【最新】九年级物理全册 13.3比热容教学课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件

1、第十三章 内能第3节 比热容课前准备教学分析1.通过探究实验了解比热容的概念。2.知道比热容是物质的一种属性。3.尝试用比热容解释简单的自然现象。4.能根据比热容进行简单的热量计算。学习目标课前准备教学分析学习重点 比热容的概念和物理意义。学习难点 利用比热容解释生活中的有关现象。课前准备教学分析学习方法 通过实验和类比的方法认识比热容的概念， 让学生在探究活动中切实体验物质的这种属性， 以加深对比热容概念的理解 。 学具准备 两只相同的烧杯、相同规格的电加热器、 水、食用油、温度计、铁架台、石棉网、 搜集热岛效应、热污染的资料。教学内容01导入新课03课堂小结0204课题练习点我喔点我喔讲授

2、新课导入新课子子讲授新课（比热容）（比热容）方法一用相同的实验装置，加热质量相同的水和食用油，使它们吸收相同的热量。水温度升高多少？油温度升高多少？水和油的吸热能力有什么不同？讲授新课（比热容）（比热容）方法二用相同的实验装置，加热质量相同的水和食用油，使它们温度升高的度数相同。水吸收了多少热量？油吸收了多少热量？水和油的吸热能力有什么不同？讲授新课（比热容）（比热容）水食用油质量m/kg 加热前的温度t1/ 加热后的温度t2/升高的温度(t2 t1)/ 加热时间t/min结论：不同物质,在质量相等，升高的温度相同时，吸收的热量不同。606020206645682548讲授新课（比热容）（比热

3、容）比热容(C)比较条件：温度升高相同且质量相同温度升高时吸收的热量质量与升高的温度X=(一定质量的某种物质)(一定质量的某种物质)比热容单位焦/每千克摄氏度 J/(kg)TIPS:比热容与密度一样是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。讲授新课（比热容）（比热容）比热容最 大大部分固体的比热容 液体的比热容物质的比热容物质的种类及状态有关讲授新课（比热容比热容）在日常生活中，哪些地方利用了水的比热容大的特性？在自然现象中，有哪些现象可用水的这一特性解释？夏天去海滨避暑沙漠昼夜温度相差很大讲授新课（热量的计算）（热量的计算）这表示质量是1kg的铝块温度升高1时吸收的热量是：0.88103J

4、21.76103J问题一：已知铝的比热容是0.88103 J/(kg)，说出它表示的物理意义。讲授新课（热量的计算）（热量的计算）问题二:把质量为2kg、温度为30的铝块加热到100，铝块吸收的热量是多少？2kg铝块温度升高1时吸收的热量：0.88103J21.76103J2kg铝块温度升高1003070时吸收的热量：1.76103J701.23105J综合算式铝块吸收的热量:0.88103 J/(kg)2kg(10030)1.23105J讲授新课（热量的计算）（热量的计算）讲授新课（热量的计算）（热量的计算）物体受热时吸收热量的公式: 物体温度降低时放出热量的计算公式：Q 放cm(t0t )Q 吸cm(tt0)课堂小结1不同物质在质量相等、升高相同的温度时吸收的热量不同。2比热容的定义：一定质量的某种物质， 在温度升高(或降低)时 吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的 温度乘积之比。3了解生活生产中水的比热容的应用较为广泛。4热量的计算。课题练习炎热的盛夏，人赤脚走在沙滩上时，感到烫脚，而踩在水中却很凉，这主要是因为水和沙具有不同的()。A热量 B内能 C密度 D比热容问题一：D课题练习问题二：有一根烧红的铁钉，温度是800，质