人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题A卷(模拟)

1、人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题 A卷姓名:班级:成绩:考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 .下面句子中成语使用不正确的一项是（）A.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而 胜于蓝。B.刚过完20岁生日的小孟突然查出患了白血病，已是风烛残年了。C.这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1:1。D.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是2 .下面说法不正确的一项是（）A.散步的

2、作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中尊老爱幼观念的 形象诠释。B.秋天的怀念选自史铁生作品集。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。C.金色花主要写了“我"四次变成金色花与母亲嬉戏的情形，让读者感受到母子情深，感受到母子之爱。D.陈太丘与友期说明一个道理为人处世一定在诚信有礼，只有这样才能赢得别人的尊重。二、字词书写ban 驳陆离，如同抖开的五色 j i n缎。阳光照3 .根据拼音在田字格内写出相应的汉字。一湖之中鹅黄、黛绿、绛红等色彩组成的几何图形，相互浸染,射，璀can成花。整个沟内，奇

3、湖错落，目不 Xi a接。第1页共12页 lo|zlD|j|DhlDIlliI 【I i I i I ;三、现代文阅读阅读下面文字，完成各题。人类是唯一会脸红的动物人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化 论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一 些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗 朗斯德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭 穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为

4、什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺 激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。 肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管 扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量 肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可

5、能导致暴力冲突 的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示 它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒一一这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗 继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识 到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受， 脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受

6、意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控 制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸 红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促进群体更团结。在哺乳动物中，只有灵长类具有二色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑第2页共12页白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。4 .请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。5 .第段运用了什么说明方法，请结合文段内容

7、，说说它的作用。6 .人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请从生活中举出一例， 运用文中的科学原理，简要探究其原因。阅读黄愿的直到看见香味为止一文，完成小题朋友是一间盲人重建中心的长期义工，因为他的邀请，我们聚集了一伙人前去进行为期一天的盲人体验生活。在众人的鼓励下，我成了第一个志愿者。我被允许先对周围环境做一番了解，用所有可以想到的法子尽量去记忆。朋友糊涂，忘了我具有惊人的3D立体感，建构、解构无题的面貌是轻而易举的事。我自信在一定的时间内，能在脑海中绘制一份这房子的缩小平面图，顺利通过考验。十分钟不到，我准备妥当。按照吩咐我闭上眼睛，眼睛套入罩子内，罩子

8、外再紧紧缠绕一层深色不透光的长 巾，世界被缩短到仅仅于我的眼前、布巾之间，里头除了黑暗一无所有。漆黑中，有人牵起了我的手，带着我一步一步踏到再熟悉不过的房间外。记得右转左侧是会客厅，左转到底 是餐厅，直行是漱洗室，即便失去观察景物的工具，我仍能保持空间与距离的敏锐感官，对此我引以为傲，并对牵 引我手的人说：“这有什么难的？瞎了有什么可怕的？”为了证明我所言不假，我挣脱了她纤细柔嫩的小手，谨慎维持着步伐，一会儿就到了会客厅，顺利绕过了沙发，避开了短凳，伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子，送了一瓣酸甜的橘子到嘴里，我算准位置往后倾倒,安稳躺在搁着靠枕的椅子内，虽然看不见自己，但知道脸上的表情一

9、定得意，心中态度肯定轻佻。“分我吃一点可以吗？ ”那人提出了要求，要求不过分，但问题出现了，我听见声音来源，锁定她的方位， 可我不清楚她的身材，手不知道往哪个高度摆。于是我拿着橘子的手在半空中试探，试遍上中前后左右下，次次落 空，直到她的手握住我的手腕，引导我失措慌乱的手指到定点，等她摸到一块饱满富有弹性的肉块，才确定我的手 已到达了她的唇边。“谢谢你，很甜，很好吃。”她的音色细而婉转，就像山涧中的干净泉水，明知我出模而不嘲讽我。“好像不是那么轻松。"我搔搔头，想找个台阶下，企图解开布巾，却被她阻止。“再等一下下好吗？"谁能拒绝一个语带乞求，且诚恳待己的人呢？至少我不行。“

10、转几圈回到刚刚来的房 间，一切就结束了。”她轻描淡写地说着，似乎没注意到我踌躇的脚步。第3页共12页意外总是出现在意想不到的诡异角落，正当我接近房间，以为再不久便能逃出这窘境时，竟然误踩中一支滚 落在地板上的圆珠笔而摔倒，四脚朝天的姿势狼狈可笑，羞耻让我勃然大怒。? “说好只是体验而已，你们玩真的？”明明她就在我身旁，却没有扶我一把，任凭我跌倒而不顾。我不在意 受伤，难过的是这女孩的险恶，她分明是乘机报复。?于是我咆哮，用力扯下眼睛上的遮挡物，恢复我的视线与光亮，却从此噤声不再言语。?在我眼前的她，是位盲眼的女孩，她着急地弹开棒子到处探查我的所在。等她颤抖的手捧住了我的脸，那时 她才流出眼泪哽

11、咽地说：“对不起，你没事吧？”?朋友和中心的人听见骚动从远处的楼梯跑下。? “怎么了？”大家七嘴八舌地问。? “我没事，只是看见久违的光亮，不过被感动罢了。”?失明后，我居然看见了肉眼看不到的东西，那是属于心的独特芳香。7 .通读全文，根据“我”参加盲人生活体验的过程及心情的变化填空。准备体验，自信满满一一初次成功，判定不准， ,勃然大怒一一扯下眼罩，8 .结合语境，回答相关问题。（1）第段画线句子用了什么描写方法？有何作用？（2）第？段中被“捉弄”的“我”为什么“噤声不再言语”？9 .请从结构和内容两个角度分析最后一段的作用。10 .阅读下面链接材料，并回答问题。（链接材料）这一次（指看戏回

12、来）船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花 里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。（选自鲁迅社戏）试分析本文第段画线句子与链接材料在修辞手法上的相同点及这种修辞表达效果的不同点。修辞手法相同点:表达效果不同点：本文 链接材料四、文言文阅读阅读虽有嘉肴，完成后面小题虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故，。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？11 .解释下列句中加点的词：三十而立：教学相长：不知其善也：然后能自强也： 把 原 文 中 空 缺 处 补 充 完 整。，。12 .翻译下面

13、的句子。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。13 .结合自己的经历，从学习的角度谈谈“教学相长”给我们什么启示。阅读岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗 赋于其上；属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？若夫霆雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明

14、，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一 空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神恰，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远 则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人,吾谁与归？时六年九月十五日。14 .下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A.乃/重修岳阳楼B.登轼/而望之C.野芳/发而幽香D.此中/人语云15 .下面语句中，加点词语的解释不正确的一项是（）A.前人之

15、述备矣（准备）B.小大之狱（案件）C.皆以美于徐公（介词，比）D.行者休于树（介词，在）16 .下面对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.选文第段的“政通人和，百废具兴”叙述滕子京被贬后的政绩卓著，同时交代了滕子京重修岳阳楼以及作者 作记的缘由。B.选文段在洞庭湖景色的基础上，着力描写天气或阴或晴时洞庭湖不同的景色，以及迁客骚人因此产生的或 忧或喜的心情。C.选文第段运用对比突出“古仁人”不同于“迁客骚人”的情怀，于此抒发了 “古仁人”的远大抱负，揭示出 文章的主题。D.选文使用了大量整齐的排比句、对偶勺，使文章节奏和谐，音调铿锵，增强了语言的音乐美和感染力。17 .用现代汉语翻译下面文言语

16、句。(1)览物之情，得无异乎?(2)不以物喜，不以己悲。18 .选文表达了作者怎样的志向?五、情景默写19 .根据提示默写。(1)我寄愁心与明月， 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )(2)峨眉山月半轮秋，。(李白峨眉山月歌)(3) ?归雁洛阳边。(王湾次北固山下)(4)天净沙秋思中" 思。(5)有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫， , 。他们的草屋稀稀疏 疏的在雨里静默着。(朱自清春)(6) ,于我如浮云。(论语十二章)六、名著阅读20 .阅读下面的文字，回答有关问题。他明白他如今终于给打败了，没法补救了，就回到船梢，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让 他用来掌舵

17、。他把麻袋在肩头围围好， 使小船顺着航线驶去。 航行得很轻松，他什么念头都没有， 什么感觉也没有。 他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。(1)本段节选自»,文中的他是 。(名字)A.结合全文，说说为什么他认为自己被打败了？B.你认为老人被打败了吗？请说说理由。七、作文21 .作文。人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时某些陪伴还可能来自陌路人或竞争 对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起 来便觉得温暖可亲，长久永恒请以“温暖的陪伴”为题写一篇作文要求：（1）立意自定，文

18、体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得使用真实的地名、 校名、人名。（4）文章叙事清楚，结构完整，内容充实，书写工整，不少于 600字。第11页共12页参考答案一、选择题【二会】B1、IC2、二、字词书写场号摩暇1、三、现代文阅读1 、I3【小融1说明了人类唇ST的原因和社会祚用.【小典2】示例I运用率#厅的说晚方法.列举牢羊.马、物，癖T动物.具体说明了“其他晚乳湖1都是否巨：更有说眼 力.【小翔打示的一：甲同学在嘘的弱时期患丢弃城国，在众人面前并没有匿红.思是因为没芍环懒识，也认为小方不是缙厚 r亥有形成类砌宫看类的司3的刺触,没产生少量身上睥索,不引起面部直*扩

19、张，皿说墙服*际以他不脸红.示例二：某司机开车时不小心理他行人.下车后监色幡自.这是因为他?唾速反交通法现芹詹磔舞，内0®度吉伯和恐惧 r大施剌K日上除产生大量的闰上蓼森.除血宜收埔，血疏通少,脸色整白.2 、匹曰 【小期1）轻松胤B （啡常意 ）I慌乱（惊旗失搭）意外国倒默默厚动（等动不己J【小笠门（1 ）动作丽.另TS用动词生涮嵌地再出了食通过等勤的籍吩与惠德就变了禽目信、潜意曲叫W.（2 ）国为委拜 我的居宏是位后眼的女接，她着急啊5要错助些，知因加为力而温目的巨质.善良打动了我所以 就才会点产不再言唐.【小题幻晶杵上：与标通书呼应点塞）:息库全文;内容上：深比中心,运用彬领的

20、比嗡,将内心的善总比作独特寿百r ft 诉人们姿用一袤真心去碌受他人的善良“【小普4】峰辞手法相同点：比崂表达兹昂不同点：本文形象生即也最维了文葭声音的甜美，体观了.扬时文装的行.楚接 忖科生动甩金地写比了船行之快反映了我汨tt戏回睾愉悦的心情.四、文言文阅读1、【苔奏1【小飘1）猩立他事精摄图好,酷昌翔曲励亨然I言知不足.教然后同因.【小典门即使有美阵的云,不吃,就不纽道它的甘美.【23在学习申要亘动交患，可以聚丽的方五暹行学习.比*璃e且己的理斶讲给同息听如第他能明白，, 自己鞠 其遭叫选M 了.（小苞】DJ21 A C【小”】(1)电们观离自然景物而I®发的JMf (.总皖不有

21、所不同怩)叫澄育期吗?(2 不因外枷之优、个人之得而喜，也不因外物I之省.个人之关而花*2、卜题5】表达了作者以天下为己任的M志向.11 ( 1)健君直更夜眠西2 )膨入平毛江水诲(3 )岁书何比达(4 )夕阳西F厮版人在天涯(S )箧若便尊若妄(6 )不义而 富且美六、名著阅读【三工：(1)港人与海圣地亚哥(2 ) A恚人认为自己给打敷了 ,是因为他的马林更期一副空骨委.而他的身体、精神疲芳到了破点，他甚至后海捕到这条典.民我认为吟有椽打败.因力庄我的眼中,他孟F庭利吉，不仅以因为他盖死了许多运坐r里主妾的是从他的碑斗经历中，让 或心有里也药Pffi，室里的精神，套氢了f=工的都汉为«L七、作文=-2符合题怠卸可.曲:歌温建汨限件.物且于君.嘉君簸的EB您BTF .轻榛过大桐的亚施.BW在（下，制殳在白色的毒洋氢 苜*上席式，鹤咖面清白的世界 大詈下个不停,职=也是超群超号.再低头有向苴己肥）手 < 箱满苣里泳亨的药水,洗入血管，让艇不住打了个胃瓢.找百面手机，朋友章里聊再火热.我冒了个泡.时不时他说胡话f几乎没看么存在感.我的阍主葺待我说一廿不出奈际？左打点落现I酸1通子发美了,*.遑么产重”是超r堆云廛耀 ,都不能©语了 . O瘪自己一都！麻过了几分钟t虎不见回话，律什么事出关了吗?心里稗点小底鳗.身处空无一人的房商r骏百和