二班级少先队工作总结

1、二班级少先队工作总结二班级少先队工作总结1 似水流年，逝者如斯，转瞬间二班级下学期变成了昨天和过去。这学期，经过仔细地探究、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现对本学期的工作做一个总结。 1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。 （1）加强德育训练，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意平安训练，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务完荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。 （2）培育班级同学良好的纪律，学校生好动，尤其是低班级的同学。对此，我采纳嘉奖机制和相互监督相结合的策略，训练同

2、学学会自我约束。使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。现在我班同学在上操时无论是老师在不在，同学都能自觉站队，无打闹现象。自习课时，老师在不在同学都能自觉遵守纪律，受到了老师们的好评。 （3）培育同学文明礼貌的习惯。即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾升旗，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使同学养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，相互关心，和谐相处。 2、培育同学良好的学习和卫生习惯。 （1）我同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面

3、。因此，针对孩子的个性特点来培育他们良好的学习习惯，我留意加强作业检查力度，课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜爱讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不检查，我就督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改进。 （2）有了好的环境卫生，同学才能健康成长，因此，我培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次澡，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净干净地来校上学。对于每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作

4、，训练同学爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑，使同学养成了良好的卫生习惯。 3、加强沟通，促同学心理素养健康进展。 各项讨论表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂，由于其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控同学情感的晴雨表，引导同学进展健康的情感体验，具有特别重要的意义。 培育同学主动的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让同学拥有健康有心态。创设师生间情感沟通的宽松心境。平常多和他们沟通，发觉问题，准时解决问题。关怀，爱惜每一位同学，赐予微笑的面容，鼓舞的话语，激励的目完。扫除同学参加学习的各种心理障碍。 4、狠抓学困生工作。 （1）擅长发觉闪完

5、点。“尺有所短，寸有所长。”每个同学都有自尊心、闪完点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪完的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答；做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”，增加他们的自信念。 （2）进行适当的表扬和批判。每位同学都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，我准时发觉同学的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事准时赐予表扬，让同学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关怀着自己，让他们感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了恰当

6、运用赞扬外也要恰当地进行批判。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，不大发雷霆，维护同学的自尊心。 （3）开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的进步。 5、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。 （1）利用班队会、晨会提高同学的交通、防火平安意识。 （2）加强平安与法制训练。通过晨间活动、黑板报等途径对同学进行中学校生日常行为规范、交通法规、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制训练系列活动，增加同学遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。 （3）此外利用思品课、班会、队会课，进行爱学习、讲文明讲道德训练，训练同学端正学习看法，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调

7、动同学的主动性，重视进展同学的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时训练同学养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求同学常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到老实、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究训练管理的方法，准时总结阅历教训，虚心学习其他班主任的优秀阅历，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 二班级少先队工作总结2 本学期依据少队工作方案，精彩地完成了少队工作。详细总结如下： 一、培育少先队意识。

8、针对二班级同学少先队意识薄弱，对红领巾的意义不明确，这一实际，我主要利用少先队活动时间给他们讲：1.红领巾的意义。2.为什么要加入少年先锋队?3.怎样才能成为一名完荣的少先队员?4.请音乐老师给他们教队歌。通过这四个方面的引导。孩子们增加了少队意识，培育了少队感情，有了要加入少先队员的剧烈愿望，我班孩子完荣地戴上了红领巾。他们带着骄傲的心情开心地学习着，红领巾的力气让他们朝气蓬勃，绚烂生动! 二、开展丰富多彩的少队活动，让孩子们校内生活乐趣多。本学期我把少队活动、班活动、语文教学、三者有机结合开展活动。 1.趣味嬉戏，如帖鼻子、丢手巾、猜字迷，开火车组词 2.开展“谁的习惯好”竞赛活动，每天选

9、出一位标兵。 3.主动提倡争成为爱劳动、守纪律、关怀他人的好孩子，争当优秀少先队员。 4.特殊是在“庆祝十一”、“元旦”活动中他们更是八仙过海各显神通，纷纷展现了他们的风采：唱歌、跳舞、猜谜、演小品、讲故事孩子们忘却了疲乏，沉醉在无限的快乐之中。 通过上述活动，孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增加，逐步适应了学校校内生活，初步感知了学校生守则。 三、组织同学主办了“学做人，树新风”、“好好学习”、“庆祝六一”为主题的黑板报，孩子们虽说不会排版设置，可我让他们搜集资料，让他们跟我学，也让孩子们既培育动手力量、了解拓展学问渠道，同时也有了办黑板报的初步学问，为以后放手让他们干打下了基础。

10、二班级少先队工作总结3 班主任工作是琐碎，繁忙的，但也能从中体验到做老师的欢乐。闻名的训练改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、关心着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了.。”一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的训练作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。在这个学期里，为搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我是这样做的： 1、耐烦、关怀是根本。 二班级同学由于年龄小，常常出现一些不合常规的小插曲：比如间或出现值日不准时，作业没能按要求去做，或是作业

11、书写不仔细，也或是同学之间发生点小冲突，学习没有动力等但我经常要求自己对待同学要既要严格要求又要有耐烦，要不偏不倚，仔细对待，明辨是非。当然还要有亲情，任何同学出现不舒适都会得到我的关怀。要么给她准时料理一下，比如流鼻血用冷水拍拍后脑勺；拉肚子用手轻轻捶捶背，坚持不住时要么送其回家，要么与其家长联系，等到同学康复回来还要准时地给他补课。 2、以身作则为榜样。 我要用自己的人格和工作焕发同学的生命力，平常我要求同学做事做仔细，首先我自己要做到，而且要做的更好，我要求同学能够敢于承认自己的错误，我自己也要在同学面前敢于面对我自己的不足，让同学看到敢于正视自己的不足是可敬的；以此来树立他们自信念。如

12、上课写板书要规范、工整；上课说错话或写错字，在同学面前要敢于承认等等。 3、鼓舞是金。 经常对他们取得的点滴进步加以确定准时表扬。让每个同学都能深深体会到老师在关注着他。做错事会受到老师批判，做了正确的事会得到鼓舞。也就是同学的一举一动老师都会看到。我要使他们具有追求丰硕果实的进取精神；我还要留意激发同学的学习爱好。采纳多种多样的教学方法进行教学，注意与同学之间的情感沟通。当同学在学习、行为习惯等方面取得一点进步我准时鼓舞。要真心实意地让同学看到自己的闪完点和健康向上的生命力。 4、培育同学的良好的习惯。 培育同学遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。由于我班同学淘气的比较多，所以，本

13、学期，我结合学校的班风量化评比，常常利用班会课和品德课，训练同学怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树榜样，发觉不良现象准时订正。要求同学执行学校生行为规范条例和学校生守则，并实行班干部分工负责，让同学自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之八、九十以上的同学都能做好，但还有四五个纪律观念薄弱者常常要老师训练才做好一阵儿，以后还要加强训练。 二班级少先队工作总结4 当今的少年儿童作为21世纪的仆人，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。针对这一点，一年来为了使二（1）中队工作更上一层楼，我班以

14、爱党、爱祖国、爱.主义训练为重点，主动开展丰富多彩的中队活动，组织开展争当文明同学活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成果。现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德训练。 、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德训练。注意狠抓养成训练、准时订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成训练的实效性，做到以下两点

15、：一是严抓实管、常常、反复地组织同学学习学校生日常行为规范，要求队员主动参与学校的考核竞赛，和文明规范的编写儿歌竞赛，记清记牢，做到淳淳教育，锲而不舍；二是对规范队员行为实行正反两方面训练相结合的方法，每周进行不定期的检查，通过晨会课准时表扬、批判，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成训练。 2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想训练，并寓训练于活动之中。利用平安训练周、植树节、劳动节、儿童节等有利契机，通过进行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义训练。培育他们喜爱祖国

16、、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安训练的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。 4、教做小军人，从小培育国防意识。我中队主动观看了学校组织的图展，主动收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。主动参与“双拥”活动，并写好体验日记。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得

17、轰轰烈烈，我们二（1）中队也不甘落后，主动响应。主动开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。 三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培育了同学力量。 总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我们二（1）中队的全体队员会

18、在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成果的。 二班级少先队工作总结5 转瞬一学期即将结束，本着转变观念、实抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下： 一、 深化思想道德训练 加强学校生日常行为习惯的检查监督，严格执行检查评比制度，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到： 1、采纳自我评价、互评的方式，鼓舞同学养成良好品德。 2、开展“一字节省”活动。以“节省一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步查找生活中可以节

19、省的方面，查找节省的方法，从小养成勤俭节省、艰苦奋斗、爱护环境、节省能源的良好行为习惯，并充分发挥少先队员“小宣扬员”、“小监督员”的作用，主动带动家庭广泛参加。 3、打造品牌，深化少先队主题训练活动。 二、实行措施 1、深化同学当中，多听看法，加强与同学的看法沟通、敢于承认和总结不足，多和同学谈心，了解同学的内需。 2、主动出击，变被动为主动，多从同学角度看问题和考虑问题，加强心理健康训练。 3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热忱服务。 4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。 5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。 三、让同学在活动中

20、成长 主动开展各项活动，活动的训练意义要能奇妙自然地渗透在其中。当受训练者在训练活动开头之前就明白地知道“我在受训练”，这样的训练先就失去了一半胜利的机会。如今的同学大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。同学常常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关怀他人，学会宽容待人。 四、班手拉手活动 仔细组织同学开展“手拉手，献爱心”的活动，我给同学们讲解并描述贫困地区儿童的学习、生活境况。以及各地对他们的关怀、关心之情。在少

21、先队大队的组织下，同学们向贫困地区儿童捐赠了自己的书本、衣物和零用钱。 我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让同学们关怀身边的同学，成果好的和成果差的结成一对，在学习上关心他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成果好的同学，他会的都教他，关心他共同学好。 辛勤的耕耘结出了硕果，同学们的思想素养得到了肯定的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体同学的努力结果，我的班级能被评为“文明班”，期末考试各科成果较好。在少先队队的工作，取得一些成果，也有很多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、讨论和实践一步一个脚印地搞好班工作。 二班级少先队工作总结6 不知不觉间，本学期的工作已接近尾声

22、，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使二（2）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱.主义训练为重点，主动开展丰富多彩的中队活动，组织开展争当文明同学活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用。现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德训练。 、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德训练。准时订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进行常规

23、训练，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织同学学习学校生日常行为规范。二是对规范队员行为实行正反两方面训练相结合的方法，每周进行不定期的检查，通过晨会课准时表扬、批判，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，主动协作学校共同抓好道德训练。 2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想训练，并寓训练于活动之中。利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版报宣扬栏，等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义训练。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下

24、的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安训练等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。 4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病的状况，根据上级的指示精神，通过出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解此病毒的症状，把握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 5、教做小军人，从小培育国防意识。我中队主动观看了学校组织的图

25、展，主动收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（2）中队也不甘落后，主动响应。主动开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为树木浇水，自觉捡拾校内外的垃圾等。 总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我们二（2）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成果。 二班级少先队工作总结7 这学期，我们二班级依据开学的方案，主要开展了组建班干部队伍，训练同学成为有爱心的孩子

26、以形成团结互助的班集体这两方面的工作。 在组建班干部队伍方面我主要是根据以下几方面去做的。 一、指导思想：以干部独立管理为主，老师指导为辅 1、注意班干部培训。（明确各种职责并形成可实施的书面规章） 2、注意树立每个小队长在工作中的地位。（使每个小队的队员能多位负责，能任务到位，能分工管理，干部能进行督促） 3、注意当天值日干部职责的训练、提示，形成常规，并形成规章。 4、注意小组与小组间的竞争，进行每周评分。建立在小组评星制度和为组争完的思想。在每天生活中的做操，课间活动，课堂，文明礼仪等都可以有收获。 二、详细工作 正由于通过这几方面的指导，同学形成了自己的班级自己管理的理念，使班级管理能

27、到位到每个人，到位到每件事。 在班级班干部已经建立的基础上，我引导孩子们主要进行了以下训练主题：团结互助，人人为我，我为人人。我主要是从以下几方面去做的。 1、利用课堂、早会、队会，通过讲故事、了解.和一些.实践活动引导同学建立以下观念：乐于助人是人之常情，是区分于动物的一个方面。助人是与人便利，与己欢乐的一种生活方式。 2、平常留意观看班级的同学状况，以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去抓的。 抓干部：抓住班长，和最有特色的一个干部。抓住了他们，这个班级的训练就胜利了一半。 抓优秀同学：特殊是成果不够好的一个孩子，但有爱心。所以我抓住了他这个典型，就可以使孩子们建立观念：团结友爱可以让

28、你快乐欢乐，思想健康。 抓同学的转变：有几个孩子在行为习惯上没有养成良好的习惯。我通过与家长建立联系，个别训练的方式进行训练；我们班级有一个特别的女孩子，平常很少说话。为了转变她，我们班的孩子在老师的引导下。主动给她以宽松的环境，在她有士气发言、上台讲故事时都给她以热闹的掌声。由于她的声音还是比较小，所以在她讲故事时，总有孩子静静的关上门和窗，总有孩子给别的孩子示意，宁静。讲完了，孩子们总会给她最热闹的掌声。我总是抓住这样的机会鼓舞她，要再大声些。现在，她已经能当众发言、总结工作、讲故事的声音越来越大、还参与了小课题的发布工作。进步明显，当然，在这当中，我总是给全班的孩子以表扬，说他们是最有爱

29、心的孩子们，是最友爱互助的班集体，老师为他们感到傲慢和骄傲。 3、此外，作为老师我也留意引导班干部组建班内建立互助小组。在学习小组中互帮互助，一帮一，在活动小组中进行互助活动，同时班干部对班级其他同学要进行帮扶。 4、在上面的工作进行的同时，我留意把这些成果在各种活动中让同学去感悟，体会。因此，我主要进行了一些这些活动。 （1）参与学校讲故事、诵经典活动、校运动会等竞赛。 （2）组织进行了班级训练活动。 二班级少先队工作总结8 本学期我校少先队工作连续以“育人为本，道德为先”为宗旨，围绕时展，围绕孩子生活，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先

30、队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶，现将本学期少先队工作作以下总结： 一、坚持“德育为先”，培育少先队员良好的行为习惯和思想品质。 1、狠抓养成训练 本学期，少先队大队部连续抓队员的养成训练，从每一天的常规入手，以“红领巾文明监督岗”为主，加强少先队员的日常行为管理，培育他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤熬炼和守秩序等方面的良好习惯，提高了队员们进行自我训练、自我管理的力量。培育队员良好的行为规范，让保持校内的干净和有序成为队员们的自觉行为。利用晨会、班会等对同学进行爱国训练、爱校训练以及养成训练。利用板报的评比，营造良好的校内氛围，为提高同学养成

31、训练制造条件。 2、建立健全激励机制 学校少先队大队部以学习习惯、文明用语习惯、坐立行走习惯、默守秩序习惯、静处习惯、珍爱物品习惯、卫生习惯、平安习惯等作为评分准则，督促全校同学养成良好的习惯。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，仔细值岗，周周评比公布。通过检查准时公布结果，暴露不足，宣扬典型。以每月“好习惯标兵”为激励手段，让每位队员参加到争先创优活动中来，较好地培育队员集体主义观，使各中队能够凝心聚力为集体荣誉而奋斗。 3、增加平安意识，创建平安校内 “平安第一”是我校师生的共同口号。12月20日下午三点，我校邀请安海镇派出所尤永宁教官为全校师生同学开展以“平安与法律”为主题的学问讲座。让孩子

32、们受到了深刻的训练，进一步增加了法制和平安自我爱护意识。另外学校还通过平安隐患排查和平安演练活动、观看交通平安训练片等，切实提高全体师生的平安意识，提高应急避险力量，确保训练活动收到实效。 4、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地和中队板报等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，使校内“文明之花”常开。 二、以德育实践系列活动为抓手，开展丰富多彩的主题活动。 1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好队会，班级是少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能

33、仔细开展好少先队活动课，做到少先队活动课有针对性、训练性、实效性。 2、美化班级环境。用美妙环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。 3、连续开展各种爱好小组，丰富了同学的业余生活。 本学期依据学校实际状况主动开展各类爱好小组，培育队员的综合力量，更加丰富了同学的业余生活，为同学的自身素养打下了扎实的基础。本学期，在泉州市青少年科技创新大赛中，我校五年一班高昕仪同学奇妙的圆规荣获科技创新项目二

34、等奖，四年一班林雨霖同学奇妙的厨架具荣获科技创新项目三等奖。20xx年10月在晋江市第十二届中学校生器乐独奏竞赛中，一年二班黄舒妍荣获二等奖；一年四班黄涌渠荣获三等奖；五年一班王宇彤荣获一等奖；六年三班高鹭昕荣获二等奖。12月安海镇“民族魂、中国梦”大合唱竞赛，我校合唱队演唱蓝蓝泉州湾我们走进十月的阳完两首歌曲，获得安海镇第一名的佳绩 三、坚持活动育人原则，开展丰富多彩的少先队活动 活动是少先队工作的生命。少先队大队部依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行各种训练，并寓训练于活动之中。 中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练

35、，我校开展了“我们的节日中秋”主题活动，通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿、民俗博饼等活动, 让同学们感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。 9月20日是全国第十一个“公民道德宣扬日”， 我校通过道德实践活动、“争当美德好少年”故事会、开展以“文明礼仪”为主题的队活动，让公民道德深化同学心里。 为迎接10月13日少先队日的到来,培育各少先队员的爱国主义情操、弘扬爱国主义精神。10月11日上午，各中队进行红领巾相约中国梦主题队会，10月11日下午，我校参与镇“唱响国歌、唱亮队歌”歌咏竞赛荣获第一名。紧接着，进行“红领巾飘起来”新队员入队仪式。新队员入队仪式在一片热闹的掌声

36、中圆满结束，布满人文气息的一个个过程在同学、老师的脑海中留下了深刻的印象。 11月我校开展廉洁活动进校内大型宣讲活动，活动由欧阳珊珊老师主讲，全体师生全员参加，引导孩子从学校做真人，树立正风、弘扬正气。 12月我校开展少先队基本学问训练活动，活动由少先大队组织，各中队利用少先队活动课具体学习有关少先队的基本学问，了解了队史，学唱了队歌，使广阔少先队员了解了少先队，更加喜爱了少先队。学校少先大队将以这次活动为契机，向少先队员进行喜爱少先队，喜爱共产党、喜爱祖国的训练，此次活动增加了少先队员的组织意识、完荣感和责任感。 12月我校将“三爱”、“三节”训练活动融入校内文化建设之中，各班通过板报、主题

37、队会、手抄报等多种形式，扎实推动“三节”宣扬训练活动。 12月组织评比推举了一批品德兼优的同学，五年一班为“泉州市先进班集体”、六年一班为“泉州市先锋中队”、 三年三班为“晋江市先进班集体”、王宇彤同学为“泉州市三好同学”、高昕仪同学为“泉州市优秀同学干部”、颜弋阳同学、黄荣燊同学为“晋江市三好同学”、蔡怀陆同学、颜铭同学为“晋江市优秀同学干部”。 回顾这一学期的工作，我们一步一个脚印地走了过来。如今我校的少年儿童正体验着收获与欢乐，他们将展翅飞行、拼搏、创新。 二班级少先队工作总结9 这一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，

38、深化开展丰富多彩的主题训练活动，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、方案扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。 2、规范教室布置、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3、做好国旗下讲话工作。 二、狠抓常规训练，培育同学良好的行为习惯。 抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加强对同学行为习惯的训练就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会

39、课、班队课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和训练。 1、每日常规检查：坚持学校生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校同学的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 2、重视日常平安训练。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安训练工作，值周老师、同学督察队仔细开展同学在校纪律维护，防止同学发生意外损害事故。本学期，我们还利用消防演练对同学加强宣扬训练。 3、主题板报评比：依据节日和现实需要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。 三、进行主题活动，增加训练实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过进行