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会计学1教育过程卫生的测量与评价案例教材教育过程卫生的测量与评价案例教材第1页/共16页能力下降。能力下降。第2页/共16页第3页/共16页有些不好分辨，如有些不好分辨，如C C、K K可快捷辨可快捷辨认，认，H H与与N N容易混淆。容易混淆。第4页/共16页第5页/共16页第6页/共16页第7页/共16页第8页/共16页生活制度，从教育过程卫生生活制度，从教育过程卫生的角度，还应包括学周、学的角度，还应包括学周、学期和学年的休息制度。期和学年的休息制度。第9页/共16页第10页/共16页体格发育。体格发育。校内外的作息制度相互协调统校内外的作息制度相互协调统一。一。作息制度一经确定，不要轻易作息制度一经确定，不要轻易改变。改变。第11页/共16页炼时间）炼时间）第12页/共16页第13页/共16页第14页/共16页第15页/共16页

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