C.对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。D.小说对父亲的语言描写简洁而有深意。5.找出与第二段

11、画线部分相照应的句子写在下面。6.假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么?13. 阅读下面的文章，回答问题。为爱挺直 父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。 母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。 到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可

12、是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。 母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。 后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙,不断推脱。 直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿

13、。 那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。 他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。1. 选文第段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？2. “母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说

14、他“不断推脱”的真正原因是什么？3. 选文第段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。在文中“这样的戏”具体指什么？4. 阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？八、材料作文14. 作文。生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。要求：选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积极向上的精神相契合描写事物时，适当运用比喻、拟人、对比等方法，可以使文章更加生动传神。

15、题目自拟。600字以上。参考答案及解析第1题【答案】-inJo音題TU丿壬nrufl考音，此应谆匿:项fc唱片J-?_1(JJJ-X宀w：畫i.融*hy!i)习声CLn学籃平g1卷11ffilcDi辨况希十f不3j丐形菊对，顶Ba学聲杳眾中型习0学思SS番I_xlSI就軒i.也力：I写积壬6|汀傅形李点睛：本顾选择题的形式考查宁形正误旅识，需要逐字宙题，认真审读，巧用除，注重积累。第3题【答案】D，噁备知這其含义,还妾了解其用法和軀邑彩,姜根据语境从弦罢蕭勰欝溜M妒惟肖是指用艺朮手法表现某事物非常遑鼠不育那容“栏目J诫题於抵您玄填词语.卷靜罐r屮心TP0H暫选用，要分析句子之间贰判需6语筍案議

16、桧答，用nPffisss$的uffi1.WFI闾果思第5题【答案】说工:.瞬靈齬魏隔再勰豳il后就要挨打丹承接前旬嘔I明园J与前两句结构相同，提岀战争箔人粪带来灾难这个话謹句对上面的仪论总结;强调观点唧懐为鉴第6题【答案】种号嘔所学积棗了解修辞手法的特点，分析语句梗用的修辞手法巒噩谨翳ifcS囂藹醴義丽的画卷煜比喻，句”一轮圆月缓缓爬上树錚是拟人，句啦s咗起的滔滔的白浪瞅胡子喘比0鼬句三个”不是“是排比，答案为常第7题【答案】读春雨读出了它润物无声的柔情。读力直读出了它气势磅礴的豪情口申同类的表达方式进1亍人格化的描述第8题【答案】谢航莹爱的哲学繁星格春水体即常品*定可文:节答祈4早谓根緊.1

17、字诗号舟(1W-的者。面舉前占縊注识、要品作V-T作O章第9题【答案】采菊东篱下(2)潮平两岸阖独怆範而涕T(4)甲光向日金鱗幵5)霜重?攥声不起枯薦老桝昏鸦淹日牛歿夜，江春入I日年报君黄金台上嵐提携玉龙为君死(切)采菊东篱TS悠然见南山【解析】诸.S忆：罟44子S曰焉中10错衣易臺?诗-w算析暮题存執根S时诵悠背、1USB+J-J_+、所、，鸦义、i文、好、第10题【答案】L出魚著茗使身休劳累2）经营、谋求更王欢坚守志向更加牢固，终于成为一位饱学的大儒。4简陋，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品徳髙尚。4.刘禹锡甘居陋室情趣高雅，怡熱自得。乙文王欢甘守贫困，专心治学，终有所成。【蝉析】1本題

18、主要考查点是文盲实词的理解。解答业淒题目，一定要左翻译句壬知這句意救后再鮮释词语SESW识记陀常见的实词。止適中2.本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于博文，不遗獄不随意増减內卑译文要通畅.注意重点字译为主意译为辅斯踣德窘守耀方粛的。顺解能密达理可般词的骂达寞浮31题思调i-当-s晴X仃点思进|士为能，直时岀育汉到霜回并S亠歳対-S句毎读句将1,语E的的用来7i意容爾曜腳越卿是鶴甲轉砂4此题考杳的杲討两篇文童人物形象的把握。解答此題需要先疏通文臥了解内容概括人物性格从言宏盍结合嫌文从原文第11题【答案】汕邀考查的是对文章內容的理解，解答此题需要先疏通文甌了解内昏.根協貝体內容作答川陋可以巔屢*

19、駆闕冒顧看饌盛不敬1.1光（天气）潭亂花儿芬芳,万物充满勃勃生机。2达了词人对春天自然万物热爰和政喜之情。【解析】爸艮卩可1本题考查学生对诗词內容的理解与拿區作答此类題目，一走要认亘阅读原作，然后结合题目的要求境:薩辱中訂夭气孤62这类题壬要考查对作者思想愍情的理解。要结合字里行间和恃歌的壬题来理解作者思想感情。本诗描鏗評鸚嚼輪瞬韶春薦品斷靈鱷翩恤霸机地组第12题【答案】L例：为了帮助哦-克服不敢走夜路的肚怯心埋，使哦”成长为真正的男子风父亲一边用语言前励哦5边在夜间举看火把与哦”同行的故事。2 父亲与哦”一起走隅通过夜间同行帮助哦”成长。瓦用恰当的话语教导和（的彳亍动帮助，科学理智地教肓关爱孩子的人。4.A5我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来一一万第俱寂，抑或虫鸣蛙叫丿都有一份恰人的意境。6例：原来是父亲用他埶默的彳亍动和深沉的父爰在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为算正的畀子汉。【解析】1.第13题【答案】1霜望母亲龍通过蹬脚踏车让驼背逐渐捷直