《乡愁》公开课（课堂PPT）

1、1王琼王琼遵义市第五十中学遵义市第五十中学22022-2-21【作者简介作者简介】余光中，余光中，1928年生于南京，祖籍福建，1949年去台湾，当时仅21岁，再还乡时已经64岁。余光中从60年代起就创作了不少乡愁诗，是台湾著名的乡愁诗人。70年代初创作了乡愁，他说：我20分钟写出的是20年的思乡之情。3自由朗读诗歌，自由朗读诗歌，划分停顿划分停顿4后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头小时候小时候乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头余光中余光中长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头

2、我在这头新娘在那头新娘在那头而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头课文朗读5小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头余光中61 1、注意节奏：多停顿、注意节奏：多停顿2 2、语速：舒缓、语速：舒缓3 3、语调：深沉、语调：深沉7听朗读81 1、注意节奏：多停顿、注意节奏：多停顿2 2、语速：舒缓、语速：舒缓3 3、语调：深沉、语调：深沉9 乡愁原本是一种非常抽象的情感，乡

3、愁原本是一种非常抽象的情感，而诗要讲究形象性，这首诗是怎而诗要讲究形象性，这首诗是怎样把抽象的乡愁形象化的？样把抽象的乡愁形象化的？ 10小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头余光中11小时候乡愁/是一枚/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/海峡我/在这头大陆/在那头余光中12小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头

4、母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头余光中13想画面想画面 说故事说故事邮票船票坟墓海峡14乡愁是一枚小小的 邮票 15长大后长大后乡愁乡愁/是一张是一张/窄窄的窄窄的/船票船票我我/在在这这头头新娘新娘/在在那那头头1617乡愁是一方矮矮的 坟墓18乡愁是一湾浅浅的 海峡19【现代汉语词典现代汉语词典】 湾：水流弯曲的地方湾：水流弯曲的地方202022-2-21打开电视机，打开电视机， 台湾台湾-雨，雨，台湾台湾-雨，雨，几乎天天如此。几乎天天如此。雨多的

5、出奇，雨多的出奇，说奇倒也不奇，说奇倒也不奇，人类四分之一的相思泪，人类四分之一的相思泪，倾洒在这里。倾洒在这里。21 对我而言乡愁又是一种家国情怀。家是个人的放大，国又是家的放大，我的乡愁是“大我”所面对的民族乡愁 到底哪里是我的故乡呢？只能说是_ _ -乡愁，是一种家国情怀 （人民日报2010年9月17日 余光中 文） 22 我的乡愁是对包括地理历史和文化在内的整个中国的眷念 余光中23 读出诗境读出诗境24 乡愁是乡愁是 。如果有一天，你离开了温馨挚爱的家如果有一天，你离开了温馨挚爱的家园，离开了年迈慈祥的双亲，成为漂园，离开了年迈慈祥的双亲，成为漂泊的游子。这时你会说乡愁是什么？泊的游

6、子。这时你会说乡愁是什么？请同学们调动你的积累，借助一定的请同学们调动你的积累，借助一定的意象来抒写你的乡愁。意象来抒写你的乡愁。25 乡愁是一轮圆圆的月 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪 乡愁是远走时父亲久久的伫望 乡愁是别离时妈妈不断的挥手 乡愁是雕刻在记忆中的古老童话 乡愁是人一辈子走不出的精神的家 26作业作业1.仿照余光中的仿照余光中的乡愁乡愁试仿写一段诗（以试仿写一段诗（以乡愁为主题）乡愁为主题）2.课后读余光中的课后读余光中的乡愁四韵乡愁四韵和席慕蓉的和席慕蓉的乡愁乡愁27 懵懂时懵懂时 乡愁是一件温暖的毛衣乡愁是一件温暖的毛衣 穿的人在这头穿的人在这头 织的人在那头织的人在那头 上学后上学后 乡愁是一湾浅浅的小溪乡愁是一湾浅浅的小溪 我站在尽头我站在尽头 母亲在源头母亲在源头 成长中成长中 乡愁是一