高二下学期第一次开学班会

1、1你是否还渴望在地下城做名勇士？2你是否还流连在玫瑰小镇？3仔细回想一下，你最仔细回想一下，你最初希望用寒假的时间初希望用寒假的时间做什么？最后你用这做什么？最后你用这些时间做了什么？些时间做了什么？我这样度过了假期我这样度过了假期快乐、充实、坚持自主学习打基础；快乐、充实、坚持自主学习打基础；懒惰、拖拉、作业都未完成懒惰、拖拉、作业都未完成假期交流假期交流“人生没有彩排，每天都是现场人生没有彩排，每天都是现场直播。直播。”总分前总分前10名名赵志超赵志超105.5105.5131131125.6125.68888929270.670.6612.7612.7103103杨孟寒杨孟寒113113

2、117117129.4129.4838387878181610.4610.4104104熊慧旭熊慧旭110110129129117.5117.5808085857575596.5596.5136136王镇一王镇一116.5116.5116116111.9111.98484929274.474.4594.8594.8142142王铁宁王铁宁111.5111.5124124123.1123.19292848457.257.2591.8591.8152152刘洋刘洋97.597.5134134105105787886867979579.5579.5185185侯钰潇侯钰潇108.5108.51201

3、2095.695.67878929282.482.4576.5576.5192192韩文棋韩文棋115115127127110.6110.69292737357.657.6575.2575.2199199杨炘野杨炘野101101115115109.4109.48888919160.260.2564.6564.6222222于琪于琪1191199999121.9121.9777776766767559.9559.9239239姓名姓名 语文语文 数学数学 英语英语 物理物理 化学化学 生物生物 总分总分 年名年名期末成绩分析期末成绩分析最高最高分分最低分最低分平均平均分分平均分平均分以上以上一本

4、人一本人数数进步人进步人数数613415415514514. .6 63 35 5人人3838人人30人人语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学生物生物122122王颖1 13 37 7张伟129129杨孟寒徐莹9292王铁宁韩文棋9292赵志超王镇一侯钰潇8 82 2侯钰潇达到一本线的同学（达到一本线的同学（2014年内蒙年内蒙501分）：分）：赵志超赵志超 杨孟寒杨孟寒 熊慧旭熊慧旭 王镇一王镇一 王铁宁王铁宁刘洋刘洋 侯钰潇侯钰潇 韩文棋韩文棋 杨炘野杨炘野 于琪于琪 张伟张伟 徐莹徐莹 王颖王颖 修力壬修力壬 杨雯月杨雯月 刘伟刘伟 刘松桥刘松桥 谢芳宇谢芳宇 杨昊杨昊 张舒淇张舒淇

5、 薛雪薛雪 刘运淼刘运淼 李鑫媛李鑫媛 高子涵高子涵 贾永亮贾永亮 马一鸣马一鸣 李建松李建松 蒋世岩蒋世岩 马慧颖马慧颖 陈炳豪陈炳豪 王镜涵王镜涵 宋铭轩宋铭轩 张晓媛张晓媛 岳树奇岳树奇 胡延卓胡延卓 张羽张羽 白家名白家名 刘艺超刘艺超进步较大的同学（进步进步较大的同学（进步100名以上）：名以上）：蒋世岩（蒋世岩（233）于琪（于琪（171）刘艺超（刘艺超（147）杨炘野（杨炘野（114）闫萌（闫萌（110）9假期已经结束假期已经结束,一切一切归零归零!这是这是全新的开始全新的开始!102015新的开始，新的征程11一、记住：我们一、记住：我们开学了开学了 从从家中的安逸家中的安逸走

6、出走出 , 从从痴迷的网络痴迷的网络中走出，中走出，从从没有玩耍够的遗憾没有玩耍够的遗憾中走出。中走出。 忘记过去的成绩忘记过去的成绩, 忘记过去的失败，忘记过去的失败，这是新这是新的开始！的开始！ 谁的谁的状态恢复的最快状态恢复的最快，谁就，谁就占得了先机占得了先机！什么是状态？什么是状态？常规！细节！如常规！细节！如仪容仪表仪容仪表等等！ 这这几周几周的的违纪从严、从重、从快违纪从严、从重、从快处理！处理！12 出勤方面出勤方面1、进班时间：、进班时间：(1) 早晨早晨 06:55 （6:50开始早读开始早读） (2) 中午中午 13:55 (3) 小自习小自习 5:45 （4）晚自习）晚

7、自习 6:352、卫生完成时间：、卫生完成时间：(1)早晨早晨 6:40之前之前（星期一（星期一6:30） (2)中午中午 13:50之前之前重申一日常规重申一日常规13早读：早读：来到就读来到就读不要装腔作势不要装腔作势 严严禁禁随意出入随意出入教室教室 严禁抄作业、交作业严禁抄作业、交作业课堂常规：课堂常规： 1、预备铃、预备铃入班入班，准备好准备好用具用具，等待上课等待上课 2、踊跃发言踊跃发言，回应老师。但，回应老师。但不发怪声。不发怪声。 3、尊重老师，尊重老师，不接话、不插话不接话、不插话 4、作业在课间后必须交齐作业在课间后必须交齐重申一日常规重申一日常规14课间课间教学楼纪律教

8、学楼纪律 1. 严禁严禁在教室内在教室内大声说大声说 笑、打闹笑、打闹。 2.不能在楼道、走廊不能在楼道、走廊聚堆、追闹聚堆、追闹。 3.预备预备铃响之前必须进教室铃响之前必须进教室，不许迟到，不许迟到 4.严禁严禁乱串教室找同学乱串教室找同学自习课要求自习课要求： 1.不随意抬头不随意抬头 2.不允许说话、看课外书籍不允许说话、看课外书籍（包括作文书）（包括作文书） 3. 校服穿戴整齐校服穿戴整齐 4.严禁收缴作业严禁收缴作业 5.禁止随意进出教室禁止随意进出教室15午休到位午休到位1、课代表、课代表6:50前前，开始开始领早读领早读！2、值日生值日生做好值日工作，劳动委员监督。做好值日工作

9、，劳动委员监督。3、作业在上午第一节课下课交给、作业在上午第一节课下课交给小组长小组长检查，没有完成的报到当天检查，没有完成的报到当天值日班委值日班委，填，填写在班级日志上。写在班级日志上。4、班级管理人员班级管理人员做好自习课的管理工作，做好自习课的管理工作，协助任课教师管理课堂，做好记录。协助任课教师管理课堂，做好记录。5、检查校服（系拉链）、检查校服（系拉链）班级管理人员各尽其职班级管理人员各尽其职16可是可是几秒钟前某位同学几秒钟前某位同学还趴在桌子上还趴在桌子上 上课铃响了，还在与同桌聊天上课铃响了，还在与同桌聊天 上课半天，还没有找到课本上课半天，还没有找到课本 假期作业拿来抄抄，

10、要不随便乱做，应付老假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老师检查完事师检查完事 试卷写得不能辨认试卷写得不能辨认 课堂上走神，做小动作课堂上走神，做小动作 17 或许在某些方面一认为自己足够成熟了，或许在某些方面一认为自己足够成熟了，但是行为上还远不能做到。在过去的一段时间但是行为上还远不能做到。在过去的一段时间里里, , 我觉得大家做得还很不够：我觉得大家做得还很不够： 从出勤上从出勤上, , 我看到了踩点进班，甚至迟到我看到了踩点进班，甚至迟到; ; 在课上在课上, , 我看见还有人犯困、走神：我看见还有人犯困、走神： 在列队集合时在列队集合时, , 我看到的是懒散的脚步，我看到的是懒散的

11、脚步，听到的是杂乱的嬉笑声听到的是杂乱的嬉笑声; ; 做操过程中，我看到的是有气无力的动作，做操过程中，我看到的是有气无力的动作，听到的是有气无力的口号；听到的是有气无力的口号； 18二二、记住：、记住：本学期的主要任务 关键词关键词1：会考（：会考（2015年年6月）月） 关键词关键词2：准高三：准高三 高三学长、姐们仅有高三学长、姐们仅有3个半月就高考，个半月就高考，我们在四月份将我们在四月份将全面全面进入高三第一轮复习，进入高三第一轮复习，尝试适应高三的作息尝试适应高三的作息 关于大家在新的学期学习中遇到关于大家在新的学期学习中遇到的一些困难，怎么办？该以何种心态的一些困难，怎么办？该以

12、何种心态对待？对待？19那年冬天那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好沮丧地回到猎人身边。猎狗知道实在是追不上了，只好沮丧地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！不到！”猎狗听了很不服气地辩解道：猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了我已经尽力而为了呀！呀

13、！” 再说兔子再说兔子，带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都，带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？是怎么甩掉它的呢？”兔子说：兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！没命了呀！ 20 送给大家第送给大家第一一句话：句话： 尽力而为还不够尽力而为还不够！ 每个人都有极大的潜能每个人都有极大的潜能，一般人的潜能只开发了一般人的潜能只开发了2%8%左右

14、，像爱因斯坦那样伟大的大科学家左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了，也只开发了12%左右。左右。 这就是说，我们还有这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行竭尽全力才行! 21态度决定态度决定高度高度 各位在座同学，老师希望你们各位在座同学，老师希望你们今年付出的努力度要比其他班同学今年付出的努力度要比其他班同学多出多出1300点。点。 这个等式告诉我们，只比你努力一点的人，其实已这个等式告诉我们，只比你努力一点的人，其实已经甩你

15、太远了。经甩你太远了。尽力而为尽力而为竭尽全力竭尽全力22 某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？我一段如何？” 观音说：观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。无雨，你不需要我度。” 这人立刻跳出檐下，站在雨中：这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我现在我也在雨中了，该度我了吧？也在雨中了，该度我了吧？” 观音说：观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所被淋，因为有伞；你

16、被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，你要想度，不必找我，请自找伞去！不必找我，请自找伞去！”说完便走了。说完便走了。 23 第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。丝毫不差。 这人问：这人问：“你是观音吗？你是观音吗？” ” 那人答道：那人答道：“我正是观音。我正是观音。” ” 这人又问：这人又问：“那你为何还拜自己？那你为何还拜自己？” 观音笑道：观音笑道

17、：“我也遇到了难事，但我知道，我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。求人不如求己。” ” 24 送给大家第送给大家第二二句话：句话： 自己救自己！自己救自己！ 遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上。记住：成功者自救上。记住：成功者自救25 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。少负担。” ” 马不高兴地回答：马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东

18、你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。西，我乐得轻松呢。” 不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。全部加在马背上，马懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是：膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是：我们同在生活在这条大船我们同在生活在这条大船(13班班)上，别人的好坏和上，别人的好坏和我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。己。26 送给大家第送给大家第三三句话：句话：

19、 帮助别人！帮助别人！ 我们的班级是一个集体，不可能是一个我们的班级是一个集体，不可能是一个人独乐其身的，是人独乐其身的，是一荣皆荣，一辱皆辱一荣皆荣，一辱皆辱！只有班集体强大了，才有你个人的强大！只有班集体强大了，才有你个人的强大！27三三、不要让不值得的事打扰自己、不要让不值得的事打扰自己 1.纪律和卫生纪律和卫生这是安心学习的前提这是安心学习的前提 2.我也许阻止不了别人，但我我也许阻止不了别人，但我不能随波不能随波逐流逐流 3.互相监督提醒互相监督提醒，不打扰别人，不打扰别人 4.值日生值日生干好自己的工作干好自己的工作，不拖延时间，不拖延时间 28小 结一、牢记：一日常规一、牢记：一日常规二、本学期重点：会考、准高三二、本学期重点：会考、准高三1.1.尽力而为还不够尽力而为还不够（态度决定高度）（态度决定高度）2.2.自己救自己：自己救自己：不要把希望寄托在别人身上，包括你的不要把希望寄托在别人身上，包括你的父母，你才是你的救世主父母，你才是你的救世主3.3.要努力的去帮助别人，特别是要懂得与