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文档简介
1、安溪一中2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题(答题时间:100分钟 满分:100分)第卷 选择题(40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的 四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选答案一律填涂到答题卡上。)1梭伦在担任执政官期间,曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来( )A赋予公民的国家主人地位 B培养公民见义勇为的品质C引导公民切实地关心国事 D冲破氏族贵族的政治特权2希腊史权威学者塞尔格耶夫指出:“照梭伦的宪法来说,全体人民乃是政权的最高根源,法律的主宰。”这里的“全体人民”包括
2、( )。贵族 平民 外邦人 工商业者A B C D3悉尼胡克:历史中的英雄:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是( )A设立公民大会 B成立五百人议事会 C实行陶片放逐法 D轮流执政、抽签选举 4在古代希腊雅典城邦,“经济困境不再把人们排斥在政事管理之外。”这应归功于( )A梭伦 B克里斯提尼 C伯利克里 D苏格拉底5以下是某班同学开展历史上重大改革回眸研究性学习所拟定的部
3、分题目,其中不准确的是( )A商鞅变法:开创大秦帝国百年基业B王安石变法:封建社会内部矛盾的局部调整 C宗教改革:欧洲向近代社会过渡的必然 D明治维新:日本近代化的起航6史记·商君列传载:“民勇于公战,怯于私斗。”这是商鞅变法哪两项措施实行的结果( )废井田 按军功授爵 实行连坐之法 重农抑商A B C D7汉代的桑弘羊在盐铁论·刑德中说:“商君刑弃灰于道而秦民治,故盗马者死,盗牛者加,所以重本而绝轻疾之资也”。可见他认为商鞅以法治国的主导思想是( )A轻罪重判 B重罪轻判 C赏罚分明 D法不责众8资治通鉴中记载“魏初,民多荫附。荫附者皆无官役,而豪强征敛倍于公赋。由是始议
4、均田。”下列对北魏实行均田制的表述不正确的是( )A损害了官僚地主的利益 B政府把掌握的土地进行分配C加速鲜卑族封建化的进程 D抑制了土地兼并9孝文帝出行图(见图1)反映了北魏时期鲜卑族人的服饰由紧身窄袖到宽袍大袖的变化。出现这一变化的主要原因是( )A鲜卑人审美观念的转变B孝文帝实行汉化政策C佛教传入的影响 D游牧文明高度发展的结果10王安石变法“以理财为方今之急”,其“理财”措施的主要目的是( )A调整封建国家与官僚大地主的关系 B调整地主阶级中士族与庶族的关系C调整官僚大地主与中小地主的关系 D调整封建国家与自耕农之间的关系11北宋中期社会积贫积弱,政府以节约开支方式解决“积贫”的措施有
5、( )A青苗法 B均输法 C市易法 D方田均税法 12梁启超认为“宋太傅荆国公安石其所设施之事功,适应于时代之要求而救其弊,其良法美意,往往传诸今日莫之能废”。文中“救其弊”主要表现在( )A兴修了许多水利工程、挽救了北宋统治危机 B军事实力有所增强,解除了辽和西夏的威胁C在一定程度上扭转了积贫积弱的局面 D增加了政府财政收入,解除了财政危机 13. 下列有关16世纪欧洲宗教改革的叙述,符合历史事实的是( ) A文艺复兴运动受到宗教改革的影响 B宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压 C宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧 D宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救14在历史研究性学习过程中,四位学
6、生对下列古今中外几位历史人物进行专题研究,得出下列结论,其中正确的是( ) 商鞅改革强行推行一夫一妻小家庭政策,促进了小农经济的发展马丁·路德宗教改革使日内瓦成为“新教的罗马”亚历山大二世改革实际上是对农民的一次大规模掠夺康有为“托古改制”,旨在宣传传统思想文化A B C D15沙皇亚历山大二世在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”他强制在俄国发起了废除了农奴制的改革。这说明俄国1861年改革的根本目的是( )A适应生产力发展的要求,发展资本主义 B增强实力,对外扩张 C维护巩固沙皇专制统治 D维护俄国的国家利益16列宁
7、说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革( )A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生17 19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国,而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是( )A中国留学日本人数增多 B中国在甲午战争中战败C日本明治维新成效显著 D日本先于中国接触西学18明治维新使日本
8、走向了“脱亚入欧”的道路,在经济方面既吸收了西方文明成果,又兼日本特色。与同一时期的西方经济相比,日本经济的特色是( )A政府干预经济,大力扶植私人企业 B采用近代先进技术,积极发展工商业C发展对外贸易,拓展国际市场 D发展近代教育,培养建设人才19戊戌变法期间,出现了如康有为形容的“至有野民渔人上书,纸有二尺条长,称及皇上亦不抬头,上亦一笑置之”的现象,这主要是因为当时 ( ) A允许官民上书言事 B设立京师大学堂 C准许设立报馆、学会 D改革科举制度,废除八股20康有为在受光绪帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自主,此后则蒸蒸日上
9、,富强可驾万国。”材料说明维新派在变法中的失误之处是( )A变法内容贪大求全 B变法理论有偏激之处C变法过程急于求成 D变法触动了既得利益者,树敌太多第卷(非选择题,共60分)二、非选择题(本大题共4小题,总分60分。其中21题17分,22题13分,23题16分,24题14分。)21阅读下列材料,回答问题。材料一 治世不一道,便国不法古。商鞅依据材料一判断,商鞅的言论代表了战国时期诸子百家中哪一学派的思想?(1分)结合所学知识说明你判断的理由。(2分)材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州
10、城,而弱者丧社稷。 汉书·食货志材料二中“富者累百巨万”、“强者兼州域”的现象,分别与商鞅变法的什么措施有关? (4分)材料三(宋神宗)与王安石论助役事,安石辩数甚力。上曰:“无轻民事,惟艰。”安石曰:“陛下固知有是说,然又须审民事不可缓。”上曰:“修水土诚不可缓。”安石曰:“去徭役害农,亦民事也。岂特修水土乃为民事?如修水土非陛下能胜异论,则谁肯为陛下尽力?且议助役事已一年,须令转运使、提点刑狱、州县体问百姓,然后立法,法成又当晓谕百姓,无一人有异论,然后着为令,则其于民事,可谓不轻矣。”续资治通鉴长编根据材料三简述王安石的观点。结合所学知识,指出其相应的改革措施。(4分)材料二、
11、三反映的共同主题是什么?据材料回答两次改革的侧重点是什么?(6分)22阅读下列材料,回答问题。材料一 读图 史学界有句俗语:“中世纪的欧洲是黑暗的欧洲”,请结合材料一中图片提供的信息加以说明。(3分)材料二 根据圣经的清楚教训,我们敢肯定地说,由于上帝的永久而不改变的安排,他早已按照自已的意旨,决定了要将谁接入他的救恩中,并将谁贬入灭亡。 -基督教原理材料二反映了作者的观点是什么?(2分)这一观点有何意义?(2分)材料三 16世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所不同,但总的说来,是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织;有形的宗教仪式
12、崇拜,让位于无形的精神信仰崇拜。 选自马克垚世界文明史结合材料三分析宗教改革后,欧洲宗教世界呈现出哪些特点?宗教改革产生了什么积极影响?(6分) 23阅读下列材料,回答问题。材料一 19世纪中叶俄国与英国生铁产量对比表项目 国别 俄国英国生铁26万吨385万吨结合所学知识,分析材料一中俄国与英国生铁产量悬殊的主要原因。(4分)材料二 1861年俄国农奴制改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的解放是对农民的无耻掠
13、夺,是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。”同时他又说:“1861年后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年就完成了欧洲某些老国家整整几个世纪才完成的转变。”依据改革的有关内容,分别指出材料二所述认识的基本依据。(6分)材料三 1861年改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口;它是把西方模式作为“现代化的普适道路”而遵循前进,还是找一条“俄罗斯特殊性”之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态钱乘旦现代化的特殊性道路俄国1861年改革是如何体现“俄罗斯特殊性”的?这种“特殊性”对对俄国历史的发展产生了怎样的影响?(6分)24阅读下列材料,回答问题。材料一 惟泰西国数极多,情势各异,文字政俗,与我迥殊,虽欲采法之,译书既难,事势不合,且其富强精巧,皆逾我百倍,骤欲致之,下手实难。惟日本文字政俗皆与我同,取泰西五百年之新法,以三十年追摹之,始则
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