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文档简介
1、第五单元第五单元热爱生命热爱生命单元自主预习课单元自主预习课十二岁,本是花一样的年龄,可就是在这样的人生季节里,杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼的小女孩,变成了一个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从12岁患病到61岁去世,她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就这样保持着一种姿势,在轮椅上坐了整整50年。 触摸春天触摸春天 永生的眼睛永生的眼睛 生命生命生命生命 花的勇气花的勇气单元预习目标v1.读准本单元22个生字的字音v2.正确的朗读课文v3.会写本单元的8个生字“扰欲屈茁诊撼踏限v径畅磕绊瞬弧翔权缤”自读要求:自读要求:v1、读整组课
2、文,一边读文,一边标出自然读整组课文,一边读文,一边标出自然段画出本组课文中的生字,遇到文中读不准段画出本组课文中的生字,遇到文中读不准的字音,要查一查字典,将正确读音标在书的字音,要查一查字典,将正确读音标在书上。然后把这些字拼读两遍。遇到不理解的上。然后把这些字拼读两遍。遇到不理解的词语,画出来,用借助工具书,联系上下文词语,画出来,用借助工具书,联系上下文或生活实际的方法把词语弄明白。或生活实际的方法把词语弄明白。v2、圈出文中难读的句子,反复多读几遍,圈出文中难读的句子,反复多读几遍,读通顺为止。读通顺为止。v3.完成预习导读卡上的内容完成预习导读卡上的内容课堂预习提示课堂预习提示v一
3、、同桌相互检测生字的认读。一、同桌相互检测生字的认读。遇到不肯定的地方可以组内讨论。遇到不肯定的地方可以组内讨论。然后自由识记生字。然后自由识记生字。v二、组长组织组员依次朗二、组长组织组员依次朗读词语。读不准地方,集读词语。读不准地方,集体更正。体更正。三、同桌相互检测三、同桌相互检测难读的句子。遇到难读的句子。遇到困难组内讨论解决。困难组内讨论解决。四、组内交流这些词语的大意:四、组内交流这些词语的大意:v流畅流畅 磕磕绊绊磕磕绊绊 v权利权利 清香袅袅清香袅袅 v捐赠捐赠 重见天日重见天日 v骚扰骚扰 傲然挺立傲然挺立 (先找到含有词语的句子,小组一起朗(先找到含有词语的句子,小组一起朗
4、读,然后联系句子说词语的意思。一读,然后联系句子说词语的意思。一人说一个。)人说一个。)v浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 v曲线 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 v权利 缤纷 鼓动 跃动 欲望 冲破 坚硬 v不屈 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 v珍惜 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 v笼罩 呵护 流淌 捐赠 器官 角膜 酷爱 v拥抱 遵从 失明 领悟乏味 泛滥 辽阔 v气魄 清晰 孤零零 齐刷刷 清香袅袅 v不假思索 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 v改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震 v曲曲qq(曲折)(弯曲(曲折)(弯曲 )悄)悄qioqio(悄悄地)(悄悄地)v q
5、q(歌曲)(曲调)(歌曲)(曲调) qioqio(悄然)(悄然)v重重chchngng(重逢)(山重水复)(重新)(重逢)(山重水复)(重新) zhzhngng(重担)(重头戏)(德高望重)(重担)(重头戏)(德高望重)弹弹t tn n(弹性)(弹棉花)(弹性)(弹棉花) d dn n(弹无虚发)(弹尽粮绝)(弹丸之地)(弹无虚发)(弹尽粮绝)(弹丸之地)v翔xing( ) 渐jin( )v翎 lng ( ) 惭cn( ) 栩 x ( ) 崭zhn( ) 搂lu( ) 竞jng( ) 楼lu( ) 竟jng( ) 缕l ( )1、触摸春天触摸春天一一文文,小孩,小孩( )是个()是个( )。)
6、。我在(我在( )遇到她,她双)遇到她,她双手悄然合拢,竟然(手悄然合拢,竟然( )蝴蝶在(蝴蝶在( ),最后),最后( )。我想,此刻安静)。我想,此刻安静的心上(的心上( )。)。v 2、永生的眼睛永生的眼睛讲的是讲的是14岁那年岁那年( )我的内心我的内心( )。可是,我的父亲竟)。可是,我的父亲竟然(然( )原来()原来( ),),很多年后,父亲也要(很多年后,父亲也要( )。)。我把这件事告诉温迪,她(我把这件事告诉温迪,她( )并(并( )。)。3、生命生命生命生命一文一文中作者夜中作者夜晚在(晚在( ) 。我的手。我的手 ( )。但它()。但它( )它求生的欲望让我震惊,忍不它求生的欲望让我震惊,忍不住(住( )。墙角的砖缝)。墙角的砖缝( ),我用医生的),我用医生的听诊器静听心跳,感到听诊器静听心跳,感到 ( )。虽然生命短)。虽然生命短暂,但是(暂,但是( )。)。4、花的勇气花的勇气中作者对四月底中作者对四月底为维也纳很失望,因为为维也纳很失望,因为( ) 。小吕听了,将我。小吕听了,将我领到路边一片草地。我看到领到路边一片草地。我看到( )。夜里,下起了冷雨,)。夜里,下起了冷雨,我很快要离开维也纳,遗憾看不我很快要离开
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