初二主题班会：班级是我家_课件

1、序幕：序幕： 一、座椅整齐一、座椅整齐 二、资料整齐二、资料整齐 1、课本整齐、课本整齐 2、试卷整齐、试卷整齐 3、桌内整齐、桌内整齐 三、上周总结三、上周总结 第十二周主题班会：第十二周主题班会：班级就是我们的家班级就是我们的家 内容：内容： 一、主题班会一、主题班会 二、自选动作二、自选动作 1、德育评分、德育评分 2、中段考分析（下周请每组两组长负责评价成员、中段考分析（下周请每组两组长负责评价成员的实现目标情况）的实现目标情况） 三、写反思三、写反思300字字我们每一个人都是一滴小水滴，我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，来自四面八方，是一个是一个“缘缘”字让我们聚集到了字让我

2、们聚集到了初二（初二（3）班这条美丽的河流中，）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。长流不息，闪亮动人。有人把班集体比喻为一个大熔炉，有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。煤块越多，烧得越旺，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。那么我们的班集体也就越温暖。我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。也不会从天上掉下来。它需要全班同学的团结和努

3、力。它需要全班同学的团结和努力。才有精彩的今天和更加美好的明天。才有精彩的今天和更加美好的明天。班级使我们每位同学共同学习和生活的地方。每位同学都是班集体中的成员，学生的成长离不开班级组织(1)班集体有利于学生群体意识的形成和良好个性发展；(2)班集体有利于培养学生的自我教育能力。 班集体的作用（重要性）：班集体的作用（重要性）： 学生的成长离不开班级组织。学生的成长离不开班级组织。 (1)因为集体荣誉感可以使同学们产生归属感，形成向心力和亲和力； (2)会给人带来自豪感，培养集体主义精神，义务感和责任感； (3)培养主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上，积极进取的优良班风。 班级是我

4、家，班集体给予我们自豪和班级是我家，班集体给予我们自豪和力量。每个力量。每个“家庭成员家庭成员”都有自己应都有自己应尽的责任。尽的责任。 与同学友好相处，建立起淳朴融洽的同学关系与同学友好相处，建立起淳朴融洽的同学关系 打扫并爱护班级卫生，严格遵守学校纪律，维护打扫并爱护班级卫生，严格遵守学校纪律，维护班级形象班级形象 努力学习，帮助同学，尊重老师努力学习，帮助同学，尊重老师 树立班级主人公意识，积极为班集体建设贡献智树立班级主人公意识，积极为班集体建设贡献智慧和力量慧和力量班级凝聚力的表现： 班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。 一个有凝聚力的班级的形成，靠全体成员的

5、团结与互助。谁的木桶能装最多的水？谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请同假设每个小组都有一个木桶，请同桌互相讨论一下：桌互相讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？水？著名的著名的“木桶理论木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。度最短的那一块木板。同学们有没有想过：同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？哪一块木板？你又想成为哪一块木板？在班集

6、体的建设中，哪一种方法最好，最有效？在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？ 在我们的学生生涯中，我们每个人在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！生最美丽的回忆！如何增强班级凝聚力？ （1）树立）树立“以团结互助为荣，以损人利己以团结互助为荣，以

7、损人利己为耻为耻”的观念，团结友爱，互相帮助，互相的观念，团结友爱，互相帮助，互相激励，积极向上。我们的班级就能成为一激励，积极向上。我们的班级就能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭；个具有凝聚力和安全感的大家庭； （2）在集体里，除了遵守集体纪律，服从）在集体里，除了遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。主动集体利益外，我们还提倡张扬个性。主动提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性，这样集体自己的兴趣，张扬自己的个性，这样集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。秀。班上有哪些优点值

8、得我们发扬？有哪班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？些缺点需要我们改正？ 认真做好值日工作认真做好值日工作(无论卫生区还是教室无论卫生区还是教室)？ 最后走会关门、窗？最后走会关门、窗？ 为班级活动付出实际行动？为班级活动付出实际行动？ 积极配合班干部的工作；做好本职工作？积极配合班干部的工作；做好本职工作？ 配合好老师上课；遵守课堂纪律？配合好老师上课；遵守课堂纪律？ 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来？地上有纸或粉笔就帮忙捡起来？ 积极参与各种课外活动？积极参与各种课外活动？ 尽心尽力收作业？按时按量交作业？不抄袭？尽心尽力收作业？按时按量交作业？不抄袭？ 自习课（或没有老师上课时

9、）互相监督纪律？自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律？ 管理好班级的纪律和卫生？管理好班级的纪律和卫生？我我是是否否在在2323班班做做过过这这些些事事情？情？23班的优点班的优点。自习课上大多数同学能够主动安排自己学习了，这自习课上大多数同学能够主动安排自己学习了，这 是开学至今最大的进步。是开学至今最大的进步。班干部、科代表、组长都很认真负责；班干部、科代表、组长都很认真负责；大部分同学能团结合作，会乐于助人；大部分同学能团结合作，会乐于助人；没有或极少自私自利的现象；没有或极少自私自利的现象；运动会上大家争着为班集体出汗出力争取名誉运动会上大家争着为班集体出汗出力争取名誉 通过调查，通

10、过调查，请你写出在目前在班级中存在的不关心集体的现象。 （1） 目前在班级内存在的不关心集体的现象有：卫生区、教室脏了无人管；卫生区、教室脏了无人管；卫生工具乱放无人整理；卫生工具乱放无人整理；同学违反纪律无人纠正；同学违反纪律无人纠正；抄袭同学作业，无人举报；抄袭同学作业，无人举报；考试作弊，其他同学听之任之。等等。考试作弊，其他同学听之任之。等等。 23同学的缺点及不足 主动起身回答问题的只有少数几个同学；主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后还没

11、准备还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后还没准备好静等老师；好静等老师； 同班同学有时不会互相帮助，太小心眼；同班同学有时不会互相帮助，太小心眼； 热爱自己的班集体是每个人的责任热爱自己的班集体是每个人的责任（2）请你预测：你认为班级中存在的这些不关心集体的现象会有什么后果？ 后果：严重破坏集体形象，不利于班后果：严重破坏集体形象，不利于班集体的团结，更不利于个人的健康成集体的团结，更不利于个人的健康成长。长。 献言献策：请你为建设良好的班集体支招。 确立共同的班级奋斗目标；确立共同的班级奋斗目标； 班级成员需要各尽其能，发挥所长，奉献班级成员需要各尽其能，发挥所长，奉献集体；集体； 团

12、结协作，互助前行；团结协作，互助前行； 正确处理个人利益和集体利益的关系；正确处理个人利益和集体利益的关系； 努力为班集体做好事，做实事；努力为班集体做好事，做实事； 积极为班集体建设献计献策。积极为班集体建设献计献策。 （4）名言效应： 人心齐，泰山移人心齐，泰山移 众人拾柴火焰高，众人划桨开大船众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 团结的集体才有凝聚力和战斗力团结的集体才有凝聚力和战斗力 大河有水小河满，小河无水大河干大河有水小河满，小河无水大河干 轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林 没有枝干的花，绝不长久没有枝干的花，绝不长久 我们能为我们能为2323班做什么？班做什

13、么？做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班级平均分；认真学习，不拉低班级平均分；积极参加课外活动比赛，为班增光；积极参加课外活动比赛，为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上互相帮助，共同进步，形成团结