手工与幼儿园玩教具制作讲师：黄雪2020春季西南大学答案

1、西南大学手工与幼儿园玩教具制作手工与幼儿园玩教具制作讲师：黄雪2020春季单项选择题1、石头画造型表现的时候都可以有哪些方法？,彩绘.c以上三种都可以作pI.Q拼接1.u贴塑2、裱花袋中的沥得粉需要与丙烯颜料完全融合到一起。.c正确.c错误.c不清楚.c不确定守3、为幼儿提供（）的游戏材料是幼儿园教师的重要职能之一。11.-装饰手工1.-服装11.-多种多样/操作工具）两大部分。4、手工编织可以分为手工的编和（.AA,缝.QC.绣.c织/5、制作衍纸贴画的主要材料是什么？.c包装纸.广纸带.c衍纸少.u彩绳6、制作布贴画时，材料使用的原则是?.C废物利用.C旧物改造.C花样翻新1.u因材施艺7

2、、布贴画是传统的手工制作类别，原名称为（宫廷补绣c蜀绣c湘绣c苏绣8、马蹄莲制作分为花瓣、花枝和（）三个部分。.叶子,花心/.r花托.u花径9、缝绣有两三千年的历史，因多为妇女所做，故称为（）。.绣娘.女红守.苏绣.P湘绣10、收拢布粗糙的边缘适合使用的针法是平针倒针藏针守c锁针11、我们制作东巴面具人物的头发是选的用什么材料？.c毛线.r麻绳次.P棉布.c纸绳12、以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴（）1.剪纸.c折纸.c绘画力.u撕纸13、剪纸，又叫刻纸，是一种（）艺术。11.-D.折叠.匕雕刻.u编织.c镂空u14、在制作木屋时运用麻绳的作用是什么？E.美观装饰.r阻挡.衬托.c固定15、

3、色相环上相邻的两个颜色称之为什么色?.c对比色.c邻近色沙.相近色.相似色16、绘制蛋托相框的主要颜料是什么？.c国画颜料11.油画.水彩颜料.c丙烯颜料/17、插花时花卉应如何排列？.从深到浅1.从远到近U.从高到低从小到大18、扎染方巾使用的是哪种材质的布材?,纯棉/.丝绸.麻布.c睛纶19、样调制沥得粉？.沥得粉加水.c乳白胶加水.c沥得粉加水加乳白胶/1.c沥得粉加乳白胶20、团花剪纸按线、面关系可分为哪两种表现形式?.CF.三瓣、四瓣.U阴刻、阳刻.P具象、抽象.c剪纸、刻纸U21、可以运用前面所学的什么办法来剪出对称的花形?描画团花剪纸.22、在东巴面具制作中我们运用的什么材料来制

4、作的面具五官?.纸粘土，,P纸浆.用笔直接画.Q橡皮泥23、缝制球形的眼睛的布片呈现空囊时使用的针法是（）。.B.倒针锋.卷针缝守.c平针缝11.-锁针缝24、剪纸主要包含哪两种表现形式?剪纸、印纸.U剪纸、刻纸.刻纸、亥U画.c刻纸、印纸镇判断题25、幼儿园设计一般包括整体规划设计、建筑设计、室内外环境设计、教具设计。.AA.；BB.X、师生共同设计26、幼儿活动室环境创设应遵循内容选择突出主题、装饰色彩鲜艳和谐、材料多样体现特色.A.A.BB.X27、谷线，即往背后折，纸面凸出。屋A.，.B.X.28、传统木偶一般分为杖头木偶、提线木偶和布袋木偶等不同的艺术形式。,AA",CB.

5、x29、纸版装裱可分为平面装裱和立面装表。.AA.BB.x30、剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。.AA.cB.x31、教会幼儿掌握基本的手工知识和表现技能是学前儿童手工教育的基本任务。.A.CB.X32、具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径.rA.B.X、幼儿园外墙饰。33、户外环境是指幼儿园建筑以外的空间，包括绿化、幼儿玩具、幼儿活动场地Aa.vCB.乂，34、幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。.CA«r.B.x35、手工应用是学前儿童手工教育的根本任务,AA",CB.x36、手指的活动

6、可以增强人大脑的活力。.AA.BB.x37、衬色剪纸先用单色剪纸的方法剪做成图，再以彩纸为衬。一般选用能够衬托剪纸的色纸作为衬纸，目的是.ra."夕.Ub.x38、皮影是对皮影戏和皮影人物以及道具景物造型的统称。.A3.B.x39、对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。.(A.B.X40、套色剪纸即分别用色纸剪成各部分形象，再依图样贴裱在村纸上；或将各色纸重叠在一起钉牢，再依稿剪成Aa.vCB.M41、道具是一个广义的概念，是戏剧演出中所用的家具、器皿及其他一切用具的通称。.CA.r.B.x42、手工制作及其作品可以和科学教育语言教育、健康教育、社会教育等活动相

7、结合。43、泥塑属于雕塑艺术的一种形式，是锻炼造型表现能力的重要方式，也是我国古老的一种民间艺术形式。44、手工编织中常用的金属配件有：T形针、9形针等。,AA.CB.X45、妆前使用的主要有：护肤油、粉底、各色胭脂、眼影、眼线液、眼线笔、眉笔、唇线笔、睫毛膏（油）、假胶以及各色戏剧妆油彩（特殊化妆造型使用）。妆后使用的主要有：卸妆油、卸妆棉、洗面奶、护肤霜等。.A.。B.X46、折纸是幼师手工课必修的基础造型技能，是幼儿园常用的手工活动，它相对来讲最安全、最简单、材料最.CA.B.X47、儿童陶泥作品可以在成形后，不上釉色或涂上水粉色，也可再打上一层保护亮漆以便于保存。48、设计在改良着我们

8、的精神生活和物质生活。,AA",CB.x49、折纸是按照一定的步骤和要求，对纸张进行折、叠、压，并借助简单工具改变、分解、组合纸张，使纸张.AA.BB.x50、初学剪纸时，要从剪刻直线、圆弧、锯齿等入手，从粗到细、从简到繁、从大到小，循序渐进，增加手部.ra.WB.B.x51、一幅优秀的剪纸艺术作品应该强调装饰味，构图平视、对称，画面均衡，美观大方，线条粗细相宜，色彩.FB.X52、唐代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。r.A.VBB."53、学前儿童手工更注重造型结果，而非造型过程。CA.V.CB.X，54、折纸起源于日本，在中国得到发展。.-A.V.BB.X/55、

9、折纸富于变化、造型生动可爱，宜于儿童想象力和智力的开发。B.x56、剪纸常用的方法有两种：剪刀剪和刻刀刻。.CA.BB.X57、棒针编织布属于手工编制范围。.(A.VBB.X/58、户外环境是指幼儿园建筑以内的空间，包括绿化、幼儿活动场地、幼儿园外墙饰等。.CA.VBB.X/59、设计是一种具有审美属性和精神价值的造物活动。.A.V/r.B.x60、幼儿园设计一般包括整体规划设计、建筑设计和室外环境设计。AA.VcB.x/61、泥是一种触感好、塑性强的造型素材。.rA.”nnr.-B.x62、儿童进行泥工制作常用的材料多种多样，有传统泥塑材料、彩泥、纸黏土、面泥、软陶等，幼几园应该根B.x63

10、、环环相扣的锁链缝法，可以表现出较粗的线条，因此很适合表达嘴巴或眉毛等线条。.CA.V寸BB.x64、对学前手工制品的欣赏与评价，除其内容与形式上的协调统一及健康向上的表现内涵以外，主要以适用.A.BB.X65、绘画对幼儿手、眼、脑的协调发展具有重要意义。.1A.VBB.X/66、剪纸不仅表现了群众的审美爱好，蕴含着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民间艺术之一。.CAyWr67、68、.B.x木偶戏的演员”是双重的，真正当众裳演”的是幕后演员。B.x设计可以分为视觉传达设计、工业设计、空间环境设计三种类型。B.x69、模型是物品外观的再现，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。,AA.v

11、/,cB.X70、在工具的提供上要重点关注工具的适用性。.Aa.WBB.X71、设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。.ra.vWB.B.x72、手工制作与幼儿园教育教学实际相结合，一直是学前手工教育的主张。.Aa.CB.X73、环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现以环境为本的理念。r.A.VBB.必主观题74、舞台服装参考答案：是演员在演出中穿用的服装。它是塑造角色外部形象、体现演出风格的重要手段之一。75、彩塑参考答案：以人工制作的木架为骨，束以苇草，外敷草泥，通过塑造和描绘的结合，表现人体的肌肤、面部的表情、须发的蓬松、服饰76、不织布参考答案：又称无纺布

12、，是由定向的或随机的纤维构成的，是新一代环保材料，具有防潮、透气、柔初、质轻、不助燃、容易分解、无77、布艺造型参考答案：是指以布为主要原料，综合运用布的颜色、图案、机理等特点制作的具有艺术欣赏和实用价值的工艺作品。78、黑体参考答案：是现代汉字体系中最重要的字体之一，黑体字字形紧聚，笔画粗壮，横竖粗细一致，故又称等线体。79、创意字参考答案：是指在标准字体一一宋体、黑体字一一的基础上，按照视觉设计规律，用新思维、新构想进行变化、装饰，精心加工而成的80、分解图案时，分解的零件越多，造型的还原越（），但是制作就会变得越复杂。参考答案：准确81、圆雕是同（）并行发展的。参考答案：浮雕82、（）是

13、大吴泥塑的最大特点。参考答案：贴塑83、泥塑以泥土为原料，以（）捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。参考答案：手工84、简述舞台艺术的特点。参考答案：舞台美术是一种特殊的艺术创作，其独有的特性区别于一般美术的规律。舞台美术的任务是根据剧本的内容和演出要求，在术设计是将布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等元素进行综合设计，并完整地呈现给观众。舞台美术创作源于生活，但又须以剧中人物、事件和情境为依据，同时需要与导演的创作意图相协调。在演出中它起到丰富舞台美术是再创作的艺术。舞台美术须在剧本文学创作及总构思的基础上进行再创作，以其特有的形象语言表达剧作的内舞台美术从属于表演艺术。舞台艺术的中心是表

14、演艺术，景物不能脱离表演自我炫耀，而现代舞台美术则融入和加强了演舞台美术既是时间艺术，又是空间艺术。舞台美术兼有时间艺术和空间艺术的性质，是四维时空交错的艺术，具有很强的景物造型则为演员表演提供必要的空间环境。在演出的全过程中，时间在不断流动变换，人物造型也随角色行动而变化。人舞台美术具有综合性。舞台美术本身是布景、灯光、化妆、服装等诸多造型因素的综合体，它们之间既有分工，又相互关物的作用。灯光直接渲染人物，布景间接表现人物，人物塑造有时也间接表现环境。所以现代舞台美术虽然可以区别出布景85、试分析剪纸艺术的鉴赏主要从哪些方面去评述。参考答案：1 .刀味与纸感一幅优质的剪纸艺术作品必须要具备剪

15、纸艺术自己应有的风格和特点。每一种艺术由于工具和性能的不同，都形成了自己独的剪纸，用剪子对着绘画图案临下来的剪纸也不能称为佳作。一幅优秀的剪纸应该用剪纸的语言来塑造艺术形象。2 .玲珑剔透剪纸艺术语言很重要的一个特点是所有形象都是在玲珑剔透的形式中塑造的，这除了是剪纸的工具和材料性能要求以外，主了，既不透光，也不美观。3 .强调装饰一幅优秀的剪纸艺术作品应该强调装饰味。构图平视、对称，画面均衡，美观大方，线条粗细相宜，色彩鲜明，柔和协调等是体现其装饰特点的重要因素。4 .变形夸张剪纸艺术作品应该强调造型夸张和兼顾影廓的优美，艺术夸张的目的就是强化突出美的因素、缩小和简化丑的因素，经过夸86、试

16、分析我国泥工彩绘的发展及主要代表有哪些及各自特点。参考答案：泥工彩绘，又称彩绘泥塑，多为民间传统工艺品。传统的泥工彩绘是指以黏土为主要材料，采用民间传统手法进行塑造，待早在新石器时代，中国就已经出现了彩绘泥塑的人物造型形象。辽宁省牛河梁红山文化遗址出土的女神彩塑，就是距今55术的发展。甘肃敦煌莫高窟、天水麦积山、山西大同华严寺、平遥双林寺等处，都有大量的彩塑佛像。其中敦煌莫高窟、麦敦煌石窟艺术，是在传统的汉晋艺术的基础上，吸收融合外来艺术的营养，创造的具有中国风格的民族民间佛教艺术。因其化史乃至世界文化史上，具有重要的地位。O由于麦积山山体石质结构松散，不易精雕细镂，故以精美的泥塑著称于世，绝

17、大部分泥塑彩妆，被雕塑家刘开渠誉为87、试分析剪纸艺术的种类有哪些?参考答案：（一）单色剪纸1 .折剪类即将纸折叠后剪，放开后可得到一种具有重复特性的图案或字型，如对称纹样、连续纹样。一般次只能得到一张作品2 .叠剪类即将数张纸重叠在一起，钉牢后再依稿剪之，一次可得数张作品。尤其进行刻纸制作时比较常用此技法，能够提高剪纸的产（二）复色剪纸（又称为彩色剪纸）1 .衬色剪纸先用单色剪纸的方法剪做成图，再以彩纸为衬。一般选用能够衬托剪纸的色纸作为衬纸，目的是把单色剪纸村托得更漂亮或2 .套色剪纸以数张彩纸分剪后拼贴成图：;或以单色剪纸的方法剪成主版和次版的形象，再另剪色纸贴裱在主版需要的部位上：或将

18、画稿用之上。3 .拼色剪纸即分别用色纸剪成各部分形象，再依图样贴裱在村纸上；或将各色纸重叠在一起钉牢，再依稿剪成，拼于衬纸上。4 .染色剪纸即用易于浸渍的白色或者浅色纸剪成各种形象，再逐次染成所需的颜色；或先将纸染色，再剪成形象。88、简述儿童舞台服装的功能有哪些。参考答案：实用功能。舞台服装的实用功能主要体现在适于演员改变形体、帮助行动并为舞台整体形象润色。如小朋友在舞台上模拟来处理，而应根据这些形象模拟的结构特征和性格类型来再现需求的形象。通常，甲虫用人造革拼接成甲壳状外套，配以爬大的动作（如跑跳、爬动、劲舞等）。再现功能。舞台服装可以再现舞台剧的环境、时间、地点、季节、气候、民族、国家等

19、。例如看到花"苻服"观众自然白围裙常常表现纺织女工、警察穿着含有标志的制服、珠光宝气的衣饰表达富有的身价、僧袍表现宗教的意味。89、简述学前儿童手工活动的教育意义。参考答案：有助于学前儿童身体和心智的发展。有助于丰富学前儿童认知能力的发展，提高审美能力.有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成有助于学前儿童学习其他知识和综合能力的提高。90、幼儿园游戏材料开发与制作的基本原则有哪些?参考答案：明确目标、科学设计挖掘资源、变废为宝巧妙整合、及时更新91、简述手绘海报的制作流程。参考答案：海报设计又称招贴画设计，是一种信息传递的艺术媒介，也是一种大众文化艺术。海报须有相当

20、的号召力与艺术感染力，要报多出现在人群密集的地方，以大幅的画面和主题来吸引人群的注意，从而达到宣传的效果。在学校或者幼儿园里，海报常然，一般的海报通常含有通知性所以主题应该明确显眼。海报的插图、布局的美观通常是吸引眼球的很好方法。手绘海报制作是国际上最常见的一种广告宣传方式，它的优点是制作成本低廉，具有时效性，易学易做，并且具有亲和力，了解信息。在进行海报设计时，设计者首先应该认真阅读活动的相关文件，做到对海报所宣传的活动有详细充分的了解，把握内容。制作过程中要充分把握好海报所要表达的内容，要以最简洁的语句概括出活动主题、时间、地点、附注等主要直接的视觉冲击。副标题起到对主标题再次诠释的作用，

21、有画龙点睛的效果。说明文是对活动内容的详细说明，一般情况下果。查漏补缺。海报设计出来后，要仔细检查海报中是否出现错别字或署名不规范等错误。评判一张海报的好坏要从整体视觉海报绘制可用的工具及材料广泛，马克笔、水粉笔、水彩笔、彩铅、油画棒、色粉笔以及素描纸、卡纸、皱纹纸、牛皮纸等格相契合的字体，在字体样式的选用上不要过多，尽量不要超过3种，否则会显得过于凌乱而无主次。可根据文字内容的多等，使整体效果充实美观。92、试阐述学前儿童手工制作的意义。参考答案：从幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，生成手工制作的主题，这样确定的主题，幼儿才能最乐于去表现。教育者可让还可以观察幼儿之间的言行来了解，从中发

22、现可以选择的题目。如房屋”的手工制作主题活动，主题设定的灵感来源于沙池师生都认为房屋”是值得研究制作的方案，于是确定了房屋”的手工制作主题活动。让他们根据自己的意图选择材料，充分能开阔儿童的视野，同时他们也从中获得启发93、试分析学前儿童手工教育的任务有哪些。参考答案：认识并逐步学会使用手工材料和工具教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去94、幼儿园手工教学活动应该从哪几个角度入手。参考答案：教师要引导幼儿从周围环境或日常生活中收集安全、可用于手工活动的物品或废旧材料并与幼儿一起将这些材料分门别类地搁置好，为手工制作奠定物质基础提供多种形式的

23、手工操作机会，有目的、有计划的开展专题性手工教学活动，提高幼儿制作能力，并将其手工作品陈列在幼儿园或家中。在掌握基本造型的基础上，鼓励、指导幼儿学习运用多样化的造型手段、多种材料进行性综合造型，并且能按个人的意愿、喜欢的方式制作玩具。加强手工应用以及手工与其他活动的横向联系。95、简述标志设计的基本流程。参考答案：要想设计一个好的标志，往往需要经过很多过程，包括前期资料的收集、数据的分析，以及后期标志的表现方式、标志的应收集资料。在设计任何一个幼儿园标志之前，都需要全方位地收集该幼儿园的资料，包括幼儿园独特的教学理念、幼儿园学:有些幼儿园则强调双语教学等。同时，我们也应该充分了解该幼儿园的地理

24、位置、师资力量、课程内容、历史来源等。选择元素。在充分掌握幼儿园的理念特征、教学特色等一系列背景之后，可选择出最适合该幼儿园的基本元素，再对基本志，以太阳作为基本元素，利用涂鸦式的字体作为标志，既彰显亲切感，又适合于儿童和家长的视觉记忆，整体给人活泼、这些元素可以随意拼贴组合，形成各种新的不同的图案。这个标志可以让小孩子参与进来，正如设计公司所说，小孩可以利延伸视觉系统。标志做好后，可延伸做幼儿园的整套视觉形象系统，即VI设计。包括标志、标志组合形式、标准字、标儿园的个性化、差异化、专业化。同时对外界来说也起到了良好的宣传作用。设计展示形式。随着科技的发展，多种多样的材料及制作方式层出不穷，这

25、对标志设计的展示效果起到了非常大的帮助作做成立体化的雕塑形象、做成可以与人互动并且融于环境的空间展示作品、做成镂空的正负形的效果等。96、如何设计一所幼儿园的标志？参考答案：一个完美的标志通常需要具备图形、文字、色彩3大基本要素，幼儿园标志设计也是如此。标志设计的基本方法如下。首先，需要制定一个响亮的朗朗上口的幼儿园名称，名称的选择不仅会影响幼儿园的传播和发展方向，还能间接地决定整个好合适的名称之后，需要将文字部分进行设计变形、夸张、简化等处理，使字体变得更加活泼可爱，更加容易让小朋友接受其次，在幼儿园标志设计中，因幼儿感知能力的限制，视觉符号形象往往更为重要。所以在设计幼儿园主体图形时，要以

26、标或者与幼儿园理念或精神相关的其他元素，经过提炼、概括、变化、联想、夸张等方法，将一个具象的物体转化为符合儿童动物为原型，按照比例特征、运动方式和表情去塑造角色，赋予动物各种动态表情，表现出丰富多彩的形态。像这样以幼儿最后，标志设计色彩具象和抽象的联想能给人以感性和理性的遐想，当代美国视觉艺术心理学家布鲁默说：色彩唤起各种情的审美体验，实现与受众情感上的交流。简单的色彩能有效地朝激儿童的脑部，因为他们对一切都有新鲜感。经统计：儿啻爱鲜艳的颜色，所以在与幼儿相关的标志设计中，往往采用明快的亮色调。一般来说，暖色调和高明度的色彩层次感较丰富标志的主色调为轻快的浅蓝色，以白色为辅色，形成欢乐、轻快的

27、感觉。而且，鲜艳明亮的暖色调给人以兴奋感，是一种欢色做主色调，加上小比例的黄、黑、白做辅色，形成对比极强的配色，十分欢快。97、理想的、具有教育价值的游戏材料的制作标准有哪些。参考答案：理想的游戏材料是激活幼儿思维敏捷性和发散性的触发器，是积极促进幼儿综合能力发展和提高的操作工具，而是可有可无的消极被动物，或仅仅是被占有物品。理想的游戏材料承载着健体、益智、规范、启迪等符合游戏规则、教育原则的基本信息，并能通过材料的有效呈现和传达，幼儿能够积极主动、自觉自愿地接受这些信息理想的游戏材料必须是游戏整体环境中的构成部分，并且在游戏中所产生的各种可能的解释和结构都能得到检验。理想的游戏材料能够模拟幼

28、儿身边各种生活环境，并能通过游戏以及材料操作感知成人文化。理想的游戏材料所发挥的实际作用与功能是多重的、多变的，而非单一的。98、简述儿童主题情景创设的要点有哪些。参考答案：目前，儿童演绎的活动背景设计分为两类：一类是传统儿童舞台美术设计，另一类是儿童主题的情境设计。随着观众审美口剧，可以让孩子们走出剧场，利用一些特殊的地点进行表演。近年来流行的儿童主题类表演及活动多采用这种形式，如在商面的舞台设计，还包括对演出周边环境的选择、舞台立体空间的搭建、表演整体氛围的营造等。情境设计具备全方位、多视刻的印象。在此过程中，小演员与观众之间创建了新的空间关系和空间的流动性，观众可以随意走动变换欣赏角度，使得整99、简述幼儿园玩教具制作基本步骤。参考答案：构思。结合玩教具制作的几点要求，综合考虑材料的类型、色彩、形状、功能等特点进行设计和思考，也可先构思一个设选材。材料是实现设计构思的物质条