班级活动策划书

1、班级活动策划书篇一：大学班级活动策划班级活动策划书【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚 力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活【活动名称】：大家一起来 ,我要我精彩 .【活动主题】： just for fun【活动时间】：暂定 * 晚上 【活动地点】：多媒体教室、希望可以在操场进行 【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成 员来自不同的班级，从而达到联谊的目的【活动内容】：一、活动 联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。二、主持人致活动开幕词 , 活动开始 .三、娱乐游戏环节 注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出

2、相应的调整。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 （ 动脑合作节目 ） 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 游戏规则：1. 平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答3. 回答错误的谜题可以再度作答4. 每组答对问题，主持人发放奖品。节目三：我猜我猜我猜猜猜 （动脑动手合作型节目）道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组 , 可多组参加游戏规则 : 游戏开始表演的一组两人先要面对面 （一人为表演动策划 , 一人为 猜测者）, 然后由主持人会把

3、要猜的成语或词语写在一张纸上 , 让表演动作者做给 猜测者看 ,当表演者表演完 , 猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时 , 就算 过关. （注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字） （左右为 难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有 成竹、鸡飞蛋打、低声下气 ） 。需要裁判数名，现场自愿报名节目四：合力吹气球（动手合作节目）目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚 （二张） 汽球（每组一个）游戏规则：1. 分两组，但每组必须要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首

4、先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴 巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把 汽球给坐破 .节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目） 事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，独 唱等。节目六：七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数 30 人-50 人为佳，分成 4-5 组道具：托盘、背景 disco 音 乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女） 将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中

5、。最先集齐 物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢 慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定 要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一 些东西。其他备用游戏节目：2：踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 游戏规则： 当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活 动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）【活动准备】：1、数

6、码相机 12 部2、主持人解说词（主持人自行准备）3、游戏道具4. 其他【活动经费预算】 : 未定危机处理方案】：(1) 假如学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆，前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需！(2) 烧起火后假如起风了，可以叫咱班个儿高的男生站在风口， 挡住风。篇二：关于班级活动策划书关于班级活动策划书一、活动名称：“团结文明展现风采”二、活动目的：为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分 发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现文秘专业特色，同时使同学们进一 步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“团 结文明展现风采”

7、活动。三、活动简介：以 11 级文秘班为单位，各个同学集思广益，通过电影作品、海报宣传等各 种形式，充分展示文秘专业特色，班级风采，也可充分展现同学们对自己专业 的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后， 同学们写电影、海报宣传的观后感。四、活动日程：第一阶段(活动开展) 各同学集思广益，发挥创新才能，筹划海报制作方案。各同学开始分工合作，推荐海报或电影作品。第二阶段选择星期五下午，举办活动，班委在该星期要加强宣传工作。当天下午七点半在多媒体教室观看电影或海报宣传作品。最后，同学们写观后感。活动结束后，同学们将观后感及时交于团支书，以便班委及时讨论班级情况。五、活动所

8、需资源：同学的协助，多媒体教室六、活动要求及细则：对活动参与者1、全体学生积极参加该活动。2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及 对社会的重要性。3、同学们需及时写观后感交予班委。对活动组织者1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。2、各班委之间共同合作，使活动圆满成功。七、活动参与者：11 级文秘班全体同学八、活动组织者：11 级文秘班班委班委签名：三月十一日篇三：班级活动计划书物院 07042008-2009 学年第二学期班级活动计划书冬去春来，万物复苏，新的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首 上半年的生活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新

9、学期的班级活动进行了积 极认真的讨论策划。上一学期的活动我们做的有声有色，森林公园烧烤，中秋月圆游江滩，乒 乓球激情大 pk,元旦亲情包饺子，这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加，基本上 受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台，但去年有几个同学不能很 好的展示自己的才华，。新一年里，我们总结上一年的经验，责任细化，每一个班委负责几 个具体的同学，活动齐纳与同学进行充分的交流，及时了解他们的心理动态，是活动不再具 有盲目性，确保活动具有高效性。一、班级活动的原则及目的班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分，在这些活动中我们促进了 了解，取长补短按，增进友谊，拓宽了人际关系

10、，丰富了课余生活。班级的每一次活动本 着公平，公正，公开的原则，接受每一位同学的考验，为大家提供便利和优质的服务。为了每一次活动的顺利进行，特提出以下几点建议，希望大家能够执行。1、确保通讯设备开机状态，我们班委会会在活动的前几天通过电话，短信 和 qq 的形式与大家取得联系，希望大家注意自己的信息动态，密切关注群里的消息。2、积极参与。班级活动是大家的活动，希望没一个同学都准时参加，而且 这样大型的班级活动并不是很多，我们希望大家可以抓住机会，多与同学沟通，增进友 谊，打下良好的人际关系。3. 活动的纪律性，没有规矩不成方圆，一个班级没有好的组织性纪律性是 不行的。因此在每一次活动前，我们班

11、委会进行详细严密的组织与策划，并对一些注意事项 提出要求，希望大家严格遵守，度过一次次愉悦的活动。二、具体活动安排（1）3 月份团的组织生活 具体内容：对上一学期的班级活动进行评估，每一位同学积极参与讨论， 对 08 年生活中的得失进行总结，对班级的建设提出意见和建议，并对 2009 年进行展望，畅 谈理想与计划。地点：梅园（2）4 月份 春游踏青 冬去春来，万物复苏，处处生机勃勃，春意盎然。大家一起出去赏赏美 景，忘掉疲惫，以全新的姿态投入到生活学习中去地点：落雁岛（3）5 月份自行车采风五一期间有几天假日，班级集体骑自行车去东湖采风，尽情游玩，好好欣 赏沿途风景。地点：东湖（4）6 月份外

12、院联谊 这时已经接近学年的尾声了，大家还要应对一次大型的考试英语四 级。为了这次考试，大家会投入很大的精力，全力以赴。考试结束后，我班与外院开展联谊活 动，让物院走出去，增进与外院的交流活动，相互学习，共同进步。最后，希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。0704班委高一（ 3）班级计划书行规方面，大部分同学本质良好，作风正派，但个别同学作风自由散漫、 有目无尊长等问题现象。课堂纪律存在较多问题，严重影响到整个班级的学风建设。 班干部工作没有落实到位，使一些同学形成小团体，有损班风班貌。以下是针对上学期还存在的不足之处，结合本学期的新构思，而定的计划 书。一、总目标。1、建立求实务实，勤学好问

13、的良好班风。2、在全班每位同学的努力下，让我们班的成绩更上一层楼。二、分目标。1、学风营造。 成立学习辅导中心。在班中选出成绩优秀的同学，其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余 时间里，辅导中心成员会帮助后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成绩有所提高。 设立每日一题。利用黑板一角作为学习平台，设立每日一题栏目，由 3 名理科课代表分工 协作，课间出题，放学讲解，以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。 确立早读制。“一日之计在于晨”，且天气日趋转暖，故决定利用每日的早晨30 分钟时间，针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与积累。 制定成绩计划。先算出班级第一次考试平均分，然后制出第二

14、次考试平均分在几分以上， 使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了，则找出原因和给出相应的措施。希望到本 学期期中考试时，理科平均分能与其他班缩小差距；期末考试时，各学科成绩能与其他班平 行。 定期回顾总结。每个月进行学习情况总结。先让同学自我考察，看看这一个月里，对所学 的知识是否掌握，然后分成三组；第一组为掌握，第二组为基本掌握，第三组为不掌握。让 这三组同学进行学习讨论，总结得失原因，让其他同学借鉴和改进，使全班每位同学能根据 实际情况探索出符合自己实际的学习方法，促使班级良好学风的形成。 成立学习兴趣小组1、本班设立 5个学习兴趣小组。每个小组有 8 人，并且每组选出组长 1 名，设

15、立各小组总负责人为莫佳荣同学。2、每个小组均安排有 12 个平时学习成绩比较好的同学。这样可以有利于 学习上问题的解决，另外，队员就按自由组合的方式编组。3、每个小组在每个星期内至少有 1 次集中学习和交流的时间。时间不得少 于 3 个小时。各组长在每星期一前上交 1 份总结到总负责人处4、在下学期初，班委会将对 5 个学习小组进行评比。将评选出最佳组织奖1 名，个人成绩进步奖若干名，单科成绩奖 5 名。5、成绩在年级专业排名中进步 20 名以上者可获得个人成绩进步奖。6、最佳组织奖主要以队员获得奖学金情况和队员进步情况两大方面评定。7、在期末考试中，凡是有出现补考科目的队员，该队员所在的小组

16、将被取 消评选最佳组织奖的资格。8、组长主要负责安排队员学习的时间和地点，以及维持学习纪律。9、奖金主要由班费出资。 如果大家有更好的建议，可以直接在留言板上发表，谢谢大家的合作！ 2、班级管理。 严格值日班长制，每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习 等。 认真记录班级日记，并于每天放学后进行点评。做到问题不过夜。 班长负责每天同学出缺勤的统计工作，若有情况及时向班主任汇报。 生活委员除负责各项收费外，还要做好班级财产的保管工作，提醒同学 爱护公物，做到学期结束学校大检查时，我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门 关灯关窗工作。 文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划，现初

17、设“三八”妇女 节时的感恩母亲；植树节时的感恩自然；学雷锋时的感恩社会。3、团委建设。 在保持上学期良好态势的同时，开始思考更多有时代感、有创新意识、 贴近同学们的热门话题，进行讨论与研究，以此提高团员活动的积极性。 在社会实践活动这方面，像上学期一样，认真完成与社会的每一次接触，使团员们在活动 中更好的锻炼自己，培养责任意识。使团员们更有爱心，学会关爱身边的 人。 在每一次的黑板报评比中，不仅要保持按时高质量的完成任务，而且还 要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习 生活和业余生活，使我们的老师也能从平时的黑板报中更多的了解同学。达到师生互相沟通 交

18、流的目的。4、环境保洁。 每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。 劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求：靠走道的玻璃门窗保持明 亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面（生活柜）上无堆积物。 我们更希望同学们能够自我督促，多注意周围环境，经常检查各自周围，及时清理，坐在 过道的同学应及时清理过道的垃圾，时刻保持地面清洁，为自己也为他人建造一个良好的学习环境。劳动委员经常督促。以上为我班于本学期内的基本计划，我们全体班委、团委定会团结班内同 学们，努力把计划顺利完成，与班主任携手把班级建设得更美好。高一（ 3）班班长毓0504 班关于去农山活动的计划书一、活动目的为了丰富同学们的课余生活

19、，加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的 了解与认识，同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间，加强本班的 凝聚力。二、时间及地点时间： 2007年 3月 31日 上午 9点出发地点：农山三、活动内容、方式以寝室为单位，以步行前往目的地行经路线和时间：上午 9点希望门集合 -9 ：30经过东、南院交界处 - 11点左右到达目的地休息 -11 ： 45开始野炊 - 下午 1：30爬山-3 点到达 山顶休息 -5 点以前所有同学回校四、活动策划单位、参加人员策划单位： 0504 班班委会参加人员： 0504 班全体同学和本班任课老师五、活动要求1积极发动参与班委团委在活动之前要积极发动全体同学

20、。特别是班团干部成员，更应该 发动带领同寝室同学，积极参与本次活动。2. 营造氛围活动之前组织大家了解关于农山的一些知识，为了大家能更好的游玩。班 委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥！3在步行期间，要注意公共卫生，不要随意乱扔垃圾，有秩序的行进，不 要走得太散以防止同学走失。七、活动口号专心的学，开心的玩！发挥出我们班的凝聚力，团结一致！八、计划开支农山炉灶等炊具用，米、油、盐等开销，以及给予各寝室的支出，经费预 算总共为： 500 元。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次

21、的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中

22、心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务

23、是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法

24、，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（ 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运 算；（ 3）量的计量；（ 4）小数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关

25、心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径

26、必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些

27、疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，

28、加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容

29、进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步

30、学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调

31、考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材 , 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教