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文档简介

1、城 阳 职 专 教 师 专 用 备 课 纸课 题卡通动物兔子的表现方法课 时第 课时累计 课时授课时间 年 月 日 第 周 星期 一 第 节教学目标知识目标：动物表情重要性，正面的情绪，负面的情绪，中性的情绪。能力目标：通过学习提高学生对动物结构的理解德育目标：通过学习能激发学生对动物的热爱之情，提高学习兴趣，提高创新精神和团队合作精神。教 学重 点 动物表情的刻画难 点动物表情的刻画课 型新授教学方法讲解示范教具课件范画板书设计卡通动物的表现方法1、 卡通动物的重要性2、 动物卡通画的表现方法 简化 概括 夸张 拟人3、课堂练习一 组织教学师生问好二 导入1、出示卡通动物的图片。2、提问:几

2、幅图片的表现形式是一样的吗？三 新授（一）兔子的结构:（二）兔子的绘画步骤：1、用几何形完成兔子的整体造型。2、在几何形体上画上耳朵和脚等3、完成五官的细节刻画。4、完成全身的细节刻画5、调整涂色。四、课堂练习 （分层次练习）播放背景音乐，提高学习效果。1、完成兔子的卡通手法的练习2、把兔子的图片分解开，用不同的颜色体会色彩带给我们不同的感受。五、拓展练习（让学生真正能学以致用，为将来踏上工作岗位打好基础。最终图片难点。兔子在幼儿园的运用的范围有哪些：游戏 装饰六、课堂小结七、作业1、完成课堂上的练习，注意卡通动物的塑造2、给动物配上背景，使整个画面完整。问好清点人数图片组合吸引学生的好奇心。粘贴画展示整体画面从感性方面引导学生回答引导学生通过生活中的例子观察生活中动物的表情总结位置在黑板上讲解要注意的问题并作示范。课堂练习老师做示范通过举例子说明一下动物表情的特点以及表现方式特殊表情的讲解要结合实际分析透彻巡回指导学生点评一下学生的练习引导学生小结最后老师总结作业要求作以说明并鼓励学生有创新感。班长报这节课人数回答动物表情的不同表情特征学生在老师的提示下回答回答正面表情的塑造关键点分组讨论动笔纪录注意问题课堂练习学生回答步骤要点进行课堂练习课堂总结可以

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