手机主题班会

1、拒绝做手机的奴隶拒绝做手机的奴隶中学生如何正确使用手机中学生如何正确使用手机 手机风暴袭击校园手机风暴袭击校园我们学校学生使用手机情况！我们学校学生使用手机情况！数据说明：数据说明： 据据浙江某中学浙江某中学一项对中一项对中学生抽样调查显示学生抽样调查显示，初中生，初中生拥有手机达到拥有手机达到53，高中生高中生拥有手机达到拥有手机达到87。 这让中这让中国教育者们感到很担心。国教育者们感到很担心。 家长的态度家长的态度同意的原因同意的原因 ： 方便与自己联系方便与自己联系 80% 与孩子更好沟通与孩子更好沟通 15% 不给手机不读书不给手机不读书 5%不同意的原因不同意的原因 ： 用于谈恋爱

2、用于谈恋爱 47% 怕孩子上课，发短信、游戏等怕孩子上课，发短信、游戏等 19% 怕孩子收到不健康短信怕孩子收到不健康短信 被诈骗被诈骗 34% 父母让你带手机的初衷是什么？父母让你带手机的初衷是什么？ 你们都用手机来干什么了？你们都用手机来干什么了？请代表回答：手机到底好不好？手机到底好不好？ 请同学们交流讨论手机的利与弊请同学们交流讨论手机的利与弊 发言发言手机对我们中学生的好处手机对我们中学生的好处 1、方便和父母、亲戚联系、方便和父母、亲戚联系 2、方便和同学朋友联系、方便和同学朋友联系 3、是、是“时尚时尚”的表现的表现 手机对我们的危害手机对我们的危害 手机主要是通过无线电波实现其

3、功能的。手机传送的电波，或多或少地要被人体吸收，从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机，对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等。中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。 1、频繁用机，损身又害心。、频繁用机，损身又害心。2、考试作弊，冲击考风学风。、考试作弊，冲击考风学风。 在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受

4、到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不认真努力，学习成绩下降。有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。 3、网吧进入教室网吧进入教室 网吧进入教室，毒害了青少年学生们看小说聊天都要加班加点，哪里还有时间和精力顾及课本上那些无味的说教呢？难怪美国中小学是禁止学生佩带手机的。 学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，干扰他人休息，在教室里，大多数是开着静音或振动，有的学生一节课连续收到五、六条短信，自己不能安心听课，同时扰乱教学秩序，也影响自己听课效率。也有个别忘了的，课上手机响起来，蔑视教师劳动。老师厌恶，爱学习的同学极其反感。4、破坏校纪，影响教与

5、学。、破坏校纪，影响教与学。 目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理。手机像根“绳”，其目的是想栓着学生的心。家长的一片好心，学生并不理解。家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行管理，这样减少了对学生直接地面对面地教育机会，减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏远。家庭教育不到位，出现了漏洞。个别学生可以随心所欲，任意撒谎，学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面，虚无飘渺。 5、亲情疏远，教育虚无飘渺。、亲情疏远，教育虚无飘渺。6、配带手机，学生安全无保障。、配带手机，学生安全无保障。 一些学生在回家路上玩手机，不注意路上的行人和车辆，容易

6、造成交通事故。有的学生在路上玩手机，给一些不法分子造成了可乘之机，他们见机起意，专门针对学生，学生往往被骗、被打、被抢。 配带手机都会直接影响学生正常的学习、生活，安全得不到保障。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架，严重违法违纪。 7、手机消费，加重家庭负担。、手机消费，加重家庭负担。 中学生配带手机十分普遍，玩手机达到了疯狂的地步，打电话、发短信那是经常的事。经济条件差一点的学生，为了给同学、朋友打电话、发生短信，节衣缩食。条件好的学生手机费用极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百元。大大增加了家庭经济负担，不利于学生良好行为习惯的形成与培养。8、炫耀攀比，助长享乐思想、炫耀攀比

7、，助长享乐思想 。 课余时间比手机好坏，助长学生的攀比之风，出现享乐思想。 在中学生中，配带手机已司空见惯。有手机的学生到处炫耀，相互攀比，看谁的手机档次高。有的家长给学生配备的手机非常高档，高达数千元，使老师都望尘莫及。没有手机的学生羡慕有手机的学生，总是找出若干理由，要求家长为之配备手机。条件较差的家长因此十分为难，学生可望而不可及。学生心中既矛盾又痛苦，认为社会很不公平。把心里的不快和怨恨向社会发泄，于是，这些学生便产生了怨恨和报复心理，轻则厌学、违纪，重则违法犯罪。9、分散注意力，学业成绩直线下降。、分散注意力，学业成绩直线下降。 调查发现，配有手机的学生，大多数在上课有玩手机的习惯。

8、上课学生之间相互发短信，课间就那么几分钟也要玩玩手机，对手机十分牵挂与着迷。在这种情况之下，学生很难集中精力听讲、学习。手机不利于中学生成长，严重影响学业。 手机对中学生的危害手机对中学生的危害 1、频繁用机，损身又害心。、频繁用机，损身又害心。 2、考试作弊，冲击考风学风。、考试作弊，冲击考风学风。 3、网吧进入教室。、网吧进入教室。 4、破坏校纪，影响教与学。、破坏校纪，影响教与学。 5、亲情疏远，教育虚无飘渺。、亲情疏远，教育虚无飘渺。 6、配带手机，学生安全无保障。、配带手机，学生安全无保障。 7、手机消费，加重家庭负担。、手机消费，加重家庭负担。 8、炫耀攀比，助长享乐思想、炫耀攀比

9、，助长享乐思想 。 9、分散注意力，学业成绩直线下降。、分散注意力，学业成绩直线下降。弊远大于利！玩手机酿成的“惨剧”柳州学生网吧边充电边玩手机触电身亡玩手机酿成的惨剧太多太多.禁止使用手机的文件规定：禁止使用手机的文件规定：育英学校对手机使用的规定：育英学校对手机使用的规定： 1.教学区域不能玩手机教学区域不能玩手机 2.中午和晚上休息时间不能玩手机中午和晚上休息时间不能玩手机 3.早中晚三餐时间可以适当利用手早中晚三餐时间可以适当利用手机跟亲戚朋友联系。机跟亲戚朋友联系。本班对手机使用的规定：本班对手机使用的规定： 相比较我们学校对手机使相比较我们学校对手机使用的规定，看一下其他国家或用的

10、规定，看一下其他国家或学校如何做的呢？学校如何做的呢？我国一部分地区的做法我国一部分地区的做法 ：杭州一中：杭州一中：不准带手机进校不准带手机进校龙岩一中：龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以作弊，该科成绩一律以0 0分论处。分论处。宁波：宁波：禁止学生带手机违者扣分禁止学生带手机违者扣分红旗：红旗：见到就没收。见到就没收。乌丹一中：乌丹一中：见到就摔。见到就摔。 国外的做法：国外的做法： 芬兰：芬兰：禁止向青少年推销手机否则蹲监狱。禁止向青少年推销手机否则蹲监狱。 芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直

11、接向青少年推销手机入网等移动通信公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以服务。如果违反这一禁令，将被处以1010万欧万欧元的罚款。元的罚款。 美国：美国：为校园手机立法为校园手机立法 德国：德国：禁止在学校任何区域使用手机禁止在学校任何区域使用手机学校和班级建议：学校和班级建议： 1、不买手机。同学们应该体谅父母，特别是不买手机。同学们应该体谅父母，特别是家庭条件困难的学生，切勿盲目要求家长给自家庭条件困难的学生，切勿盲目要求家长给自己买手机，增加家长额外的负担。己买手机，增加家长额外的负担。 2、不带手机来学校。如果要联系家长，可以、不带手机来学校。如果要联系家长，可以带一个功能机，或者找老师借手机。带一个功能机，或者找老师借手机。 3、带了手机的、自制力不够的学生带了手机的、自制力不够的学生,可以将手可以将手机存放在班主任处机存放在班主任处,有需要时拿去使用。有需要时拿去使用。 结束语：结束语：同学们：同学们： 想想劳碌的父母，为了自己的未来，想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同携起手来，坚决拒绝上课玩手让我们共同携起手来，坚决拒绝上课玩手机，共创一个健康和谐班集体！机，共创一个健康和谐班集体！ 150150班班委会宣班班委会宣 201