时时计时法实用教案_第1页
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文档简介

1、问题1：我们都学习了哪些时间单 位？它们(t men)之间有什么关系？问题2：一日等于(dngy)多少时呢？回忆 一天的学习和生活，咱们 来找找答案吧。第1页/共11页第一页，共11页。第2页/共11页第二页，共11页。2. 全班交流(jioli)。活动(hu dng)：拿出钟表拨一拨，说一说。要求：1. 2人合作，边拨边说说自己的发现。3. 回答问题。（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。（3）一天是（ ）小时。 经过一天，钟面上的时针转了（ ）圈。1212224第3页/共11页第三页，共11页。问题：钟面上有红色、蓝色两圈，如果把钟面

2、上时针(shzhn)走过的 一天的时间展开，会是什么样子呢？第4页/共11页第四页，共11页。第5页/共11页第五页，共11页。问题1：上午9时用24时计时法是几时？下午(xiw)5时用24时计时法是几时？ 晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。问题2：图里的上下两行数有什么关系(gun x)？你有什么发现？第6页/共11页第六页，共11页。1. 照样子(yng zi)填一填。 要求：独立(dl)完成后订正。18：0623：38下午下午6：06晚上晚上8时时凌晨凌晨4：45第7页/共11页第七页，共11页。2. 下午4时爸爸开车(ki ch)走了公交车道，他违反交通规则了吗？要求(yoqi)：说一说你是怎么想的。第8页/共11页第八页，共11页。要求：说一说你是怎么想的。 想一想平时(pngsh)的学习和生活，你还能提出哪些问题？ 3. 爸爸晚上(wn shang)11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？第9页/共11页第九页，共11页。第10页/共11页第十页，

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