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文档简介

1、广州中考化学一一实验设计专题一、真题细讲物质的鉴别,有酸碱性的先定酸碱(pH或酸碱指示剂),没有的按设计有沉淀或 气体生成的复分解反应进行实验。【2006年】29. (8分)实验室一烧杯中盛有含少量 NaCl的CaCl2溶液。请设计实验除去其中 的NaCl,以得到纯净的CaCb溶液。然后根据设计将相关内容填写在下面实验报 吉的空格内(有的空格可以不填)实验步骤实验现象有关的化学方程式1.向混合溶液中加入过量的溶液。2.3.答案实验步骤实验现象有关的化学方程式1.向混合溶液中加入过 量的Na2CO溶液。有白色沉淀生成NaCG+CaCb=CaCO; +2NaCl2 .过滤、洗涤沉淀3.加入适量盐酸

2、沉淀溶解,有气泡生 成CaCO+2HCl=CaCl2 +H2O +COT【2007年】29. (6分)实验室有三瓶没有标签的液体,分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀盐酸,不用其他试剂,设计实验进行鉴别,并完成实验报告实验步骤实验现象与结论答案29. (8 分)实验步骤实验现象与结论1、观察溶液颜色。(2分)溶液为蓝色的是硫酸铜溶液,溶液为无色 的是氢氧化钠溶液和稀盐酸。(2分)【2008年】28. (6分)有三瓶无色透明的液体,分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和水。请 设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写 在下表中。提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性。实验

3、操作预期现象和结论1.2.答案28.实验操作预测现象和结论1.分别取待检溶液少量于试管中,然 后分别滴加无色酚吹试液,观察现象溶液不艾色的是水;溶液艾红的是NaOHS 液和NaCO容液2.向上述变红的溶液中分别滴加Ca(OH)溶液,观察现象有白色沉淀出现的原溶液是NaCG溶液; 无现象的原溶液是NaO降液2、取任一无色溶液少量于试管中,再滴 入硫酸铜溶液。(2分)如果出现蓝色沉淀该溶液是氢氧化钠溶 液,如果没有蓝色沉淀出现该溶液是稀盐 酸(2分),【2009年】29. (8分)有三种白色粉末,分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象

4、和结论。实验操作预期现象与结论答案29实验操作预期现象与结论分别取少量三种粉末于洁净的试管中, 加入足量的水充分溶解。有一支试管中的粉末不溶解,该粉末是 碳酸钙。向得到澄清溶液的两支试管中分别滴 入适量的稀盐酸有气泡产生,溶解前的粉末是碳酸钠; 无明显现象的,溶解前的粉末是氯化 钠。【2010年】29. (8 分)某校科技节有如下挑战项目:通过实验鉴别两种无色溶液和两种黑色粉末, 已知它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、 CuO和Fe中的一种。现场仅提供了紫色 石蕊溶液、NaCO溶液、NaOHS液以及常用的实验仪器。请设计一个完成该挑战项目的实验方案,写出实验步骤、预期现象与结论。实验步骤预期现象与

5、结论答案29. (8 分)实验步骤预期现象与结论步骤1:取两种无色溶液各少量 于试管中,分别滴加几滴紫色石 蕊溶液。充分振荡。紫色后蕊溶液艾红色的,原溶液是 稀硫酸;紫色后蕊溶液不艾色的,原溶液是 硫酸钠溶液。步骤2:取两种黑色粉末各少量 于试管中,分别加入少量稀硫酸。 充分振荡。粉末溶解,有无色气体生成且溶液 变浅绿色的,原粉末是Fe;粉末溶解,且溶液变蓝色的,原粉 末是CuO或:实验步骤预期现象与结论将两种无色溶液编号为A、Bo 取黑色粉末各少量于两支试管中, 分别加入少量无色溶液A另取黑 色粉末各少量于另外两支试管中, 分别加入少里无色溶液B。充分振 荡。其中一支试管中后无色气体生成 且

6、溶液变浅绿色,则原粉末是 Fe,原 溶液是稀硫酸。还有一支试管中溶液变蓝色,则原粉末是CuO原溶液是稀硫酸。其他两支试管中无明显变化,原 溶液是硫酸钠溶液。【2011年】29. (8分)有三种白色粉末,分别是碳酸钢、硫酸钢和碳酸钠。请设计一个实 验方案,把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。(实验室仅提供了稀HCl、NaSO溶液、蒸储水以及常用的实验仪器)实验操作预期现象与结论答案29.答案1:实验操作预期现象与结论分别取少量粉末于三支试管 中,滴加足量蒸储水,振扬。固体溶解,形成无色透明溶液的是碳酸钠; 固体不溶解的是碳酸钢和硫酸钢,通过实 验进一步区分。分别取上述难溶于水的固

7、体于两支试管中,滴加稀HCL或:向上述浑浊液中滴加稀 HCL有无色气泡产生、形成无色溶液的是碳酸 钢;固体不溶解的是硫酸钢。答案2:实验操作预期现象与结论分别取少量粉末于三支试 管中,滴加稀HCl0固体不溶解的是硫酸钢;产生大量气泡、形 成无色溶液的是碳酸钢和碳酸钠,通过实验进 一步区分。分别取上述能产生大量气 泡的固体于两支试管中,滴加 足量蒸储水,振扬。(或:分别向上述产生大量气 泡的溶液中滴加NaSO溶液)固体溶解,形成无色透明溶液的是碳酸钠;固 体不溶解的是碳酸钢。(或:有白色沉淀产生的,原固体是碳酸钢; 没有白色沉淀产生的,原固体是碳酸钠)【2012年】29. (8分)某校科技节的实

8、验比赛中,老师先向大家展示了KNQ CaCOf口 CaC2三瓶白色粉末,然后取一些 KNO固体于研钵中,接着用一纸板挡住同学们的视 线,告诉大家打算继续取 CaCQ CaCl2在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板, 向同学们展示研钵中的白色粉末。请设计一个实验方案,判断老师是否取了 CaC。CaCl2于上述研钵中。叙述实验 操作、预期现象和结论。提供的试剂有:稀HNQ蒸储水、NaCO溶液、AgNO液实验操作预期现象与结论_,说明老师取了 CaCO,说明老师取了 CaCl2【解析】:KNO0体溶于水,且不与题目中涉及到的物质反应。CaCO溶于水,可以通过观察水溶性确定是否取用了 CaCQ也可以加稀

9、HNOB察是否有气泡冒 出来确定是否取用了 CaC但是不能通过继续向反应后溶液中加入 NaCO溶液 来验证是否取用了 CaCb (因为溶液中已经含有硝酸钙了)。CaCl2的验证方法有: 取上层精液加入NaCO溶液,看是否有白色沉淀生成;也可以取上层精液加入 AgNO液,再滴加少量稀硝酸,看是否有白色沉淀生成。涉及到的反应有:CaCO+2HN3=Ca(N2+HO+CM 2AgNQ+ CaCl2= Ca(NO) 2+2AgCl JCaCb+NaCO=2NaCl+CaCa 新课标第一网答案:实验操作预期现象与结论取研钵中少量混合物于试管中,加入足 量的蒸储水,振扬溶解固体部分溶解,说明老师取了 Ca

10、CO取上述试管中的上层精液,加入 T# 的硝酸银溶液,并滴加少量稀硝酸有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解, 说 明老师取了 CaCb【2013年】29. (8分)某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液,已知这瓶溶液是一下 5瓶溶液中的一种:HNO液、Mg(NO)2溶液、Ba(NO)2溶液、Cu(NOh溶液、NaNO液。(1)根据上述信息判断,该无色溶液不可能是 溶液和溶液,只可能是其他3种溶液中的一种。(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液,请你设计实验方案,叙述实 验操作、预期现象与结论。限用试剂:稀H2SQ NaOHB、NaCO溶液、酚猷溶液实验操作预期现象与结论答案2

11、9、(1) HNO Cu(NO 3)2(2)实验操作预期现象与结论(1)取少量溶液于试管中,加入适 量的NaO耨液,振海,观察(2分)若出现白色沉淀,则原溶液为 Mg(NO2溶 液若无明显现象,则原溶液为 Ba(NG)2溶液或 NaNO(2分)(2)另取少量溶液于试管中,加入 适量的稀HSO,振荡,观察(2分)若出现白色沉淀,则原溶液为Ba(NG)2溶液若无明显现象,则原溶液为 NaNO容液(2分)【2014年】29. (8分)(2014?广州)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾, 氮复合肥料”,使用到的药品有KCl, K2SO, NHHCO NHCl .同学们制得了成分 不同的“

12、钾,氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:限选试剂:稀HCl,稀H2SO, BaCl2溶液,AgNO容液,蒸储水(1)提出合理假设.所抽样品的成分有 4种可能:假设 1: KCl 和 NHHCO 假设 2: KCl 和 NHCl ;彳贸设3: K2SO和NH4HCO彳贸设4: .(2)形成设计思路.甲同学先提出先用AgNO容液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:乙同学提出先确定是否含有 NHHCQ则可以选择的试剂是.(3)完成实验方案.请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象.实验操作预期现象结论步骤1:假设2成立步骤2:答案解 解:(1)所抽样品的成分有4种可能

13、是KCl和NHHCQ也可能是KCl和答:NHCl,也可能是 &SO和NH4HCO 也可能是 K2SO和NHCl.故填:K2SO和 NHCl.(2)不能先用AgNO液确定是否含有KCl,这是因为氯化俊和硝酸银 反应也能够生成白色沉淀氯化银.故填:不同意,因为氯化俊和硝酸银反应也能够生成白色沉淀氯化银.如果要先确定是否含有NHHCQ则可以选择的试剂是稀盐酸或稀硫酸, 因为碳酸氢钱能和稀盐酸反应生成氯化俊、水和二氧化碳,能和稀硫酸反 应生成硫酸俊、水和二氧化碳.故填:稀盐酸或稀硫酸.(3)实验操作1:取少量固体于试管中,滴加适量的稀盐酸或稀硫酸,不 产生气泡,说明固体中不含有碳酸氢钱;实验操作2:另

14、取少量固体于试管中,加足量的水溶解,滴加适量的氯化 钢溶液,不产生沉淀,说明固体中不含有硫酸钾;实验结论:假设2成立.故填:不产生气泡;不产生白色沉淀.、练习1. (7分)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。该组同学对 该实验进行了下列研究。(1)溶液M的可能组成:猜想:是,猜想:是CaCl2 (查资料知CaCl2水溶液呈中性)为了确定其组成,同学们设计了如下方案并进行实验:实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中, 向其中滴加酚猷猜想正确(2)若猜想正确,则上述过滤后得到的澄清滤液中可能含有的溶质:猜想一:Na

15、O悌口 NaCO;猜想二:;猜想三:NaOH设计实验方案确定滤液中溶质的组成实验操作实验现象实验结论分别取少量滤液于A、B两 支试管中,A中加入CaCb 溶液,B中加入溶液“猜想一”成立,猜想二”成立“猜想三”成立2. (9分)同学们在学习Ca(OH)的化学性质时,对Ca(OH)溶液和NaCO溶液反 应后过滤得到的滤液的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题:【提出问题】【猜想假设】【分析讨论】是滤液中的溶质是什么物质?J猜想I :只含有NaOH弓猜想H :可能含有;卜碳酸钠溶液猜想田:可能含有NaOH NaCO;厂猜想IV:可能含有 NaOH Ca(OH) NaCO;经分析和讨论,全体同学

16、认为猜想 肯定不合理,理陶石灰水【实验设计】现实验室仅提供稀盐酸、氯化钙溶液、酚酥溶液和必要的仪器,设计一个实验来验证猜想出 是正确的。请在空格内写出实验操作、预计现象和结论 通过查阅资料知道:氯化钙溶液呈中性;碳酸钠(俗名纯碱)的水溶液呈碱 性。实验操作预期现象和结论3、(8分)实验室有三瓶失去标签的无色液体,分别是氢氧化钙溶液、氢氧化钠 溶液和氯化钾溶液,设计一个实验方案把它们区别开来,并完成以下实验报告。实验操作预期现象与结论4、(8分)日常生活中经常用到一些钙的化合物如: CaCl2、CaCO Ca(OH)、 CaO等。它们的用途广泛,如CaCb是常用的干燥剂,CaCO末是牙膏中的摩擦

17、 剂等。如果这四种白色粉末都失去标签,你能通过实验分别把它们鉴别出来吗?(1)利用化学反应中的能量变化,请你设计一个最简单的实验把其中一种物质鉴别出来,该物质是 ,反应的现象是(2)把剩余的3种白色粉末进行鉴别。请你设计一个实验方案,叙述实验的 操作、预期的现象与结论。限用的试剂:蒸储水、NaOlB液、稀盐酸、AgNQ无色酚酥溶液。实验操作预期现象与结论【练习答案】1、(1) Ca(OH (1分);溶液变成红色 (1分);(2) Ca(OH)和 NaOH(1 分);实验操作实验现象实验结论|分别取少量滤液于A、B 两支试管中,A中加入 CaCl2溶液,B中加入 9CO溶液若A中产生白色沉淀,B

18、中没有沉淀“猜想一”成 立若A中没有沉淀,B中产生沉淀“猜想二”成 立若AB中都没有沉淀“猜想三”成 立2、【猜想假设】猜想H:可能含有NaOH Ca(OH)2 (2分)【分析讨论】IV (1分),Ca(OH)2和NaCO不能共存(或Ca(OH)和NaCO会发生反应。)(2分)【实验设计】实验操作预期现象和结论取少量滤液于试管中,加入稀盐酸。(1分)若有气泡产生,证明滤液中有碳酸 钠。(1分)取少量滤液于试管中,加入过量氯化 钙溶液,振荡后再滴入酚吹溶液。(1分)混合液艾红色,证明原滤液中启氢 氧化钠。(1分)3、(8 分)实验操作预期现象与结论各取少量的溶液于试管中,编 号;分别滴入几滴酚酥溶液;溶液艾红色的是氢氧化钙溶液、 氢氧化钠溶液;没白义色的是氯化钾 溶液在变红色的溶液中分别滴入 碳酸钠溶液。有浑浊出现的是氢氧化钙溶液, 没有浑浊出现的是氢氧化钠溶液4、(共8分,操作每空1分)(1)(各1分)CaO产生大量热(2)实验步骤预期的现象与结论分别取少量的三种白色粉末于 三支试管中,加入足量的水,振 荡,使充分溶解。(

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