初中物理简单机械和功专题含答案

1、九年级物理期末复习练习卷（一）简单机械和功一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项正确）1 .人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（）A.筷子可以省距离B,所有剪刀都一定省力C.定滑轮可以省力D.撬棒越短一定越省力2 .下列几种情境中，人在竖直方向做了功的是（）A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.女孩把一箱报刊搬起来C,足球被踢后，在草地上滚动了一段距离D.司机费力推车但车纹丝不动3 .如图所示为脚踩式垃圾筒的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABCffi杠杆DEF&起彳用.下列说法正确的是（）A.杠杆ABC是以C为支点，是省力杠

2、杆B.杠杆ABC是以B为支点，是费力杠杆C.杠杆DEF是以D为支点，是费力杠杆D.杠杆DEF是以D为支点，是省力杠杆4 .如图所示，用不同的机械匀速提高同一物体时，最费力的是（不计机械自重和摩擦）（）ABCD5 .某同学从一楼跑上三楼，大约用了10s,他克服自身重力所做的功及做功的功率大约各是（）A.3000J,30WB.3000J,300WC.300J,3000WD.30J,30000W6 .如图所示，用大小不同的力（F1F2F3）将质量为m的物体在不同的接触面上沿力的方向移动相同的距离s,力在三个过程中所做的功分别为WW、W则光滑水平面粉糙水平面粗髓斜面A.WiWWB.WiV2WC.W=W

3、”“二”或“”)第17题18 .跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受人们的喜爱.在某次跳伞训练过程中，一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，运动员下降速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s.匀速下降时重力做功的功率是W.19 .以O为支点的轻质杠杆原来处于水平静止，现同时施加大小相等的力Fi和F2(如图所示).(1)此时杠杆能否保持平衡?.(2)要使杠杆平衡，若只改变F2,则应如何改变?.第19题第20题20 .有一个矿井，深30m,有两个工人将一个重为500N的矿石从井底以0.5m/s匀速拉向井面，如图，动

4、滑轮重20N,不计其他摩擦.如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，则其中一个工人用的拉力F=N,该拉力的功率为W.21 .用如图所示的滑轮组将重80N的物体匀速提高2m拉力F为50N.此过程中拉力F做的有用功为J.滑轮组机械效率为若匀速提高重为50N的物体，则这个滑轮组的机械效率将_L选填“增大”“减小”或“不变”).第题第22题22 .如图是挖井时从井中提高沙土的杠杆示意图.杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO:AB=3:5,悬挂在A端的沙土所受的重力G=150N,作用在绳端的竖直向下的拉力F=250N,匀速把沙土提高2m求此过程的机械效率.如果改为用一个定滑轮去提高这些沙土，机

5、械效率将选填“升高”或“降低”).23 .如图所示，小明通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m(g取10N/kg).则：推力的功率为W,斜面的机械效率为%,斜面对物体的摩擦力为N.24 .如图所示，用甲、乙两个不同的滑轮组，分别匀速竖直向上把同一重物提高相同高度.已知Fi：F2=5:2,则两个滑轮组所做有用功之比是WU用:W乙有用=；两个滑轮组机械效率之比甲：乙二三、解答题(本题共7小题，共50分.解答30,31小题时应有解题过程)25 .(4分)按要求作图.(1)如图甲，在A点施加一个最小的力F使杠杆在该位置平衡，画出

6、力F及其力臂.(2)如图乙所示，某人在A处提起物体，请在图中画出既省力又能改变用力方向的绳子绕法.甲乙26 .(6分)小明同学想测出自己沿着楼梯快速跑上五楼的功率大小.回答下列问题：(1)他必须测量的物理量有：、楼梯的高度h和上楼梯所用的时间t.(2)用所测得的物理量表示跑上楼的功率大小的表达式为:P=(3)小明测量得出自己沿着楼梯快速跑上五楼的功率为5000W,请你评估：这个测量结果是否符合实际？答：.27 .(8分)探究“杠杆的平衡条件”的实验中：(1)实验前，需要调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止，其目的是(2)杠杆在水平位置平衡后，如图所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码(每个钩码0.5N)

7、,弹簧测力计在A处竖直向上的拉力为N_时，就可使杠杆重新在水平位置平衡.(3)杠杆水平平衡后，当弹簧测力计由如图所示的位置逐渐向右倾斜时，为使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将J选填“变大”“变小”或“不变”)，这是由于.28 .(7分)用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.(1)实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为N;钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m弹簧测力计移动距离s为0.4m,则杠杆的机械效率为;请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，

8、一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3依据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论？答：；请简要说明理由：.29 .(8分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示.(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升.(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.(3)通过第

9、1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提高相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率(选填“越高”“不变”或“越低”).(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=m,机械效率=./次数物理量123钝码重G/N446钩码上升高度h/m0J0.10J绳端拉力F/N1.62.4绳端移动距离j/m0.30.4机械效率74,%62,5%30 .(8分)如图所示，用沿斜面向上大小为500N的推力，将重800N的货物从A点匀速推至B点；再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s到达C点，BC=1.

10、2m,试问:(1)利用斜面搬运货物主要是为了什么？(2)水平推力做功的功率是多少？(3)斜面的机械效率是多少？A31 .(9分)小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从100N开始逐渐增加，每次物体被拉动的距离均为1m.依据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物体受到摩擦力大小变化的关系图像，如图乙所示.若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求：(1)由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100N时，滑轮组机械效率是多大？(2)当滑轮组的机械效率为75%物体以0.1m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率是多大？(3)当物体与地面的摩擦力为1500N时，体重为500N的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明.参考答案一、选择题I. A2,B3.C4.A5.B6.A7.C8.A9.A10.DII. D12.B二、填空题13 .斜面省力14 .(1)D2015,不能没做17.18. 3乂10319. (1)不能平衡(2) 将F2方向改为垂直杠杆向上20. 26013021. 16080%减小22. 90%升高23. 80755024. 1:13:5三、解答题如图所示25. (1)如图所示(2)26. (1)自己的质量m(2)mgh(3)不符合实际27.