联片教研实施计划方案

1、颍上县八里河镇中心学校联片教研实施方案为继续开拓校本教研和特色学校建设的新模式，进一步加强校际间的教研合作与 交流、整合推广先进教学经验，深化课程改革，促进教师的专业发展和教学质量的提 高，结合县教育局教学教研会义精神，经研究决定，建立八里河镇中心学校联片教研 机制，开展联片教研活动，特制订实施方案如下：一、指导思想以学科教学研究为基础，借助联片教研平台，以点带面，片区联动，增进学校之 间的交流与合作，不断提高教师的专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，提升 驾驿课堂能力和实施新课程的本领 。彰显办学特色，提升学校品位，提高我镇中小学 校的整体实力。二、工作重点1、解读、深入理解新课标的深邃

2、内涵和现实意义，深化课堂教学改革2、开展三课一体”活动，加大听、评课力度，掀起教学教研高潮，打造名师队 伍，启动名师工程3、总结经验，增进校际间的交流与合作，提高学校的管理水平，创建特色学校三、组织领导八里河镇中心学校成立联片教研领导小组组长：程永康副组长：王守富崔家刚潘松成员：祭中文张举吴涛胡传书王军玲徐宝峰黄云曹学录李民毛贯之尤一 马点学李德明赵帅王守勇许本立汪政 徐继梅 崔家具 潘 杰 陈家才 闫 峰 曹新明下设办公室，办公室主任：蔡中文四、工作策略联片教研，即根据地理位置、学校现状、管理水平、教研能力、教学质量等方面 的情况，按片划分教研区域，以学科教研为依托，充分发挥各校优势，加强校

3、际交流 研讨，多层面开展教学研究活动，努力实现教研制度创新和教研水平提升的双赢 。1、将我镇中小学按地理位置、学校现状等情况划分四个教研片 （组），即东片教 研组、南片教研组、西片教研组和中心片教研组，每个片（组）相继成立教研活动领 导小组，领导本片教研工作。具体安排如下：中心片教研组：包括中心学校、东十八铺中学、韩郢中学，联系人：崔家刚组长：潘松副组长：潘敬鹏徐宝峰成员：中心片全体教师东片教研组：包括东十八铺小学、邵圩小学、韩岗小学、万台小学、曹台小学、 仁里小学，联系人;王守富、张 举组长：毛贯之副组长：潘 杰 陈家才 闫峰 曹新明 崔家具成员：东片小学教师南片教研组：包括南湖小学、赵郢小

4、学、怀望小学、新庄小学、沈楼小学、黄岔 小学，联系人：蔡中文、胡传书组长：曹学录副组长：汪政王守勇许本立徐继梅成员：南片小学教师西片教研组：包括马店小学、明德小学、高桥小学、尤湖小学、康郢小学，联系 人：吴 涛 黄 云组长：李民副组长:李德明马点学尤燚赵帅成员：西片小学教师2、每学期开学第一周各教研片制定本学期联片教研计划，实实在在的开展连片教 研活动，教学活动要以解决教学管理和学科教学过程中遇到的实际问题为重点，集思广益，积极探索教学管理、课堂改革、评价方式以及提高学生素质等方面的有效途径 和策略。要注重发挥自己的优势和特色，加强信息交流和合作，实现优势互补，共同3、各校要加强对活动的组织和

5、领导，要求教师积极参与，根据需要，均衡安排活 动地点、活动经费。活动前，组内各校要加强联系与沟通，召开有校长、教务主任、 骨干教师参加的会议，商定安排好具体活动内容、活动方式、呈现形式等事宜。活动 中，要加强组织领导，务求实效。活动后，收集整理好各种过程性资料，认真进行总 结、反思，并重视教研成果和经验的交流与推广。4、各校要安排专人负责做好连片教研活动的档案工作 。每次活动要做好记录，整 理有关文本材料并统一建档保管。每学期的最后一周各学校要将本学期联片教研工作总结报中心校联片教研办公室。五、活动形式，内容教研活动要以课堂教学为落脚点，提高课堂教学有效性为目的，以新课程实施过 程中教师所面临

6、的各种具体问题为研究对象 ，以促进学生的全面发展和教师专业化成长为宗旨，以推动教育教学的全面发展1、 校际会课：连片教研活动主要通过 课”的形式交流研讨、解决问题，教研片可 分学科组织教师进行 课例”研讨，采用 三课一体”、同课异构”、微格式教学”等形式 开展活动，听课教师对 说课”与 上课”进行评议。从教学理念的渗透、教学内容的把握 与理解、教学设计的创新、教学目标的落实、教学重难点的处理、教学方法的选用、 教学媒体的使用及施教中教学行为、教学机智、处理问题的方式方法等方面进行评 议，共同探讨适应新课改教学的新路子。2、 主题论坛：这是一种针对焦点问题展开自由发言的专题讨论会。当今社会发展，

7、一日千里，教育改革正处在关键时期，新的教学理念、教育模式尚未定论，处于 试验、摸索、形成阶段，而旧的教学思想、教学方法顽强的存在着，束缚着人们的头 脑，占领着教学阵地，支配着教学行为。教育事业形成了百家争鸣的局面。新课程的 内涵、实施方法、多媒体教学的运用、如何当好班主任、留守儿童问题等都是广大一 线教师必须面对的问题，值得我们深思，借助联片教研平台，组织讨论，充分发挥集 体的智慧，解决教育教学中遇到的问题，提高广大教师的理论素养和思想水平，很有意义。讨论时主题要明确，要确定主发言人，要尽量统一认识，指导实践。3、 教学比武：各教研片可组织片内同学科教师参加教学基本功竞赛，促使教师磨 练内功，

8、相互学习，快速成长。发现人才，重点培养，为启动我镇名师工程创造条 件。4、 专业引领：中心校联片教研领导小组，整合本镇的优质教育资源，利用本镇、 教研片的学科带头人、骨干教师以及经验丰富的管理人员，充分发挥他们的专业引领 作用，通过示范课、理论辅导、与新教师结对子等形式，推动联片教研活动的开展； 有条件的地方可聘请教育知名人士进行引领指导 。5、集体备课：对同一课题,集体讨论、交流，提高备课功效，是很好的教研形 式。6、联片教研是对校本教研的渗透和延伸、二则是同一的，借助联片教研载体，教 师中深入开展 三个一”的活动（校领导、教导主任、教研组长共研一节课；每位教师每 学期至少上一节公开课；教师

9、共研一本书），提升教师的整体素质，努力打造八里河 师德高尚、业务精湛的教师队伍。六、其他要求1、各片教研组要高度重视连片教研活动，加强领导，明确责任。族长要有全局意 识，做好各成员学校间的协调与配合，定期召开小组成员碰头会，调整、完善本教研 片的教研活动方案，确保此活动的经常性、实效性。2、 各教研片活动中要注意及时发现典型个人、典型案例，并及时总结上报，推广 经验。3、中心学校将制定关于连片教研活动的评估方案 ，对各教研片的开展情况进行评 估，定期召开联片教研工作会和成果交流会，评估结果纳入学期教学评估。八里河镇中心学校联片教研活动办公室2014年3月八里河镇中心学校联片教研活动行事例日J期

10、主要 工作参加人地点负责人镇联片教中心10日讨论制定联片教研活动计划研领导小学校马群组-三16日讨论制定联片教研实施方案片教研组各教各片研片组长中小学校中心月22日中小学资料建设暨联片教研现场观摩会长南湖马群马店26日东片教研组活动：学习、管理、交流中高年级邵圩潘杰语文教师小学四2日中心片教研组活动：做课评课（1 ）、猫主讲教师：中心学校 张文 娟（2）、海燕主讲教师：中心学校 王宀宗语文教师中心学校何本军9日西片教研组活动：学习新课标低年级语马店孙自文教师小学成南片教研组活动：校际会课南湖李民月16日（1 ）、主讲教师邵颖语文教师小学（2 ）、主讲教师高涵23日东片教研组活动：留守儿童的教育工作班主任邵圩潘杰小学30日西片教研组活动：做课评课中高年级明德徐中语文教师小学华7日中心片教研组活动：青年教师多媒体教学中学教师中心何本大赛学校军五南片教研组活动：做课评课黄岔黄维14日（1 ）、主讲教师刘伦部分教师小学军（2 ）、主讲教师周姝21日东片教研组活动：校际会课数学教师曹台曹新月小学明28日西片教研组活动：做课评课中高年级尤湖李德数学教师小学明六数学教师东十崔家月4日中心片教研组活动：集体备课八铺刚中学南片教