【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件

1、【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件想一想：【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件第二节第二节 绿色植物的蒸腾作用绿色植物的蒸腾作用【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件植物能否向外散失水分呢？植物能否向外散失水分呢？如果能水分以什么形式散发出的呢如果能水分以什么形式散发出的呢?甲甲乙乙丙丙一、植物的蒸腾现象一、植物的蒸腾现象【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件观察讨论观察讨论：1、塑料袋的内壁有什么物质生成？、塑料袋的内壁有什么物质生成？2、塑料袋内壁上的水珠是从哪里来

2、的？、塑料袋内壁上的水珠是从哪里来的？3、塑料袋内壁上的水珠是以什么状态出来的？、塑料袋内壁上的水珠是以什么状态出来的？实验：观察植物的蒸腾现象蒸腾作用：水分以气态从植物体内散发蒸腾作用：水分以气态从植物体内散发到体外的过程。到体外的过程。【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件甲甲乙乙丙丙一、植物的蒸腾现象一、植物的蒸腾现象几乎没几乎没有水珠有水珠有较多有较多的水珠的水珠有较少有较少的水珠的水珠1、各塑料袋内的现象有什么不同？说明了什么问题？、各塑料袋内的现象有什么不同？说明了什么问题？2、为什么要对三个枝条做不同的处理？、为什么要对三个枝条做不同的处理？【最新】

3、七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件小结：蒸腾作用1、概念概念：水分以气态从植物体：水分以气态从植物体内散发到体外的过程内散发到体外的过程2、叶叶是植物进行蒸腾作用的是植物进行蒸腾作用的主要主要器官。器官。【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件12345二、观察叶片的结构二、观察叶片的结构上表皮上表皮叶脉叶脉叶肉叶肉下表皮下表皮气孔气孔作用：作用：上、下表皮：保护，属于保护组织上、下表皮：保护，属于保护组织叶肉：制造和储存营养，属于营养组织。叶肉：制造和储存营养，属于营养组织。叶脉：支持，输导，属于机械组织和输导组织。叶脉：支持，输导，属于

4、机械组织和输导组织。【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件叶肉细胞、表皮细胞的形态以及排列特点。水分主要是从叶什么部位散发出来的?【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件叶片的表皮叶片的表皮【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件气孔有什么组成？气孔的张开和闭合由什么控制？气孔有什么组成？气孔的张开和闭合由什么控制？保卫细胞保卫细胞气孔气孔保卫细胞：保卫细胞：半月形、内含叶绿体半月形、内含叶绿体 气孔：气孔： 两两相对的保卫细胞围成的空腔两两相对的保卫细胞围成的空腔【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸

5、腾作用课件 济南版 课件由此可得：由此可得：1、气孔是蒸腾作用失水的门户，也是植物体与、气孔是蒸腾作用失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的外界进行气体交换的“窗口窗口“。2、保卫细胞可以通过控制气孔的开闭，从而调、保卫细胞可以通过控制气孔的开闭，从而调节蒸腾作用的强弱。节蒸腾作用的强弱。【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件气孔主要分布在叶片的气孔主要分布在叶片的下表面下表面叶片上表面和下表面的气孔数量一样多叶片上表面和下表面的气孔数量一样多吗？为什么？吗？为什么？上表面上表面下表面下表面【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件叶

6、片叶片表皮表皮上表皮（气孔少）上表皮（气孔少）下表皮（气孔多）下表皮（气孔多）由表皮细胞组成由表皮细胞组成保护组织。保护组织。叶肉叶肉栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织由叶肉细胞组成，含由叶肉细胞组成，含叶绿体。营养组织叶绿体。营养组织叶脉叶脉输导组织输导组织机械组织机械组织支持和输导支持和输导由保卫细胞（含由保卫细胞（含叶绿体）围成叶绿体）围成【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件思考思考: :植物体内的水分来自于哪儿植物体内的水分来自于哪儿? ?植物体内运输水分的部位是植物体内运输水分的部位是? ?植物体内散发水分的部位是植物体内散发水分的部位是? ?土壤土壤根

7、、茎、叶中的导管根、茎、叶中的导管叶片上的气孔叶片上的气孔【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件植物的蒸腾作用.swf【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件 叶片 茎 根蒸腾作用的过程【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件蒸腾作用的强弱受什么外界条件影响呢？蒸腾作用的强弱受什么外界条件影响呢？ 下表是某一植物在一天中某些时段的失水量。下表是某一植物在一天中某些时段的失水量。时 间（时）失 水 量（克）7：00-8：001909：00-10：0020911：00-12：0022113：00-14：00233

8、15：00-16：0022717：00-18：0021319：00-20：0019021：00-22：0010023：00-24：0090【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件影响蒸腾作用的因素：光照强度环境温度空气湿度空气流动状况【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件生长期中总吸水量生长期中总吸水量 204228g 100% 参与组成成分的水参与组成成分的水 1872g 0.92% 维持生理活动的水维持生理活动的水 250g 0.12% 蒸腾作用蒸腾作用 202106g 98.96% 一株玉米在一生中所消耗的约一株玉米在一生中所消耗

9、的约200Kg水水的大致分配情况的大致分配情况【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件植物一生吸收的水分，除植物一生吸收的水分，除1%5%用于参与用于参与组成植物体和用于维持生理过程外，其余的组成植物体和用于维持生理过程外，其余的都通过蒸腾作用散失了。都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用对于植物有何意义呢？蒸腾作用对于植物有何意义呢？【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件v认识植物蒸腾作用的意义认识植物蒸腾作用的意义思考思考:1.俗话说:人往高处走,水往底处流，而大树体内的水分却是从低处流到高处,这是为什么?2.大树为什么不会被阳光灼伤呢？【

10、最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件蒸腾作用的意义： 促进植物体从土壤中吸收水分 促进水分和无机盐的运输 使植物体有效的散热【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件一、蒸腾作用的概念：一、蒸腾作用的概念：二、蒸腾作用的主要器官：二、蒸腾作用的主要器官： 气体进出叶片的窗口：气体进出叶片的窗口： 气孔主要分布在叶片的：气孔主要分布在叶片的：三、影响蒸腾作用的主要因素：三、影响蒸腾作用的主要因素：四、蒸腾作用的意义是：四、蒸腾作用的意义是： 气孔由什么细胞组成：气孔由什么细胞组成：水分以气态从植物体内散发到体外的过程。水分以气态从植物体内散

11、发到体外的过程。叶叶气孔气孔保卫细胞（含叶绿体）保卫细胞（含叶绿体）下表面下表面光照强度，环境温度，空气湿度光照强度，环境温度，空气湿度和空气流通状况和空气流通状况促进植物体从土壤中吸收水分，促进促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效的散热。器官，还能使植物体有效的散热。【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件 树木为什么到了冬天会落叶树木为什么到了冬天会落叶 ? 刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象?如何防止如何防止?1、根部尽可能多的带土，保护幼根和根毛、

12、根部尽可能多的带土，保护幼根和根毛2、去掉部分枝叶，降低蒸腾作用、去掉部分枝叶，降低蒸腾作用3、选择阴雨天或傍晚进行移栽、选择阴雨天或傍晚进行移栽4、对移栽后的植物进行遮阳、对移栽后的植物进行遮阳 在北方在北方,天寒地冻天寒地冻,根吸收水分很难根吸收水分很难,而树叶的蒸腾作用却照常进行而树叶的蒸腾作用却照常进行.树木为了保护树木为了保护自己而采取的一种措施自己而采取的一种措施.脱落叶子脱落叶子,保持体内的水分平衡保持体内的水分平衡. 蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成造成体内处于失水状态体内处于失水状态.【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾

13、作用课件 济南版 课件【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件4、观察下图，将这样的装置放在阳光下一段、观察下图，将这样的装置放在阳光下一段时间后，天平两端怎样变化？为什么？时间后，天平两端怎样变化？为什么？答案：一段时间后，天平甲端会上升，乙端会答案：一段时间后，天平甲端会上升，乙端会下降。因为甲的蒸腾作用强，水分散失的多，下降。因为甲的蒸腾作用强，水分散失的多，三角烧瓶中水的重量甲比乙轻。三角烧瓶中水的重量甲比乙轻。【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件 我们生活在这片绿土上,它给予我们阳光,给予我们氧气,给予我们良好的生活环境，给予我们许多许多。 让我们一起来保护它! 请记住每年的3月12日为我国的植树节! 【最新】七年级生物上册 第二节 绿色植物的蒸腾作用课件 济南版 课件资料；资料； 在蒸腾过程中，在蒸腾过程中，1g水化为水蒸气时，在水化为水蒸气时，在20条件下吸收能量约条件下吸收能量约2.45kg；城市露天下；城市露天下气温高达气温高达35时，树阴下只有时，树阴下只有22。该数据。该数据能说明什么？能说明什么？ 热带雨林