2022小学班级活动策划书

1、2022小学班级活动策划书 2022小学班级活动筹划书1 一、活动名称：“我爱我家”班级团日活动 二、活动背景：生技班班委大换届后，班委大都由原非班委成员组成，各方面工作换处于起步阶段，对各方面工作还存在着许多问题；另外经过基地班调整后生技班参加了新成员，支部凝聚力建设有待加强。 三、活动目的：为增强班支部凝聚力，增进班支部成员的团体归属感，建立和谐支部。 四、活动前期预备： 1、支部宣传：召开班委会筹划本次“我爱我家”团日活动，再召开支部大会宣传此次活动，做好相应安排；撰写活动新闻预告，向院校网站媒体投稿。 2、节目排演，购置相应道具等物品。 五、活动时间：_晚上7:00-9:00 六、参与

2、对象：_级生物技术班支部所有成员及邀请的嘉宾 七、活动流程： 1.由主持人致词，介绍到场嘉宾 2.由支持人介绍下一个环节，先让个人站在台上说自我这一年工作和学习的感受或者直接让大家提意见，每个人都有时机，只要情愿站上讲台(能够是现任班干部，觉得自我工作做得不好的能够提出来，为以后工作更好的开展，也能够是前任，觉得本领还有哪些方面的提高也能够提出来，同时也能够是同学，觉得自我不能融入团体或者有什么缺点期望大家提出来，我的效果就是我们都是很要好的朋友，彼此没有隔膜，一齐长大，一齐奋斗，气氛不要太压抑，有人说过，朋友就是你犯下不可原谅的错误时仍然站在你身边的笨蛋，你做错事了等别人来了再骂你的是敌人，

3、等别人走了才骂你的是朋友，大学四年，是我们的性格或者本领的决定时期，既然是朋友，就应当共同提高，共同努力)，然后能够进行不记名写自我对谁有意见，最终能够大家一齐说，生计，加油！ 3.由若干人朗诵诗歌我爱我家13生技班，班级是一个家，我们都是这个家庭的一员，温馨的环境需要我们共同努力去营造，渲染气氛，把全场气氛推到高潮。 4.游戏交流环节，大家一齐参与这个游戏，经过奖励和趣味的惩处渲染温馨的气氛，营造家的感觉，在欢乐中推动大家交流。 5游戏玩到必须的时候，关灯推上蛋糕，蛋糕上标明着“家13生技”，蛋糕上插着27根蜡烛(班支部现有27人，每根蜡烛代表我们家的一个成员)，当天正好是我们班一个成员的生

4、日，送上我们每一位的祝福后齐唱相亲相爱一家人，每个成员默默为我们这个家送上张祝福后一齐吹灭蜡烛，最终吃蛋糕。 八、活动预算 蛋糕140元，会场道具30元，食品60元 小卡片：4元 2022小学班级活动筹划书2 一、活动背景对于我们这群刚步入大学的新生而言，从小的时候就在开始向往着大学的完美生活，为了不辜负同学们的期望。同时在寒冬马上来临之际，为了让大家不因天气严寒学习活动的热情也大减。经班委研究决定带着全班同学搞一次农家乐，丰富大家的大学业余生活！ 二、活动目的 1、增进班级同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。 2、经过农家乐，提高同学间的动手本领和团结意识。同时在户外放松一下心境，调节心态，感

5、受农家生活 三、活动时间20_年10月21日早8：30在状元楼(五食堂)前坪集合 四、活动地点志敏农家乐 五、活动对象电商四班全体同学 六、活动预备1、班长组织带着人员去考察农家乐场地，预定好场地时间。2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作，保证每位同学的行程安全。3、活动当天将把大家分成5组(8人组)，每组成员自选组长和副组长，组长和副组长负责为小组成员买菜，提醒小组成员应当注意的问题(如：不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的活动照片，活动结束后汇总到宣传委员处，做班级后期宣传工作。4、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出局部后，然后由每位同

6、学自费局部，自费局部由小组组长统一收取(标准20元每人)。5、每组厨艺展示，由每组组长及班长、组织委员构成评审团评审，选出前三名，进行物质奖励，完后开始动餐。6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如：K歌打牌打乒乓球台球垂钓等)。7、活动期间出现任何意外问题，需及时向班长汇报情景，以便得以妥善解决。8、活动期间，各班委要负起职责，对班级每位同学的行踪要了解，落伍，离队的同学要做说明，无特别情景不得落伍、离队。9、活动结束后拍合照留影，再由体育委员整队有秩序的离开。 七、经费预算1、农家乐餐位费9元人(9_42=378元)2、荤素菜(标配12样桌)120元桌(5_120=600元)3、饮料

7、、beer、纸杯50元桌(5_30=250元)4、奖品：设最正确主厨奖、最正确摄像奖、最正确小组奖、活动进取分子奖(两名)估计经费合算1500元。 八、活动注意事项 1、动身前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要团体行动。 2、行为举止大方得体，不要做出与大学生行为准则有违的事情。 3、在活动过程中，注意看护好自我所携带的物品，防止遗失或者损坏。 4、提醒同学们动身前号码 充足电，出游全程坚持号码 处于开机状态，方便联系。 5、期间出现任何突发情景时，一点要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。 2022小学班级活动筹划书3 一、活动目的：

8、1.经过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2.懂得关怀别人、将心比心的人际交往;懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。 3.推动同学团结，推动学生身心开展。 4.在班团体建设过程中，建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神，建立团体观念。 二、活动预备： 1.椅子排成圆圈。课室适当布置得简便欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。 2.录音机，磁带。 3.课前组织学生收集有关友谊的，组织学生排演有关小品。 三、活动过程： （一）开场（3分） 甲：一棵健壮的小树苗，从小要把根扎正。 乙：一个懂事的孩子，从小要有完美的心灵。 甲：团体中怎样

9、生活， 乙：同学间怎样相处， （合）：我们都应当弄懂。 （合）：我们都是团体的一员，有时并不真正清晰自我和团体的关系。 乙：假如人人都自私自利，班里将会冷酷无情。 甲：假如人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。 合：友谊在我心中此刻开始。 甲：同学们，我们都有自我的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一齐，一齐感受我们班会的精彩。（放朋友音乐开场。） （二）乙：请中队长讲话：（1分） 友爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。仅有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想

10、，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一齐生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗经过今日的活动，相信大家会对这些问题有必须的了解，必须会对我们有很大的帮助的。 （三）（乙）：今日，我们的活动就从三个和尚的故事开始吧。（2分） 动画片三个和尚片段。 甲：听了这个故事你有什么感想（请同学答复3-4人）（2分） （四）下头请看表演团结力量大 （五）甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。假如不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎样办呢请看两个短剧（6分） （小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我

11、挤，打了起来，还撕破了作业本。 小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。） 甲：“遇到这种情景，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看。他们来了（短剧中的演员换位，继续表演。） 乙：“换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢”（请大家讨论，随意发表意见。） 合：只要我们能多为别人想一想，许多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢。 （甲）：（2分） （乙）：我们生活在学校这个大团体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，下头我们来听诗歌联诵真正的友谊。 乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一齐，下头请

12、带着你的朋友来聊一聊。你们为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）（3分） 乙：请听歌曲找朋友（3分） （六）甲：善于发觉别人的优点，适度赞美别人，不仅仅能使自我提高更快，同时会增进我们之间的友谊，这样我们就能获得朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢 （七）甲：身体的接触能够拉近人与人的距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任能够对你有很大的帮助，你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下头我们进行一个小游戏：信任走。（5分） （放歌曲永久是朋友）

13、 乙：请辅导员教师讲话：（2分）同学们，人的一生有许多感情是很珍贵的，其中之一就是“友谊”。闻名科学家培根说：“友谊能使欢乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请放开你的心理解友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财宝!请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮!祝福你们和你们的朋友，从此刻起能手拉手，心连心，为创立和谐、完美的班团体做出自我的奉献。这样我们的班级必须是温暖的，必须是团结的，你也会在这样的大家庭中欢乐地成长，成为人人喜爱的人。!下头教师有个小小的提议，请我们的同学们换换座位，坐在以往和你发生过矛盾或者是经常

14、发生矛盾的同学坐在一齐，我们一齐感受一下，这位同学以往对你有过什么样的点滴帮助，你最想对他说什么。 （感恩的心，手牵手）（3分） 乙：请来宾讲话。 合：让我们在一曲友谊地久天长中结束我们的主题班会。（齐唱）（2分） 四、感想 对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友谊为主题的班会十分有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了以往的矛盾，更多地想到了他人对自我以往的点滴帮助，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了怎样与人相处，明白了理解和宽容是友谊的真谛，也使学生明白怎样进取主动地关怀、帮助别人，乐于接近周围人，做个受大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。 2022

15、小学班级活动筹划书4 一、指导思想 俗话说："读书破万卷，下笔如有神。"从遥远的古代的开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的.窗口，如今的信息时代，一切飞速开展，假如不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的'思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的本领，从中体验读书的欢乐! 二、活动目标 1、经过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。 2、经过活动，扩大孩子的视野，活泼思维。 3、经过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造

16、良好的读书气氛，为营造书香班级奠定根底。 4、让学生在活动中体验到读书给自我带来的欢乐。 三、活动口号： "让读书成为一种习惯，做个欢乐的读书人!" 四、活动设想及安排 第一阶段：启动阶段（9月20日-9月30日） 1、结合学校"学校读书节"活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。 2、班级团体读书资料：背诵初中生必背优秀诗文、读名人传、童年、昆虫记、繁星·春水。 3、营造良好的班级读书气氛 （1）以身作则，从教师自身做起，每一天和同学们一齐读书。 （2）建立好班级的图书角，做到图书资料丰富、数量充实。再次明确"图书管理员&qu

17、ot;职责，制定班级图书管理制度。 （3）记住班级读书要求"走进教室就看书"，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。 （4）继续图书评比栏的评比，推动学生养成好的读书习惯。 第二阶段：活动阶段（10月12日-10月末） 1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。 2、每一天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30-7：50为"读书方法指导"时间，借助初中语文自读课本教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。 八（1）班"我为新班级添光荣"主题班会活动方案 【活动主题】：我为新班级添光荣 【活动目的】：经

18、过这次活动让学生们学会关怀团体，从而到达班级学生更加热爱团体，增强新班级的凝聚力。 【参加对象】：全体学生，班主任和音乐教师。 【活动时间】：20_年9月24日午时4：00-4：40 【主持人】：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、 【活动分工】： 1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。 2、学习委员、宣传委员负责收集演讲稿、台词稿等。 3、宣传委员负责布置会场。 4、音乐教师负责教唱两首歌曲。中学时代爱我中华。 5、班主任统筹安排活动环节。 【活动过程】： 1、讨论活动方案 2、开展活动： 1）四个主持人宣布主题班会开始; 2）主持人开场白; 3）收音机播放中学时代，全班跟着一齐齐唱; 4

19、）诗朗诵我爱_中; 5）英语小对话：助人为乐; 6）小记者采访学生你心目中的班团体是什么样貌的; 7）三句半谈谈我们的班团体; 8）丰富多彩的文艺节目： 配乐诗朗诵红 单弹管演奏七子之歌-澳门 女生中英文小合唱雪绒花，长笛伴奏 快板唱国庆 女生小合唱一齐开始的旅程 架子鼓好日子 9）音响伴奏，全班齐唱爱我中华领唱：陈锦立 【活动小结】：班主任利用小记者采访的时机，谈感受，提要求。 执笔：刘小倩（班长）、张瑾（宣传委员） 珍爱生命，体会成长八（1）"班级活动设计方案 活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自我，尊重他人，相互帮助、相互关心，遇到矛盾的时候

20、学会换位思考，冷静、理性地研究问题、解决问题，同时培养独立精神，培养必须的动手本领，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。 活动形式：主题班会 指导教师：班主任张霄 活动主持人：班长江卉靖 各环节负责人（负责环节的过渡及环节小结）："悦纳自我"-徐兰 "气球天上飘"-马思嘉 "解手链"-华景玮 "买宠物"-江卉靖 "包馄饨"-蒋明臻 地点：本班教室 预备工作：1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，发动全班围绕主题献计献策; 2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个

21、环节，指导各方案负责人分头预备; 3分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人预备到位; 4预备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩; 5场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地。 2022小学班级活动筹划书5 一、活动目的： 经过具体引导，教会学生应当怎样明辨是非、应当怎样投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。 二、活动预备： 前期筹划 中期节目排练 后期串联 制作多媒体 三、活动过程： （一）、引入，揭示课题： 1、同学讲述金斧头的故事。 2、师述： 相信这个故事大家必须不会陌生。五千年，礼貌

22、史，邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日，我们将在那里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。 3、揭题： 礼貌为先，诚信为本 （二）、小品表演，蕴涵 1、小品当我在路上捡到 2、师述： 其实生活中，我们经常有这样的曲解，如同仅有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备以往教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。 （三）、活动，玩中感悟 1、游戏找朋友 游戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片（不