初中英语词性讲解ppt课件

1、1 名词名词 noun n. 2 代词代词 pronoun pron.3 描画词描画词 adjective adj.4 副词副词 adverb adv.5 动词动词 verb v.6 数词数词 numeral num.7 冠词冠词 article art.8 介词介词 preposition prep.9 连词连词 conjunction conj.10 感慨词感慨词 interjection interj.概念：概念： 是表示人，事物，笼统概念等称号的是表示人，事物，笼统概念等称号的词。词。根据词汇意义，名词可划分为：根据词汇意义，名词可划分为： 专有名词和普通名词专有名词和普通名词普通名词

2、：普通名词：表示一类人、东西、笼统概念的名词。例如：表示一类人、东西、笼统概念的名词。例如：表一类人：表一类人：pupil, police, woman, boy，father;表物：表物：box, tree, orange, water, computer；表笼统：表笼统：happiness, trouble, pleasure, love, life规那么变化：规那么变化： 普通情况词尾加普通情况词尾加s。如：。如：map maps, boy boys, horse horses, table tables.在清辅音后读在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后读，在浊辅音和元音后读/z/ s,

3、 x ,sh, ch结尾的词加结尾的词加es.如：如： class classes, box boxes, dish dishes, match matches.读读/iz/规那么变化：规那么变化： 以辅音字母以辅音字母+y结尾的名词结尾的名词,变变y为为i,再加再加es。 如：如：family families, city cities, baby babies.以元音字母以元音字母+y结尾的名词，直接词尾加结尾的名词，直接词尾加s。 如：如：toy toys, holiday holidays以以f或或fe结尾的名词结尾的名词,变变f或或fe为为v,再加再加es。 如：如：shelf sh

4、elves, wolf wolves, life lives, knife knives, wife wives, leaf leaves, thief thieves.规那么变化：规那么变化：以辅音字母以辅音字母+o结尾的名词结尾的名词, 词尾加词尾加es； 如如: tomato tomatoes potato potatoes hero heroes 以元音字母以元音字母+o结尾的名词，直接词尾加结尾的名词，直接词尾加s。 如如: piano pianos photo photos radio radios zoo zoos 留意：留意：一些以一些以man，woman结尾的合成词，在构成复

5、数时，结尾的合成词，在构成复数时，与与man，woman的变化方式一样。的变化方式一样。 如：如：policeman policemen, Englishman Englishmen, Frenchman Frenchmen. 称号称号总称总称(谓语用复谓语用复数数)一个人一个人两个人两个人中国人中国人the Chinesea Chinesetwo Chinese澳大利亚人澳大利亚人 the Australiansan Australiantwo Australians俄国人俄国人the Russiansa Russiantwo Russians希腊人希腊人the Greeka Greektw

6、o Greeks法国人法国人the Frencha Frenchmantwo Frenchmen日本人日本人the Japanesea Japanesetwo Japanese美国人美国人the Americansan Americantwo Americans印度人印度人the Indiansan Indiantwo Indians德国人德国人the Germansa Germantwo Germans英国人英国人the Englishan Englishmantwo Englishmen不可数名词普通没有复数方式不可数名词普通没有复数方式,阐明其数量阐明其数量时时,要用有关计量名词。要用有

7、关计量名词。如：如：a bag of rice two bags of rice, a piece of paper three pieces of paper, a bottle of milk five bottles of milk. 普通情况下，普通情况下，有生命的有生命的 s Toms father无生命的无生命的 of the door of the classroom 概念：概念： 数词就是表示事物的数量和顺序的词，数词就是表示事物的数量和顺序的词，分基数词和序数词两种。分基数词和序数词两种。 表示数目或数量多少的词叫基数词，如：表示数目或数量多少的词叫基数词，如：one，ten

8、, fifteen 等；等； 表示数目顺序的词叫序数词，如：表示数目顺序的词叫序数词，如：fifth, second, twelfth等。等。一一 3基数词的复数方式。基数词的复数方式。 表示详细数目表示详细数目,hundred, thousand, million不用复数不用复数 表示不确定数目表示不确定数目,用复数。用复数。 即即hundreds of(数百数百), thousands of(数千数千), + 可复可复 millions of(数百万数百万)4“几十的复数方式可以表示：几十的复数方式可以表示： 年年 代代 - in + the +数词数词s 几十多岁几十多岁 - in +

9、ones + 数词复数数词复数 in the 1990s 20世纪世纪90年代年代 in ones twenties 在某人在某人20多岁时多岁时 序数词的用法序数词的用法:序数词作定语，前面要加序数词作定语，前面要加the； John lives on the fifteenth floor She is my first English teacher.年份、日期、时辰表达法年份、日期、时辰表达法年用基数词表示年用基数词表示,两位一读两位一读,介词用介词用in日用序数词表示日用序数词表示,介词用介词用on1999 nineteen ninety-nine two thousand and

10、eight1949年年10月月1日日 读作读作: October (the) first, nineteen forty-nine (月月-日，年日，年) the first of October, nineteen forty-nine日日-月，月，年年写作写作: October 1st,1999(日用缩写，月日用缩写，月-日日-年年) October 1, 1999 (日用数字日用数字) 1st October, 1999 日日-月，年月，年概念：冠词是经常加在名词前面的一个辅助概念：冠词是经常加在名词前面的一个辅助词，限制名词的意义。词，限制名词的意义。冠词在句子中不能单独作一个成分，是

11、虚词。冠词在句子中不能单独作一个成分，是虚词。冠词的范围：冠词的范围：a、an、the 不定冠词不定冠词a 、an1、泛指某一类人或事物中的一个或一类。、泛指某一类人或事物中的一个或一类。 eg: His father is a taxi driver.2、a / an 的区别的区别 a 用在辅音音素用在辅音音素(读音读音)开头的单数可数名词开头的单数可数名词或字母前；或字母前；an 用在元音音素开头的单数可数名词或字母用在元音音素开头的单数可数名词或字母前。前。特殊词：特殊词： a usual boy ; a useful book ; a university an hour an “a

12、, e , i , o , f, h , l , m , n , r , s , x 3. 第一次提到某人或某物而非特指时。第一次提到某人或某物而非特指时。 eg：There is a book on the desk, but the book isnt mine.4. 某些固定短语与不定冠词有搭配关系。某些固定短语与不定冠词有搭配关系。 eg：have a good time; a few; have a visit ; take a seat; 定冠词定冠词 the的用法的用法 1.用来特指某人或某物，用来特指某人或某物， 双方都知道的人或物的双方都知道的人或物的名词前，名词前， 或用于

13、第二次提到的某人或某物。或用于第二次提到的某人或某物。 Is this the book that you are looking for?2.表示世界上独一无二的事物的名词前表示世界上独一无二的事物的名词前 The sun is bigger than the moon.3.用在序数词或描画词最高级前用在序数词或描画词最高级前 March is the third month of a year. He is the cleverest boy in his class.4.用在某些描画词或单数名词前，用在某些描画词或单数名词前， 表示一类人或表示一类人或事物。如：事物。如： the ric

14、h; the poor; the young; the old Do you know who invented the computer?5.用在表示山脉、海洋、江河、湖泊、群岛、用在表示山脉、海洋、江河、湖泊、群岛、建筑物、名胜古迹等专有名词前。如：建筑物、名胜古迹等专有名词前。如： the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House 6. 用在西方乐器前用在西方乐器前 play the piano / the guitar / the violin 7. 用在方位名词前用在方位名词前 或习惯用法或习惯用法 in

15、 the south / on the right / in the day / in the end8. The +姓的复数姓的复数 表示一家人表示一家人 The Smiths / the Greens 不用冠词的情况不用冠词的情况 (1)有些专有名词、笼统名词和物质名词前普通不用冠词。有些专有名词、笼统名词和物质名词前普通不用冠词。 如：如： China; Japanese; milk; love等。等。 (2)名词前已有作定语用的名词前已有作定语用的this, that, my, your, whose, some, any, no, each, every等代词时，不用冠词等代词时，不

16、用冠词 。 如：如：This is my ruler. (3)复数名词表示一类人或事物时，复数名词表示一类人或事物时， 不用冠词。不用冠词。 如：如：They are teachers. (4) 表示头衔和职务的名词前也不加冠词。表示头衔和职务的名词前也不加冠词。 如：如：Obama was made president of the US.(5)一日三餐、球类活动、学科名词前。一日三餐、球类活动、学科名词前。 I have lunch at home. He often plays football after class. Maths is hard to learn.(6)在节日、星期、

17、月份、季节等名词前。如：在节日、星期、月份、季节等名词前。如： Teachers Day; Mothers Day; on Monday; in May; in summer等。等。(7)在与在与by连用的交通工具称号前不加冠词连用的交通工具称号前不加冠词 by car, by bus, by train (但但take a bus, in a taxi, on the bike前要加冠词前要加冠词)(8)在某些固定搭配里，在某些固定搭配里， 名词之前常不用冠词。如：名词之前常不用冠词。如： on foot; at home; at night; go to school等。等。概念：介词虚词

18、，不能在句子中独立概念：介词虚词，不能在句子中独立充任成分。它总是用于名词、代词、或相充任成分。它总是用于名词、代词、或相当于名词的其它词类或短语从句前。当于名词的其它词类或短语从句前。 一一. . 时间介词时间介词today/ tomorrow/ the day before yesterday There was a football match yesterday evening. 昨天晚上有一场足球赛。昨天晚上有一场足球赛。由由one / this / that / last / next等修饰的表示时等修饰的表示时间的词组前不需求用介词。间的词组前不需求用介词。Ill visit m

19、y grandparents this week. 这一周我这一周我要去探望我的祖父母。要去探望我的祖父母。 one night/this month / that summer / last year / next week 无介词无介词 on 在在的上面的上面,与外表接触与外表接触 under 在在下面下面 over 在在的正上方的正上方,不接触外表不接触外表 above 在在上方上方, below 在在下方下方 (above的反义词的反义词)1.Look! There is a bridge _the river. A. on B. over C. above2.Can you see

20、the egg _ the plate? A. on B. in C. over(on, over的反义词的反义词)二二. . 方位介词方位介词 in front of 是在物体外部的前面是在物体外部的前面 例如例如: 教室前有个花园。教室前有个花园。 e.g. There is a garden in front of the classroom. in the front of 是在物体内部的前面是在物体内部的前面 例如例如: 教室前有张桌子。教室前有张桌子。 e.g. There is a desk in the front of the classroom. at普通指小地方；普通指小

21、地方；in普通指大地方或某个范普通指大地方或某个范围内。围内。 in front of 反义词是反义词是behind(在在.后面后面)。 in the middle of 表示表示“在在的中间的中间 。 between表示在两者之间表示在两者之间, among表示表示“在在中数目为三者或三者中数目为三者或三者以上以上, around表示围绕在周围。表示围绕在周围。 beside表示表示“在旁边在旁边, inside表示表示“在在内内, outside表示表示“在在外外 。 near/by/next to表示表示“在在旁边旁边 。 opposite表示表示“在在对面对面 。 cross 外表穿过

22、外表穿过 through 中间穿过中间穿过 1.The sunshine come into the room _ the window. A. across B. through C. past 2.You can go _ the road here. A. across B. through C. past 3.Can you swim _ the river. A. across B. through C. past三、表方式、方法、手段三、表方式、方法、手段in 用资料、言语用资料、言语with 用工具、某物用工具、某物by 用方式、方法、手段用方式、方法、手段1.My mother

23、 often go to work _ bike. A. in B. on C. by2.Can you say it _ English? A. in B. with C. by 四、整体与部分介词四、整体与部分介词人称代词人称代词 物主代词物主代词反身代词反身代词指示代词指示代词不定代词不定代词人称人称单复数单复数主主 格格宾宾 格格描画词性描画词性物主代词物主代词名词性名词性物主代词物主代词反身代词反身代词第一第一人称人称单单 数数Imemyminemyself复复 数数weusouroursourselves第二第二人称人称单单 数数youyouyouryoursyourself复复

24、数数youyouyouryoursyourselves第三第三人称人称单单 数数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复复 数数theythemtheirtheirsthemselves1. 几个人称代词连用时的位置关系：几个人称代几个人称代词连用时的位置关系：几个人称代词同时作某一成分时，应将第二人称放在最前面，词同时作某一成分时，应将第二人称放在最前面，而将第一人称放最后。而将第一人称放最后。 二三一，二一二三一，二一 eg. You , he and I are good friends. These books ar

25、e for you and me.2、在简短对话中，当人称代词单独运用或在、在简短对话中，当人称代词单独运用或在not 后多用宾格后多用宾格.例如：例如：(1) I like English. _ too. A. I B. He C. Me (2) Who broke the window? Not _. A. I B. he C. her3. 名词性物主代词作主语时，主谓一致关名词性物主代词作主语时，主谓一致关系系eg. My shoes are cheap. But his _ expensive. A. isB. areC. beD. am4. 反身代词的正确写法单复数的判别：反身代词的

26、正确写法单复数的判别：eg. Please help _ to some cakes, children. A. you B. yourself C. yourselves D. your 指示代词指示代词单数单数复数复数this 这个这个these 这些这些that 那个那个those 那些那些 不定代词不定代词指用于代换上文中可数名词的指用于代换上文中可数名词的all, both, each, either, none,neither ( every)等表不定概念的词语。等表不定概念的词语。如阐明如阐明“两者，选用两者，选用both、either、each或或neither。如阐明如阐明“

27、两者以上，选用两者以上，选用all、every、each或或none。eg. The twin sisters are both good at math. None of the students in our class wants to go there. Every boy in our class is going swimming this afternoon.不定代词作主语时，谓语动词单复数情况：不定代词作主语时，谓语动词单复数情况： both和和all作主语时，看作复数；作主语时，看作复数； either、each、neither单独作主语时或同单独作主语时或同of一同构成词组

28、作主语时一同构成词组作主语时如如of后带人称代词，看作单数。后带人称代词，看作单数。 either neither botheither neither both Either Tom or the twins _ the way to the shop. A. know B. knows C. finds Neither you nor I _ a scientist. A. is B. are C. am Both Tom and Mary _ hard. A. studies B. study C. studyingeither or 或者或者就近原那么neither nor 两者都不b

29、oth and 两者都复数谓语归纳总结归纳总结1.all1.all表示对三者或三者以上事物的全部一定，表示对三者或三者以上事物的全部一定，在在 句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。2.both2.both表示对两者的一定，可作主语、宾语、表示对两者的一定，可作主语、宾语、定定 语或同位语。语或同位语。3.none3.none可作主语、宾语、表语或同位语，但不可作主语、宾语、表语或同位语，但不能能 作定语。作主语、同位语时通常放在行为动作定语。作主语、同位语时通常放在行为动词词 的前面，的前面，bebe动词、助动词或情态动词之后。动词、助动词或情态动词

30、之后。4.either4.either表示两者中的任何一个，强调个体，表示两者中的任何一个，强调个体，可可 作主语、宾语或定语。作主语、宾语或定语。5.neither5.neither的意义与的意义与bothboth正好相反，指两个中正好相反，指两个中的任的任 何一个都不，其用法类似于何一个都不，其用法类似于either,either,但但neitherneither 还可作副词，用于否认句中，意为还可作副词，用于否认句中，意为“也不。也不。6.any6.any表示多者中的任何一个。表示多者中的任何一个。 复合不定代词复合不定代词指由指由some; any; no; every和和body;

31、thing; one构成的合成词构成的合成词 考点：考点：1. 主谓一致性关系：复合不定代词任何时候都看为单数，作主语时，谓语主谓一致性关系：复合不定代词任何时候都看为单数，作主语时，谓语动词运用三人称单数方式。动词运用三人称单数方式。2. 定语后置关系：对复合不定代词进展修饰的词语必需后置放在它的后面。定语后置关系：对复合不定代词进展修饰的词语必需后置放在它的后面。Everybody in our class is interested in English. I have something important to tell you. 复合不定代词复合不定代词3. none和其它复合不定

32、代词的用法区别：和其它复合不定代词的用法区别： none在句中不能单独作主语，但可同在句中不能单独作主语，但可同of连用带名词一同作主连用带名词一同作主语；其它复合不定代词可单独作主语，但不能同语；其它复合不定代词可单独作主语，但不能同of连用。连用。 错：错：He is new here, so none knows him. 对：对：He is new here, so no one knows him. 错：错：Nobody of them has been to England before. 对：对：None of them has been to England before.no

33、ne no onenone no onenoneno one没有什么人没有什么人 / 物物“没有人没有人 只能指人只能指人回答回答 how many 问句问句回答回答who问句问句none of + 复数名词复数名词 / them 谓语用单数谓语用单数 How many people are there in the room? _. A. None B. No one C. Lucy Who is in the room? _. A. None B. No one C. one None of them _ China. A. come from B. is from C. is come from other 的用法的用法 other：描画词，其后可带复数名词，意为：描画词，其后可带复数名词，意为“另外的一些，另外的一些，表示泛指。表示泛指。 the other：限定词，其后可带名词；指代单数可数名词时，：限定词，其后可带名词；指代单数可数名词时，表示两者中的表示两者中的“另一个。另一个。