自学考试专题：语言学概论多项选择题含答案

1、多项选择题1.1语言的客观存在形式表现为A口语B书面语C手势语D文字E计算机语言【AB】1.2从小在中国长大的美国小孩能说一口流利的汉语，却不会说英语，这说明A语言是后天获得的，并非先天遗传的B汉语和英语有相似之处C语言和种族没有必然的联系D语言不是一种生理现象E语言是一种本能的体现【ACD】1.3严格区分语言与言语的原因有A语言的研究对象不明确B言语现象太复杂，与语言不同质C便于分清主次D更深入地研究语言E更清楚地研究言语【ABCD】1.4中国古代对语言的研究主要包括A音韵B语义C文字D官话E语境【ABC】1.5德国学者洪堡特阐述关于“语言”的理论有A语言与人类精神活动之间的相互关系B语言与

2、自然现象密切相关C民族的精神即民族的语言D语言与言语是一回事E语音形式与概念内容的结合【ACE】1.620世纪50年代兴起的语言学新学派有A社会语言学B功能语言学C认知语言学D普通语言学E历史比较语言学【ABC】2.1语音本质上是社会现象，但它的形成必须具有A生理基础B物理属性C心理属性D自然属性E化学属性【ABC】2.2在语言中具有区别意义作用的有A音高的变化B音强的变化C音长的变化D音质的变化E音域的变化【ABCD】2.3语音的高低与人类声带的_有关。A多少B长短C厚薄D松紧E强弱【BCD】2.4语音的强弱由_决定。A气流量的大小B声带的长短C声带的松紧D发音时用力的程度E声带振动的频率【

3、AD】2.5在下列对元音特点的表述中，正确的有A发元音时，呼出的气流在声道内不受任何阻碍B元音都是由舌面起作用发出的音C发元音时，发音器官各个部分的紧张程序是均衡的D发元音时，呼出的气流比发辅音时较强E发元音时，声带振动【ACE】2.6舌根音有AgBtCkDkEx【ACDE】2.7从发音方法上看，一个辅音的特征取决于A音高的高低B发音部位的前后C送气不送气D声带振动不振动E形成和克服阻碍的方式【CDE】2.8辅音的发音过程按时间顺序可分为A“稳阻”B“成阻”C。“持阻”D“除阻”E“完阻”【BCD】2.9舌尖前塞擦音是AtBtsCtDtsEs【BD】2.10普通话中“知”的声母是一个A浊音B清

4、音C舌尖前D舌尖后E送气音【BD】2.11下列各组辅音，发音部位不相同的一组是Ap，pBts，tsCt，kDn，1Ek，tc【CE】2.12关于音位的性质，下列表述正确的是A音位是从社会功能角度划分出来的具有区别意义作用的语音单位，音位的这种区别意义的作用叫做“辨义功能”B音位不仅具有区别意义的作用，而且是具有这种辨义功能的最小的语音单位C音位是由一组彼此的差别没有辨义作用而音感上又相似的音素概括而成的音类D音位总是属于特定的语言或方言的，总是特定的语音系统的成员，不存在超语言或超方言的音位E音位和音素相同，音质的不同便可看作是不同的音位【ABCD】2.13下列韵母属于撮口呼的是AuBuaCi

5、DyEy【CE】2.14下列汉字的韵母属于后响二合元音的是A家B野C华D革E贼【ABC】2.15下列韵母属于三合元音的是AiauBuCiouDueiEuai【ACDE】2.16下列关于语音性质的表述中，正确的有A语音使语言成分物质化B生理基础是语音的本质C语音和语义联系在一起D语音有民族性和地域性E语音与人的心理活动无关【ACD】2.17下列关于音节的表述，不正确的有A音节的划分不受特定社会语言习惯的制约B音节是音位组合而成的最小语音结构单位C音节是听觉上最不容易分辨的语音单位D一般的音节都以元音作为音节的核心E每种语言的音节结构都有自己的特点【AC】2.18从声音产生方面分析，音质的不同取决

6、于A发音体不同B发音体振动频率不同C发音体振动幅度不同D发音的方法不同E共鸣器形状不同【ADE】2.19从发音机制上看，一个舌面元音的特征取决于A舌位的高低B舌位的前后C嘴唇的圆展D声带振动不振动E送气不送气【ABC】3.1下列关于语汇表述正确的是A语汇可以叫作词汇B语汇指的是一个范围或一个类别的词语C一种语言的历史越悠久，该语言的语汇所包含的词语数量就越多D一种语言的语汇中词语数量越多，这种语言就越发达E语汇中的语即“固定词组”或“熟语”【ABCDE】3.2本书所说的语汇学的内容包括A词汇的类聚系统。B语汇的类聚系统C词汇的构造形式D语汇的构造形式E词语的内部系统【BD】3.3语汇既包括“词

7、”，也包括“语”的原因是A两者都是语汇单位，又是语法单位B两者都是最基本的语言单位C都具有意义凝固的特点D都具有形式固定的特点E都具有构造多变的特点【BCD】3.4下列关于“词”和“语”的表述正确的是A“词”只是语汇单位，不是语法单位B“词”既是语汇单位，也是语法单位C“语”只是语汇单位，不是语法单位D“语”既是语汇单位，也是语法单位E“词”和“语”都既是语汇单位，也是语法单位【BC】3.5语的主要类型有A双音节词B成语C惯用语D专有名词E谚语【BCDE】3.6除开词的意义关系类，词的分类标准有A根据词的音节数量B根据词的语素数量C根据词的地位用途D根据词的音形关系E根据词的性质【ABCD】3

8、.7现代汉语“赔”和“陪”是A同形词B两个单音节词C同音词D反义词E两个单纯词【BCE】3.8汉语中同音词很多的原因包括A新造词B语音偶合C历史音变D词义分化E音译外来词【BCD】3.9下列属于外来词的是A琵琶，骆驼B琉璃，狮C袈裟，佛D沙发，巧克力E喇嘛，糌粑【ABCDE】3.10如何区别常用语汇和非常用语汇?A其主要区别是使用频率B使用频率高的词是非常用语汇C使用频率低的是常用语汇D使用频率高的词是常用语汇E使用频率低的是非常用语汇【ADE】3.11下列属于科技术语的是A贷款，呆账，利息，定期存款B高频，光波，放射，加速度C负数，开方，函数，圆周率D商品，资本，投资，市场E辅音，语素，词组

9、，语法形式【BCDE】3.12下列属于行业语的是A贷款，呆账，利息，定期存款B晚点，超载，托运，软卧C导演，美工，台词，票房D商品，资本，投资，市场E辅音，语素，词组，语法形式【ABC】3.13专有名词主要指用复杂词组形式表达的事物名称，下列属于专有名词的是A“TheNewYorkTimes”B“WTO”，“APEC”C“中华人民共和国香港特别行政区”D“中国科学院紫金山天文台”E“大不列颠百科全书”【ABCDE】3.14惯用语指表达习惯性比喻含义的固定词组，汉语的多为三个字的词组形式。下列属于惯用语的是A瑞雪兆丰年B风风火火C背黑锅D。碰钉子E老油条【BCDE】3.15谚语指在民间流传的通俗

10、语句，下列属于谚语的是A纸包不住火B一着不慎满盘皆输C醉翁之意不在酒D不入虎穴，焉得虎子E三天打鱼，两天晒网【ABE】3.16下列属于成语的是A狼吞虎咽B醉翁之意不在酒C螳螂捕蝉，黄雀在后D满招损谦受益E守株待兔、愚公移山【ABCDE】3.17下列属于歇后语的是A跑得了和尚跑不了庙B眉头一皱，计上心来C哑巴吃黄连D黄鼠狼给鸡拜年E兔子的尾巴【CDE】3.18简缩词语在简缩前多是较长的专有名词或一般的词组，下列属于简缩词语的是A“托福、北大”B“DOS、OPEC”C“纽约时报、人民日报”D“环保、基建、地铁”E“语文、导弹”【ABDE】3.19下列关于语素的表述中，正确的有A语素是最小的音义结合

11、的语言单位B有些语素只有语音形式而没有意义C语素分为自由语素和不成词语素两大类D一个汉字就是一个语素E词都是由语素构成的【AE】3.20.由一个语素直接形成单纯词称为直接成词，它可分为A变性成词B变形成词C自由的不定位的实义语素D黏着的定位的虚义语素E复合构词【CD】3.21广义的变性成词会发生哪些变化?A辅音变化B轻重音的位置变化C元音的交替变化D音质的变化E音色的变化【BC】3.22“葡萄”一词属于A离合词B派生词C单纯词D复合词E外来词【CE】3.23下列各项中，对“徘徊”一词归类正确的有A连绵词B单纯词C合成词D复合词E派生词【AB】3.24关于“常用语汇”，下列说法正确的有A常用语汇

12、和基本语汇不是一回事B常用语汇是和非常用语汇相对而言的C常用语汇都是使用频率较高的词D常用语汇是和一般语汇相对而言的E常用语汇和基本语汇有相当一部分是重合的【ABCE】3.25下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有A视力B司机C写作D食物E护膝【BE】4.1关于语法研究的内容，下列说法正确的有A根据语法研究的不同材料区分历时语法和共时语法B根据语法研究的用处区分教学语法和面向信息处理的语法C根据语法研究的理论意义区分核心语法与外围语法D根据语法研究的理论意义区分词法学与句法学E根据语法研究的理论意义区分普遍语法与个别语法【ABE】4.2关于词法和句法，表述正确的是A“词法”也称“形态学”B“

13、词法”主要描写词的形态特征和变化规则C“句法”又称“造句法”D句法主要说明句子成分和句子类型E汉语适合划分词法和句法【ABCD】4.3语法单位包括A语素B词C词组D句子E句组【ABCDE】4.4下列既是语素又是词的是A他B我Cbig；Dgo；E粉刷【ABCD】4.5下列语法手段属于词法手段的是A词形变化B词的轻重音C词的重叠D语类选择E语序【ABC】4.6下列形式属于词形变化的有A附加B重叠C屈折D异根E零形式【ACDE】4.7体词属性范畴主要表示如下范畴意义A性B时C数D体E格【ACE】4.8下列词组中属于偏正词组的是A学术会议B十分紧张C祖国昌盛Djust 1eft；Every good【

14、ABDE】4.9汉语中比较重要的特殊词组是A偏正词组B动宾词组C介词词组D数量词组E“的”字词组【CDE】4.10从不同角度划分句子的类型有A性质类B句型类C句式类D功能类E简繁类【BCDE】4.11下列属于动词谓语句的是A妈妈来了B这孩子真聪明C她都是大学生了D房间里干干净净的E王老师的妈妈从山东老家来北京了【AE】4.12下列属于形容词谓语句的是A妈妈来了B这孩子真聪明C她都是大学生了D房间里千干净净的E王老师的妈妈从山东老家来北京了【BD】4.13下列属于名词谓语句的是A妈妈来了B这孩子真聪明C她都是大学生了D房间里干干净净的E这姑娘大大的眼睛，圆圆的脸【CE】4.14“他是个老师，而我

15、是个工人。”这是一个A单句B复句C表转折D表并列E表连贯【BD】4.15根据所包含的分句与分句之间的意义关系，复句的类型有A并列关系、选择关系B递进关系、连贯关系C因果关系、转折关系D条件关系、假设关系E让步关系【ABCDE】4.16下列各句中，含有降级述谓结构的有A他拍的电影我没看过B我听说他考上了外地的大学C这是他昨天才画完的一幅画D我喜欢古典音乐E她正在看刚买回来的影碟【ACE】4.17下列语言片段中，汉语名词“书”具有“有定”语法意义的有A动词前面的光杆名词：书看完了B动词后面的光杆名词：喜欢看书C加上指示代词的名词：那书挺好D介词“把”后的名词：把书丢了E前面加数量词的名词：买一本书

16、【ACD】4.18汉语“妈妈买的”这个词组属于A体词词组B谓词词组C向心词组D离心词组E特殊词组【ADE】4.19下列哪些语法单位之间的关系(一表示)属于“组成关系”A语素语素组B语素语素组词C词词组D词词组句子E句子句组【ACE】5.1关于语义的理性意义和非理性意义，表述正确的有A理性意义指的是思想B非理性意义指的是情感C理性意义是对主客观世界的认识D理性意义是语义的基本要素E非理性意义是说话人的主观情感、态度以及语体风格等方面的内容【ABCDE】5.2语义的性质有A概括性B稳定性C模糊性D系统性E民族性【ACE】5.3下列词语中，反映的是精神世界中的对象的有A银河B上帝C神仙D妖怪E地狱【

17、BCDE】5.4下列词语带有公文色彩的有A此布B查复C报经D恬淡E涟漪【ABC】5.5关于义项表述正确的有A义项包括词的理性意义B义项包括附着在理性意义上面的附加色彩C义项包括词的临时意义D义项包括词的个别意义E义项也包括在特定的语言环境里所显现的具体意义【AB】5.6关于义素分析的要求，表述正确的是A连贯B准确C简明D层次分析E应用尽可能多的义素来揭示词义特征【BC】5.7下列“花”属于多义关系的是A花(朵)与(雪)花B花(钱)与(浪)花C花(眼)与花(布)D花(费)与花(眼)E(雪)花与(浪)花【ABCD】5.8下列各组属于同音词的是A女生与女声B棋子与旗子C周记与周济D校对与校队E刚才与

18、钢材【ABCE】5.9近义词之间的差别通常表现为A理性意义的不同B修辞手法的不同C感情色彩的不同D语体色彩的不同E形象色彩的不同【ACDE】5.10下列近义词属于语体色彩不同的是A1itt1esma11；B机灵睿智C。害羞赧然D改善改进E行为行径【BC】5.11下列属于相对反义词的是A高低B男女C美丑D复杂简单E有限无限【AC】5.12下列关于语义场的表述中，正确的有A语义场与上下位词没有关系B语义场是若干具有共同类属义素的义项构成的聚合体C语义场是一个层级体系D语义场是词义系统性的重要表现E不同语义场的系统性是均衡的【BCD】5.13下列词中，处于同一个语义场的词是A鞋子B袜子C剪子D鸡子E

19、靴子【ABE】5.14常见的语义角色有A施事B受事C与事D工具E结果、处所【ABCDE】5.15具有蕴含关系的有A他买冰箱什么家电他都买B他上衣领子破了他上衣破了C我借了一本红楼梦我借了一本书D她是我的姐姐我是他的弟弟E小张坐在我的左侧我坐在小张的右侧【BCDE】5.16下列关于句子语义结构的表述，不正确的有A一个句子包括“情态”和“命题”两部分B一个命题可以分析为一个述谓结构C一个述谓结构由一个“谓词”和若干个“变元”组成D一个述谓结构的“谓词”只能是句子中的谓语动词E一个述谓结构有多少变元是由变元的性质决定的【DE】5.17义素分析的作用和优点有A可以简洁地说明词义结构B有客观的分析标准C

20、有助于语义描写的形式化D几十个义素便可以描写整个词义系统E有助于描写和说明词语的组合条件【ACE】5.18下列关于义项的表述中，正确的有A义项只包括词的理性意义B义项不包括词的临时意义C义项是从词的具体用例中概括出来的D分析词的意义和用法应以义项为基本单位E一个词的几个义项之间并非总有关联【BCD】6.1文字系统的组成部分包括A旗语B生物符号C字符D字符的组合规则E字符的书写规则【CDE】6.2字符的类型包括A意符B音符C记号D单纯字符E复合字符【ABCDE】6.3下列字符属于单纯字符的是A人B寸C江D符E竹【ABE】6.4下列字符属于复合字符的是A位B火C付D人E机【ACE】6.5根据文字的

21、字符跟语言中的什么样的语言单位结合的标准来分类，现有已知的文字可分为A辅音文字B词语文字C表音文字D音节文字E音位文字【BDE】6.6音位文字包括A音节文字B意音文字C辅音音位文字D全音位文字E表音文字【CD】6.7世界上已知的较完整的三种最古老的文字是A古埃及文字B拉丁文字C苏美尔文字D中国的甲骨文E古希腊文字【ACD】6.8下列汉字中属于象形字的是A日B晕C月D衣E门【ACE】6.9下列汉字中属于会意字的有A出B降C户D戈E立【ABE】6.10下列汉字中属于合体字的是A拉B朵C花D旦E休【ABCDE】6.11下列有关汉字的表述中，正确的有A汉字是一种自源文字B汉字是一种表意文字C汉字是一种

22、音节文字D汉字是一种词语文字E几千年来，汉字的性质发生了根本的变化【ACD】7.1同古代汉语相比，现代汉语的特点有A句式更加多样化B主语省略的现象大大减少C书面语中的句子更长D在意思的表达上更加严密E复杂的修饰成分用得更多【ABCDE】7.2由拉丁语发展而来的语言有A俄语B法语C英语D西班牙语E葡萄牙语【BDE】7.3关于“亲属关系”，表述正确的有A亲属关系等同于生物学上的“亲属”概念B亲属关系不等同于生物学上的“亲属”概念C亲属关系是对语言间历史同源关系的一种比喻D法语、西班牙语、罗马尼亚语是亲属语言E英语、德语、荷兰语、波兰语是亲属语言【BCD】7.4世界上使用人数最多的两个语系是A汉藏语

23、系B印欧语系C阿尔泰语系D乌拉尔语系E高加索语系【AB】7.5我国境内不同的民族语言分别属于A印欧语系B南亚语系C阿尔泰语系D马来一玻利尼西亚语系E汉藏语系【ABCDE】7.6关于隐语和其他方言的区别，表述正确的是A隐语具有排他性B一般方言没有排他性C隐语是一种特殊的社会方言D隐语没有排他性E.隐语不排斥其他社群的成员了解和运用【ABC】7.7.基础方言形成的主要决定条件有A.人们的主观喜好B政治C经济D文化E.信仰【BCD】7.8.下列词语是从梵语中借来的有A菩萨B魔C夜叉D站E.塔【ABCE】7.9.借词的历史层次是_历史的反映。A社会政治B社会经济C社会文化D民族交往E.语言接触【DE】

24、7.10.借词对借入语言的结构规则的顺应主要体现在A语音B语义C语气D语调E.语法【AE】7.11.在借词中，语音方面的借用主要包括A.词缀的借用B虚词的借用C语法规则的借用D音位的借用E音位组合形式的借用【DE】7.12.在借词中，语法方面的借用主要包括A.词缀的借用B虚词的借用C语法规则的借用D音位的借用E.音位组合形式的借用【ABC】7.13.在我国历史上民族融合的过程中，发生了语言转用的少数民族有A回族B羌族C契丹族D女真族E鲜卑族【ABCDE】7.14语言混合的形式有A民族共同语B洋泾浜语C克里奥耳语D通用语E双语【BC】7.15“民族语言政策”所包含的内容主要是A关于少数民族语言教

25、育的政策B关于官方语言的选择问题C关于一个国家内部主体民族语言的政策D关于一个国家内部少数民族语言的政策E关于少数民族语言文字的法律地位问题【ADE】7.16社会间的接触必然引起语言接触，语言接触的结果有A双语现象B亲属语言C语言转用D语言混合E语言借用【ACDE】7.17下列关于“语言对应关系”的表述，正确的有A专指语音形式相同或者相似B对应出现于成批的词语之中C对应只存在于亲属语言之间D是语言亲属关系的重要标志E是语言谱系分类的重要依据【BDE】7.18下列关于社会方言的表述中，正确的有A社会方言是随着社会的社群分化而产生的B社会方言是在一种语言或方言内部形成的C社会方言是在不同语言相互接触中产生的D社会方言有自己特殊的结构系统E社会方言具有明显的排他性【AB】7.19下列有关普通话的表述中，正确的有A以北京语音为标准音段以北京话为基础方言C以北方方言为基础方言D以典范的现代白话文著作为语法规范E以历代经典的文学作品为语法规范【ACD】8.1关于语言和思维的关系，下列表述正确的是A思维是语言最重要的工具B思维的过程可以离开语言，思维的结果离不开语言C语言是思维最重要的工具D语言是完成思