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文档简介

1、交班交班前前接班接班前前交接班会交接班会班前会班前会重点注意事重点注意事项项交班前接班前开交接班会开班前会打扫班组环境卫生，物品定置摆放交班人员填写各项业务台账组长检查台账记录，并签字组长填写交接班及安全讲话记录本充红灯、手电、对讲机、手持机的电量工长检查发现铁路货车故障记录簿接班人员提前10分钟到达列检所，穿戴好工作服检查班组环境卫生，物品定置摆放检查红灯、手电、对讲机、手持机电量和状态检查工具、材料、配件等齐全良好掌握列车运行计划交接班人员参加交班组长交接环境卫生、物品定置情况交班组长交接领导指示、文件及命令内容交班组长交接临时工作完成情况交班组长交接发现典型、重点故障情况工长总结当班生产

2、情况交班组长交接设备、工具、材料、配件情况接班人员参加班前安全预想工长强调重点工作及当班注意事项工长详细传达上级有关文件、指示、命令等组织班前学习，提问每日一题根据列车运行计划，安排实作演练填写交接班及安全讲话记录本工长、组长主持工长、组长主持班班组组交交接接班班工工作作流流程程及及标标准准n当值班人员接到车站值班员通知作业的通知后，在列检技术检查记录本内将辆数、股道、时间等有关事项记录清楚（复诵），并及时通知其他当班人员（复诵）。n其他当班人员接到值班人员的通知后，及时将有关内容填记在检车员工作记录手册内，整理着装、携带工具，10min内以到达指定检车位置。（耽误列车）预报通预报通知知作业准

3、作业准备备n机车越过本段接发车定位位置后，列检人员面向列车来车方向成45半蹲式接车，对列车进行进入检查。n进入检查应做到一看、二听、三闻、四记、五联系 ，发现问题应及时预报。n一看：目视车轮转动，注意是否有剥离、擦伤或缺损等现象，目视转向架各部配件有无脱落，目视各垂下品是否超限。n二听：倾听车轮转动声音，注意是否有剥离或擦伤，倾听滚动轴承转动有无异音，倾听车辆配件有无互相刮碰等异音。n三闻：用嗅觉发现滚动轴承油脂是否有发热等异味，以提前发现热轴故障。用嗅觉发现罐车装有有毒有害的液体，有无渗漏、异味。n四记：发现可疑处，检车员将故障车辆的编组顺位、车号及故障现象记录在车统-15内。n五联系：列车

4、停稳后，机次检车员向司机了解列车运行及前方站停车情况，并用对讲机通知该顺位负责的检车员在技术检查中进行重点检查。n现场检车员接到（THDS、TFDS）系统预报故障信息后，在检车员工作记录手册车统-15上记录相关信息。接车标接车标准准插设防护信插设防护信号号插设防护信插设防护信号号n分车：n安全防护信号插好后，中部检车员对列车进行分车，实际技检辆数的确定为编组辆数除以作业人数，剩余辆数由尾部作业位置向机次依次增加，分车时在两连接车钩和软管上方分别放置小块石渣。n技术检查：n开始作业，执行单车作业标准、技术检查范围及质量标准。各段检车员须先对插有防护信号的车列一侧进行检查，后对另一侧进行检查。进入检进入检查查试风准备试风准备列车制动机试

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