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文档简介
1、三间茅屋阅读答案【篇一:靳秋田索画(之二)五柳先生传比较阅读答案附翻译】pclass=txt(一)五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颜示己志。忘怀得失,以此自终。(二)靳秋田索画(之二)三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨,绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,
2、啜苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。郑板桥集注释:没没墨墨义同懵懵懂懂,糊涂,不明白;啜:饮,喝;仄径:狭窄的小路;适适然:形容快乐开心的样子。20 .选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是;选文(二)描写的主要内容是。(4分)21 .解释下列加点的词语。(4分)亦不详其姓字详:每有会意会意绝不知乐在何处绝:用以慰天下之劳人慰:22 .翻译下列句子。(4分)好读书,不求甚解。俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也23 .比较阅读选文(一)和选文(二),举例谈谈郑板桥与陶渊明
3、在思想品格上有哪些相同点。(只谈一点即可)(3分)参考答案:20 .答案:闲静少言,不慕荣利描述作者清贫的生活,并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。21 .答案:详细地知道对书中的意旨有独到的体会。断然,绝对(根本)宽慰22 .答案:(他)喜欢读书,不求在一字一句的解释上过分下功夫。没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。23 .答案举例:都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋,一个是环堵萧然。不蔽风日,一个是三间茅屋,但他们一个晏如也,一个绝不知乐在何处。在文中,他们都表达了对归隐生活的欣喜之情,说明了他们都具有远离官场污浊,甘于退守清贫的超凡脱俗
4、的思想品格。等等。参考译文:三间茅屋,十里春风,从窗里遥望山上幽竹,因此这是何等优雅风趣的事啊,但是能有如此享受的人,自己却不懂得,真是令人遗憾而那些懵懵懂懂,胸无点墨的人,身处如此情景,他们更是不懂乐在何处。只有那些劳苦之人,忽然有10几天的闲暇时光,才会关上柴门,扫净小路,面对芬芳的兰花,品着苦茶,有时微风细雨,滋润着篱笆和小路。没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。所以我画兰花竹子石头,是用来慰劳那些劳苦的人民,而不是供那些贪图享受的人享用。【篇二:王冕文言文阅读答案】t篇二:王冕文言文阅读答案王冕,诸暨人,七八岁时,其父要他在陇上放牛
5、,他却偷偷地溜进学舍听学生们念书,听了就默默记住,有时晚上回来竟忘了牵牛。有时会有人把牛牵回来,责备说踩了他的田,他的父亲生气了,狠狠地用鞭子和棍子打他,完了还是不改。他母亲说:儿子痴迷这样,你为什么不放任他呢?”王冕于是离开家,到寺庙旁居住,晚上就出来,在佛像的大腿上坐着,就着长明灯读书,一直读到天亮。佛像大多数是土造的,狰狞可怖,王冕虽然是小孩子,但他坦然似的什么都不知道,一点也不怕。安阳的韩性听说了,觉得他很奇异,便把他收作弟子,学习儒学,后来成为通晓儒学的人。韩性死后,他的门人对待王冕就像对待韩性一样尊重。当时王冕的父亲已经去世,他就把母亲接到越城去奉养。后来因为母亲想念故乡而回故乡,
6、他买了头白牛,拖着母亲的车,自己则穿戴着旧的衣服帽子跟在车后。乡间的孩童争相观看讪笑,王冕也笑。著作郎李孝光想把王冕推荐做府衙小吏,王冕骂道:我有田可以耕,有书可以读,难道还愿意整天抱着文卷站在官府里,让人奴役吗?”他常住在小楼上,有客人来了,门童来报,他要客人爬上去,客人才可以上去。有使者经过越城,在马上要求见他,他拒绝了。使者离开不到几百步,他倚在楼上长啸,令使者很惭愧。王冕多次考进士,但都落第了。他叹道:这是小孩子都觉得羞愧的,我怎么可以沉溺于其中呢?”遂放弃了他雇了艘船下东吴,过大江,进入淮,楚等地,游遍名山大川。有时遇到奇才侠客,谈及古时豪杰事迹,当即就一起喝酒,吟诗抒发慷慨悲愤之情
7、,别人骂他是狂奴。当往北到了燕京时,住在秘书卿泰不花家。泰不花推荐他在史馆供职,他说:你真是愚昧啊!不出十年,这里就变成狐狸兔子游玩的地方了,还当什么官?”那天将要往南归,碰上他朋友卢生死在滦阳,只剩两个幼女,一个书童留在燕京,不知道怎么办。王冕知道后,不远千里去到滦阳,取回卢生的骸骨,并带两个幼女回到她们家。王冕回到越城后,宣称天下即将大乱。当时国内无事,有人骂他狂妄。他说:我不狂妄,还有谁狂妄?”于是带妻儿隐居在九里山。种豆三亩,一倍的粟。种千株梅花,桃杏五百。还在一块地种芋头,和韭各一百多。另外引水挖池,养了一千多条鱼。他搭三间茅屋,自己题名为梅花屋。王冕曾经仿周礼写了一卷书,随时带在身
8、上,不给别人看。到了深夜就拿出来读,然后摸着书说:只要我不死,拿着这本书遇上明主,象伊尹,吕尚那样的事业就可以达成了。”当风和日丽时,他就拿着纸写诗,写上千首都不停,都是很有气势的,让读的人无不激动得毛发耸立。客人来了也不需要宾主之礼,聊一整天也不累。有食物送来就吃,不用推迟。他很擅长画梅花,不逊于杨补之。求他画的人很多,他以画卷的长短决定需要多少米来换。有人讥笑他,他说:我借此以养活自己,你以为我喜欢帮别人画画吗?”没过多久,汝颍地方发生起义,和王冕说的一样。朱元璋夺取了婺州后,即将进攻越城,物色到了王冕,请他为幕僚,任命为咨议参军,谁知只是一晚就病死了。王冕相貌魁伟,有副美髯,为人磊落有大
9、志,还没有实践就死了,令人惋惜。笔者说:我在城南求学时,孟粢说越城有个狂人,下大雪时,赤脚上潜岳峰,四顾高呼:失地间都是白玉合成,使人心宁清澈,好象马上就成仙一样。第十三篇1.田境、田畔高地早晨2.(1)王冕听完后,就默默地记住了.(2)安阳的韩性听说他苦读的事,认为他与众不同.3.学舍偷听读书;寺庙借长明灯读书.围绕学习成才”这一中心言之成理即可,如:学习必须勤奋刻苦;学习条件差,只要努力,照样能成才;逆境出人才等.第十三篇1.田境、田畔高地早晨2.(1)王冕听完后,就默默地记住了.(2)安阳的韩性听说他苦读的事,认为他与众不同.3.学舍偷听读书;寺庙借长明灯读书.围绕学习成才”这一中心言之
10、成理即可,如:学习必须勤奋刻苦;学习条件差,只要努力,照样能成才;逆境出人才等.篇四:王冕文言文阅读答案王冕,字元章,幼贫,父使牧牛;窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛。父怒挞鞭打之,已而复然:母日:儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯渎书。会稽韩性闻而异之,录为弟子,遂称通儒。性卒,门人、事冕如事性。英语翻译窃:曷:执策:若:翻译(1)听已,辄默记。(2)安阳韩性闻而异之。本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从中你受到哪些启发?语文夏尔03372014-10-24【原文】王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之.已而
11、复如初.母日:儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知.安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒.【译文】王冕是诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田鹿上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书.听完以后,总是默默地记住.傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了.王冕的父亲大怒,打了王冕一顿.过后,他仍是这样.他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里.一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮.佛像多是泥塑的,一个个面目狰
12、狞凶恶,令人害怕.王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的.安阳的韩性听说了王冕苦读的事.感到很是惊讶,就收他作了自己的弟子,王冕发愤学习最后终于成为了一个博学的人.窃:偷偷地.曷:为什么.执策:手里拿着书册.若:好像.翻译(1)听已,辄默记.一一听完以后,总是默默地记住.(2)安阳韩性闻而异之.一一安阳的韩性听说了王冕苦读的事.感到很是惊讶.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?一一放牛时偷听念书、寺庙读书.从中你受到哪些启发?一一一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书.【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田鹿上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,
13、他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅潘权浩后来居上2014-10-24【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田城上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖
14、上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶,就收他作了自己的弟子,王冕发愤学习最后终于成为了一个博学的人。解释窃:偷偷地。曷:为什么。执策:手里拿着书册。若:好像。翻译(1)听已,辄默记。一一听完以后,总是默默地记住。(2)安阳韩性闻而异之。一一安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶。本文记叙了王冕苦学的哪两件事?放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启发?一一一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时
15、,父亲叫他在田城上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅2014-10-24【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田城上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他
16、呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶,就收他作了自己的弟子,王冕发愤学习最后终于成为了一个博学的人。解释窃:偷偷地。曷:为什么。执策:手里拿着书册。若:好像。翻译(1)听已,辄默记。一一听完以后,总是默默地记住。(2)安阳韩性闻而异之。一一安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶。本文记叙了王冕苦学的哪两件事?一一放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启
17、发?一一一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田.冰之沧月wl2014-10-24原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:兀痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜
18、出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田鹿上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安
19、阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶,就收他作了自己的弟子,王冕发愤学习最后终于成为了一个博学的人。解释窃:偷偷地。曷:为什么。执策:手里拿着书册。若:好像。翻译(1)听已,辄默记。一一听完以后,总是默默地记住。(2)安阳韩性闻而异之。一一安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶。本文记叙了王冕苦学的哪两件事?一一放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启发?一一一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书。【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母日:儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝
20、上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在龙游天下张子浩2014-10-24【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母日:兀痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田城上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记
21、住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶,就收他作了自己的弟子,王冕发愤学习最后终于成为了一个博学的人。解释窃:偷偷地。曷:为什么。执策:手里拿着书册。若:好像。翻译(1)听已,辄默记。一一听完以后,总是默默地记住。(2)安阳韩性闻
22、而异之。一一安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶。本文记叙了王冕苦学的哪两件事?一一放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启发?一一一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书。【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母日:兀痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在.落落爱君09462014-10-24【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父
23、命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:兀痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田鹿上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就
24、着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶,就收他作了自己的弟子,王冕发愤学习最后终于成为了一个博学的人。解释窃:偷偷地。曷:为什么。执策:手里拿着书册。若:好像。翻译(1)听已,辄默记。一一听完以后,总是默默地记住。(2)安阳韩性闻而异之。一一安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶。本文记叙了王冕苦学的哪两件事?一一放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启发?一一一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书。(1)牧:放牧牲畜。(2)窃:偷偷地,暗中。
25、(3)辄:总是(常常)、就。(4)挞:用鞭子、棍子等打人。(5)曷:通何",为什么。(6)潜:暗暗地、悄悄地步。(7)执策:拿着书。(8)达旦:到早晨,到天亮。(9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕。(10)恬:心神安逸。(11)因:于是,就。(12)录:收取。【赏析】文章告诉.戴盼盼ok2014-10-24(1)牧:放牧牲畜。(2)窃:偷偷地,暗中。(3)辄:总是(常常)、就。(4)挞:用鞭子、棍子等打人。(5)曷:通何",为什么。(6)潜:暗暗地、悄悄地步。(7)执策:拿着书。(8)达旦:到早晨,到天亮。(9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕。(10)恬:心神安逸。(11)因:
26、于是,就。(12)录:收取。【赏析】文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪少壮不努力,老大徒伤悲"我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。王冕具有好学刻苦,学习专心,不为旁物所动。3,启示:读书应该有王冕那样的好学刻苦,做事应该有他那样的专心至致。听已:听完,(已:毕,结束)因:于是。录:收为,收录。王冕读书是元末明初文学家宋濂所作的一篇文章,文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家
27、、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。【注释】(1)牧:放牧牲畜。(2)窃:偷偷地,暗中。(3)辄:总是(常常)、就。(4)挞:用鞭子、棍子等打人。(5)曷:通何",为什么。(6)潜:暗暗地、悄悄地步。(7)执策:拿着书。(8)达旦:到早晨,到天亮。(9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕,(10):恬:神色安然,满不在乎的样子。窃:偷偷地。曷:为什么。执策:手里拿着书册。若:好像。翻译(1)听已,辄默记。一一听完以后,总是默默地记住。(2)安阳韩性闻而异之。一一安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊
28、讶。本文记叙了王冕苦学的哪两件事?一一放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启发?一一一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书。【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田城上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅.stjsfwb2014-10-24【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田鹿上放牛,他偷偷
29、地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶,就收他作了自己的弟子,王冕发愤学习最后终于成为了一个博学的人。解释窃:偷偷地。曷:为什么。执策:手里拿着书册。若:好像。翻译(1)听已,辄默记
30、。一一听完以后,总是默默地记住。(2)安阳韩性闻而异之。一一安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶。本文记叙了王冕苦学的哪两件事?一一放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启发?一一一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书。文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪少壮不努力,老大徒伤悲"我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。.王雅琦72014-10-24文章告诉我们:古代的王冕之
31、所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪少壮不努力,老大徒伤悲"我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母日:儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。【译文】王冕是诸
32、暨县人。七八岁时,父亲叫他在摇曳素颜疡2014-10-24【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母日:儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田城上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:这孩子想读书这样入迷,为什么不由着他呢
33、?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书册就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶,就收他作了自己的弟子,王冕发愤学习最后终于成为了一个博学的人。解释窃:偷偷地。曷:为什么。执策:手里拿着书册。若:好像。翻译(1)听已,辄默记。一一听完以后,总是默默地记住。(2)安阳韩性闻而异之。一一安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶。本文记叙了王冕苦学的哪两件事?一一放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启发
34、?一一一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田城上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父【篇三:中考语文模拟题二】=txt第一部分(共16分)一、选择题(共16分)1、下列加点的字读音有误的一项是()(2分)2、对下列加点词语的解释没有结合语境的一项是(2分)()a、我现在想想,那时真是太聪明了。(背影)(幼稚)b、当这位小家伙来到你的家中时,你就得呈递辞职书”。(婴儿)(不再是家庭的主宰)c、好读书,不求甚解。(五柳先生传)(不深刻地了解)d、你们杀死一个李公仆,会有千百万个李公
35、朴站起来。(最后一次讲演)(像李公朴一样的人)3、下列各句没有语病的一项是()a.襄阳好风日,留醉与山翁。”作者是唐代王维之手。b.为了防止贫困生辍学,教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费,并补助生活费。c.残疾人艺术团在春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈千手观音,全国观众受到好评。d.庆祝抗日战争胜利60周年,应该成为我们增强民族自信,重祷辉煌历史的契机。4、下列语序排列正确的一项是()(2分)欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈地学习和进取的动力。欣赏是一种修养,一种沉稳洒脱、严于律已、尊重他人的风度。欣赏更是一种哲学,观一花可观一世界,于小草可见大精神。欣赏是一种滤尽
36、了一切利欲渣滓的从容情怀。面对缤纷的繁华不会眩晕,对衰荣恩怨平静超然。a、b、c、d、5、下面是王刚写给母亲一封信中的片断,其中标点有误的是()(2分)妈妈!40出头的你已经刻满了岁月的印痕:慢慢地,丝丝白发已经爬上您的发结;渐渐地,道道细纹已经嵌入你的面额。以前挺拔的脊背已经微驼。我用皱眉面对您的叮咛,你用微笑面对我的成长。粉里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处您我的最爱!a、第处b、第处c、第处d、第处6、下列之”的意义和作用与众不同的一项是()(2分)a、览物之情,得无异乎b、咨臣以当世之事c、两狼之并驱如故d、春冬之时7、下列加点实词翻译有误的一项是()(2分)a、妇抚儿乳孚L:喂奶b、锦鳞游泳锦:美丽的c、夹岸高山,皆生寒树寒:寒凉d、苦其心志,劳其筋骨劳:劳累8、下列文言语句翻译无误的一项是()(2分)A、原文:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。译文:先帝不嫌我身份低微,出身鄙野,不惜降低身份,委屈自己,三次到草庐来探望我。B、原文:吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?译文:我和你们尽全力铲平
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