苏轼水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺学习教案_第1页
苏轼水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺学习教案_第2页
苏轼水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺学习教案_第3页
苏轼水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺学习教案_第4页
苏轼水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺学习教案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1苏轼苏轼 水调歌头水调歌头(shu dio g tu)黄州快黄州快哉亭赠张偓佺哉亭赠张偓佺第一页,共20页。偓佺:偓佺:w qunw qun欹:欹:qq杳:杳:yoyo籁:籁:lili第2页/共20页第二页,共20页。 落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作(xn zu),窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁语:“山色有无中。” 一千顷, 都镜净,倒碧峰。忽然浪起, 掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。诵读诵读(sngd)第3页/共20页第三页,共20页。落日绣帘卷,落日绣帘卷,亭下水连空。亭下水连空。知君为我新作,知君

2、为我新作,窗户湿青红。窗户湿青红。长记平山堂上,长记平山堂上,欹枕江南烟雨,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。杳杳没孤鸿。认得醉翁语:认得醉翁语:“山色山色(shn s)(shn s)有无中。有无中。” ” 鉴赏鉴赏(jinshng)上阕上阕思考思考1、作者起笔描绘了一、作者起笔描绘了一幅怎样的图画幅怎样的图画(thu)?2、品析红色词语的妙、品析红色词语的妙处。处。3、“山色有无中山色有无中”语语出何处?这样写有什么出何处?这样写有什么作用?作用? 第4页/共20页第四页,共20页。落日绣帘卷,落日绣帘卷,亭下水连空。亭下水连空。知君为我新作,知君为我新作,窗户湿青红。窗户湿青红。长记平山堂上,长记

3、平山堂上,欹枕江南烟雨欹枕江南烟雨(yny)(yny),杳杳没孤鸿。杳杳没孤鸿。认得醉翁语:认得醉翁语:“山色有无中。山色有无中。” ” 实写,描绘亭下江水与碧空相接,实写,描绘亭下江水与碧空相接,远处夕阳与亭台相映远处夕阳与亭台相映(xingyng)的的优美景象。优美景象。 思考思考(sko)1、作者起笔描绘了一幅怎、作者起笔描绘了一幅怎样的图画?样的图画? 鉴赏上阕鉴赏上阕第5页/共20页第五页,共20页。落日绣帘卷,落日绣帘卷,亭下水连空。亭下水连空。知君为我新作,知君为我新作,窗户湿青红。窗户湿青红。长记平山堂上,长记平山堂上,欹枕江南烟雨,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。杳杳没孤鸿。认得醉

4、翁语:认得醉翁语:“山色山色(shn s)(shn s)有有无中。无中。” ” 实写,描绘亭下江水与碧空相接,实写,描绘亭下江水与碧空相接,远处夕阳远处夕阳(xyng)与亭台相映的优与亭台相映的优美景象。美景象。 “湿”字承上“新作”,极言油漆之新,色泽鲜明。点明亭的主人与作者的亲密(qnm)的关系,语言幽默诙谐。 “没”形象地写出孤鸿在“江南烟雨”中渐飞渐远,若隐若现的景象,营造了一种高远空蒙的意境。 思考思考2、品析红色词语的妙处。品析红色词语的妙处。鉴赏上阕鉴赏上阕第6页/共20页第六页,共20页。落日绣帘卷,落日绣帘卷,亭下水连空亭下水连空(lin (lin kn)kn)。知君为我新作

5、,知君为我新作,窗户湿青红。窗户湿青红。长记平山堂上,长记平山堂上,欹枕江南烟雨,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。杳杳没孤鸿。认得醉翁语:认得醉翁语:“山色有无中。山色有无中。” ” 欧阳修词欧阳修词“平山阑槛倚晴空,山平山阑槛倚晴空,山色有无中。色有无中。”王维汉江临泛中原王维汉江临泛中原(zhngyun)句句“江流天地外,江流天地外, 山色有无中。山色有无中。”“山色有无中山色有无中”形象地写出青山形象地写出青山重重,迷迷蒙蒙,时隐时现,若重重,迷迷蒙蒙,时隐时现,若有若无的情态。有若无的情态。 思考思考3、“山色山色(shn s)有无中有无中”语出何处?这样写有什么作语出何处?这样写有什么作用

6、?用? 鉴赏上阕鉴赏上阕第7页/共20页第七页,共20页。落日绣帘卷,落日绣帘卷,亭下水连空。亭下水连空。知君为我新作,知君为我新作,窗户湿青红。窗户湿青红。长记平山堂上,长记平山堂上,欹枕江南烟雨欹枕江南烟雨(yny)(yny),杳杳没孤鸿。杳杳没孤鸿。认得醉翁语:认得醉翁语:“山色有无中。山色有无中。” ” 小结小结(xioji) 回忆回忆(huy)和联想和联想虚写虚写实写实写虚实结合。虚实结合。描写快哉亭描写快哉亭远处的景色远处的景色,以迷蒙的,以迷蒙的虚景侧面映虚景侧面映衬当前的实衬当前的实景。景。鉴赏上阕鉴赏上阕第8页/共20页第八页,共20页。一千顷一千顷, , 都镜净,都镜净,倒

7、碧峰。倒碧峰。忽然浪起忽然浪起, , 掀舞一叶白头翁掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,堪笑兰台公子,未解庄生天籁,未解庄生天籁,刚道有雌雄。刚道有雌雄。一点浩然一点浩然(ho (ho rn)rn)气,气,千里快哉风。千里快哉风。 思考思考1、下阕是如何写景的、下阕是如何写景的?2、简要分析白头翁是、简要分析白头翁是怎样的形象?怎样的形象?3、词中红色句子、词中红色句子(j zi)运用了什么写法,运用了什么写法,有何好处?有何好处? 鉴赏鉴赏(jinshng)下阕下阕第9页/共20页第九页,共20页。一千顷一千顷, , 都镜净,都镜净,倒碧峰。倒碧峰。忽然浪起忽然浪起, , 掀舞一叶白头翁掀舞一叶白

8、头翁。堪笑兰台公子堪笑兰台公子(gngz)(gngz),未解庄生天籁,未解庄生天籁,刚道有雌雄。刚道有雌雄。一点浩然气,一点浩然气,千里快哉风。千里快哉风。 静态静态(jngti)描写。呈现出描写。呈现出一幅平静优雅的山水画卷一幅平静优雅的山水画卷。 思考思考(sko)1、下阕是如何写景的?、下阕是如何写景的? 鉴赏下阕鉴赏下阕动态描写。动态描写。写渔翁驾着一叶写渔翁驾着一叶小舟,在狂风恶浪中掀舞。小舟,在狂风恶浪中掀舞。 动静结合动静结合第10页/共20页第十页,共20页。一千顷一千顷, , 都镜净,都镜净,倒碧峰。倒碧峰。忽然浪起忽然浪起, , 掀舞一叶掀舞一叶(y y)(y y)白头翁。

9、白头翁。堪笑兰台公子,堪笑兰台公子,未解庄生天籁,未解庄生天籁,刚道有雌雄。刚道有雌雄。一点浩然气,一点浩然气,千里快哉风。千里快哉风。 思考思考2、简要分析白头翁是怎样、简要分析白头翁是怎样(znyng)的形象?的形象? 鉴赏鉴赏(jinshng)下阕下阕渔翁不惧怕狂风恶浪,与渔翁不惧怕狂风恶浪,与狂风恶浪搏斗习以为常。狂风恶浪搏斗习以为常。“白头翁白头翁”的形象是东坡自的形象是东坡自身人格的象征。身人格的象征。这实际是作者面对政治祸难这实际是作者面对政治祸难的泰然自若的人生态度的真的泰然自若的人生态度的真实写照。实写照。 第11页/共20页第十一页,共20页。一千顷一千顷, , 都镜净,都

10、镜净,倒碧峰。倒碧峰。忽然浪起忽然浪起, , 掀舞一叶白头翁。掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,堪笑兰台公子,未解庄生天籁,未解庄生天籁,刚道有雌雄刚道有雌雄(cxing)(cxing)。一点浩然气,一点浩然气,千里快哉风。千里快哉风。 思考思考3、词中红色句子运用了什、词中红色句子运用了什么写法么写法(xif),有何好处,有何好处? 鉴赏鉴赏(jinshng)下阕下阕用典。用典。第12页/共20页第十二页,共20页。人人”,这就叫做,这就叫做“雄风雄风”。而。而“庶人之风庶人之风”,起于穷巷之间,起于穷巷之间,一路一路(yl)(yl)挟带着污秽之气,挟带着污秽之气,吹到贫穷人家,使人精神凄惨,吹

11、到贫穷人家,使人精神凄惨,生病发热,这就叫做生病发热,这就叫做“雌风雌风”。用典用典(yn din)第13页/共20页第十三页,共20页。里快哉风”。从中我们可以看到作者豪迈的胸襟,他与张怀民同被贬官黄州,他们都能“不以贬谪为患”,“不以物伤性”,“自放山水之间”(黄州快哉亭记),何等旷达!第14页/共20页第十四页,共20页。一千顷一千顷, , 都镜净,都镜净,倒碧峰。倒碧峰。忽然浪起忽然浪起, , 掀舞一叶掀舞一叶(y y)(y y)白头翁。白头翁。堪笑兰台公子,堪笑兰台公子,未解庄生天籁,未解庄生天籁,刚道有雌雄。刚道有雌雄。一点浩然气,一点浩然气,千里快哉风。千里快哉风。 思考思考3、词中红色句子运用了什么、词中红色句子运用了什么(shn me)写法,有何好处?写法,有何好处? 鉴赏鉴赏(jinshng)下阕下阕用典。表现诗人旷达豪迈用典。表现诗人旷达豪迈的处事精神,身处逆境泰的处事精神,身处逆境泰然处之、大气凛然的乐观然处之、大气凛然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论