yz《修辞无处不在》

1、 欣赏下列一则短信，说说其中的妙处：欣赏下列一则短信，说说其中的妙处： 天冷了，大树发抖了，小草打冷天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小颤了，小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还白兔穿羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服？要问我是谁？当然是这世不多穿件衣服？要问我是谁？当然是这世上最关心你的人！上最关心你的人！运用了运用了拟人、排比、设问拟人、排比、设问等修辞手法等修辞手法修修辞辞无无处处不不在在你知道哪些修辞手法？你知道哪些修辞手法？ 狭义狭义：运用运用修辞格修辞格( (修辞手法）修辞手法）来增强语来增强语言的表达效果。言的表达

2、效果。 广义广义：在语言运用中，针对特定的表达在语言运用中，针对特定的表达内容，选择恰当的表现形式，内容，选择恰当的表现形式，对语言材对语言材料进行料进行选择、调整和组合选择、调整和组合的过程就是修的过程就是修辞。辞。同一个内容，选择不同的表现形式，表达效果也各不相同。 有人画了有人画了一匹骏马从花一匹骏马从花瓣上踏过，有瓣上踏过，有人不画花瓣，人不画花瓣，而在马蹄周围而在马蹄周围画上几只蝴蝶。画上几只蝴蝶。问：你认为哪种画问：你认为哪种画法最能体现出诗中法最能体现出诗中意境？为什么？意境？为什么？“踏花归去马蹄香” 语音修辞语音修辞 词语修辞词语修辞 语句修辞语句修辞一、一、 语音修辞语音修

3、辞一切使语句富于节奏、优美动听的修辞一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配，使语音整齐方法。通过对语音的调配，使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。和谐、富有节奏感和旋律美。 修辞格如对偶、排比、反复、修辞格如对偶、排比、反复、顶真、回环等；顶真、回环等；音节组合如联绵词（双声叠音节组合如联绵词（双声叠韵词）、叠音词、押韵、平韵词）、叠音词、押韵、平仄等。仄等。语音修辞语音修辞品味下列句子，体会其中语言的韵味：品味下列句子，体会其中语言的韵味： 1.1.俗谚：俗谚：三个臭皮三个臭皮匠匠，顶个诸葛，顶个诸葛亮亮。 歌曲：歌曲：我送你离我送你离开开，千里之，千里之外外，你无，你无声

4、黑声黑白白。2.2.名篇佳句：名篇佳句： 曲曲折折曲曲折折的荷塘上面，弥望的是的荷塘上面，弥望的是田田田田的叶子。叶子出水很高，像的叶子。叶子出水很高，像亭亭亭亭的舞的舞女的裙。女的裙。 3.3.广告：广告：车到山前必车到山前必有路有路，有路有路必有必有 丰田车。丰田车。 歌曲：歌曲：雨纷雨纷飞飞，飞飞在天空里是我的在天空里是我的眼泪，泪低眼泪，泪低垂垂，垂垂在手心里是你的在手心里是你的余味。余味。苏苏小小妹妹遥遥寄寄回回环环诗诗语音修辞的效果语音修辞的效果1.1.匀称协调，富有节奏感匀称协调，富有节奏感2.2.有变化，不呆板有变化，不呆板二、二、 词语修辞词语修辞对所使用的词语加以选择和锤炼

5、对所使用的词语加以选择和锤炼. .仔细推敲，选择适当的字填入括号内并仔细推敲，选择适当的字填入括号内并品味其妙处：品味其妙处： 红杏枝头春意（红杏枝头春意（） 宋祁宋祁 玉楼春玉楼春闹、浓、深闹、浓、深 闹：闹：运用通感将视觉形象与听觉形象相运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春意。沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春意。 一壶漂泊一壶漂泊 浪迹天涯难入喉浪迹天涯难入喉 你走之后你走之后 酒暖回忆思念瘦酒暖回忆思念瘦 水向东流水向东流 时间怎么偷时间怎么偷 花就一次成熟花就一次成熟 我却错过我却错过 方文山方文山 东风破东风破以瘦形写瘦情，无限思念活化为以瘦形写瘦情，无限思念活

6、化为消瘦身影。消瘦身影。词语的超常搭配词语的超常搭配画龙点睛画龙点睛 春风吹（春风吹（ ）了湖水，吹绿了树梢，）了湖水，吹绿了树梢， 吹（吹（ ）了小草，吹鼓了杏花苞。）了小草，吹鼓了杏花苞。皱皱醒醒三、语句修辞三、语句修辞 语句修辞：对所使用的关语句修辞：对所使用的关 键句子或段落加以选择和锤炼。键句子或段落加以选择和锤炼。如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。_（孙犁（孙犁荷花淀荷花淀） 你怎么了？你怎么了？ 怎么了，你？怎么了，你？语言表达中采用语言表达中采用不同的句式不同的句式，能，能创造出不同的艺术效果。创造出不同的艺术效果。这句话用了一个倒

7、装句，把谓语提到这句话用了一个倒装句，把谓语提到了前边，表现了女人从丈夫的笑里感觉到了前边，表现了女人从丈夫的笑里感觉到她所担心的事情可能要发生，因而急于问她所担心的事情可能要发生，因而急于问个究竟的微妙心理。个究竟的微妙心理。对比表达效果 我军攻占了高地，堵住了敌军的退路。我军攻占了高地，堵住了敌军的退路。 我军攻占了高地，敌军的退路就被我我军攻占了高地，敌军的退路就被我军堵住了。军堵住了。 蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。 蜜蜂是画家的爱物，我却总有些讨厌。蜜蜂是画家的爱物，我却总有些讨厌。修修辞辞常用的八大修辞格（常用的八大修辞格（1）对偶对偶 结构结

8、构相同或基本相同，相同或基本相同，字数字数相等，相等，意义意义密切相密切相关联的一组短语或句子，两两对称地组织在一关联的一组短语或句子，两两对称地组织在一起，这种辞格叫起，这种辞格叫对偶对偶。俗称。俗称“对对子对对子”，诗歌诗歌中叫中叫“对仗对仗”。作用：作用：由于对偶的结构相同（或基本相同），字数相由于对偶的结构相同（或基本相同），字数相等，两两相对，从而获得等，两两相对，从而获得对称美对称美。由于平仄协调，节奏鲜明由于平仄协调，节奏鲜明 ，悦耳动听，从而，悦耳动听，从而获得获得音律美音律美。 以以“梨花院落溶溶月梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它

9、组成对偶句？选出最恰中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（当的一项（ ） A A柳絮池塘淡淡风柳絮池塘淡淡风 B B榆荚临窗片片雪榆荚临窗片片雪 C C带水芙渠点点雨带水芙渠点点雨 D D丁香初绽悠悠云丁香初绽悠悠云春晖又红万朵花春晖又红万朵花 老梅到时自然红老梅到时自然红芳草春来依旧绿芳草春来依旧绿 玉垒浮云变古今玉垒浮云变古今春回大地千峰秀春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草冬雪欲白千里草锦江春色来天地锦江春色来天地 芳树无人花自落芳树无人花自落春山一路鸟空啼春山一路鸟空啼 日暖神州万木荣日暖神州万木荣练习练习2 2：常用的八大修辞格（常用的八大修辞格（2）排比排比 排比是由排比是

10、由三个或三个以上结构三个或三个以上结构相同或相似、相同或相似、内内容容相关、相关、语气语气一致的短语或句子排列在一起，一致的短语或句子排列在一起，用来用来加强语势，强调内容，加重感情加强语势，强调内容，加重感情的修辞方的修辞方式。式。根据下面这句话的句式，仍以根据下面这句话的句式，仍以“人生人生”开头写两开头写两句话，组成一个排比句。句话，组成一个排比句。人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；萎靡的音符； ； 。人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息人生如一幅画，应该多一

11、些亮丽的颜色，少一些灰暗的色调人生如一幅画，应该多一些亮丽的颜色，少一些灰暗的色调常用的八大修辞格（常用的八大修辞格（3）反复反复 为了表达的需要，有意重复某些词语或句子，为了表达的需要，有意重复某些词语或句子，这种辞格叫反复。这种辞格叫反复。反复与排比的区别：反复与排比的区别： 反复着眼于词语或句子字面的重复，反复着眼于词语或句子字面的重复，排比着眼排比着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致；于结构相同或相似、意义相近、语气一致；反反复的作用是强调突出，复的作用是强调突出，排比的作用是增强气势。排比的作用是增强气势。练习练习4 4：山中与幽人对酌（李白）山中与幽人对酌（李白）两人对酌山花开

12、，两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。 诗中第二句连用了三个诗中第二句连用了三个“一一”字，有何表达效果？字，有何表达效果？ 三个三个“一一”连用形成反复修辞，极言诗人连用形成反复修辞，极言诗人饮酒之多。诗人一杯又一杯地喝酒，让人仿佛饮酒之多。诗人一杯又一杯地喝酒，让人仿佛看到了他和幽人痛饮狂歌的情景。表达了诗人看到了他和幽人痛饮狂歌的情景。表达了诗人与人对酌时，无限的豪情快意。与人对酌时，无限的豪情快意。常用的八大修辞格（常用的八大修辞格（4）比喻比喻 比喻就是比喻就是“打比方打比方”。即两种。即两种不同性质不同性质

13、的事物，的事物，彼此有彼此有相似点相似点，便用一事物来比方另一事物的一，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。种修辞格。 比喻的结构，一般由三部分组成，即比喻的结构，一般由三部分组成，即本体本体（被（被比喻的事物）、比喻的事物）、喻体喻体（作比喻的事物）和（作比喻的事物）和比喻比喻词词（比喻关系的标志性词语）组成。（比喻关系的标志性词语）组成。练习练习5 5： “天边偶尔飘浮着淡淡的白云天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？一项才能构成最佳比喻句？ A A有如千万朵盛开的白莲有如千万朵盛开的白莲 B B像从仙境飘来的片片银色的羽毛像从仙境飘来的片片银色的羽毛 C

14、 C像千万朵闪烁的银练像千万朵闪烁的银练 D D仿佛落入人间仓库的垛垛银棉仿佛落入人间仓库的垛垛银棉常用的八大修辞格（常用的八大修辞格（5）借代借代 不直接说出要说的人和事物，借和它不直接说出要说的人和事物，借和它密切相关密切相关的的名称去代替，这种修辞格叫借代。名称去代替，这种修辞格叫借代。改写下面这句话改写下面这句话, ,要求运用借代的修辞方式，字数要求运用借代的修辞方式，字数不超过不超过8 8个字。个字。 执执干戈干戈以卫以卫社稷社稷。 常用的八大修辞格（常用的八大修辞格（6）比拟比拟 运用联想把运用联想把物当作人写物当作人写，或，或把人当作物把人当作物、把甲把甲事物当作乙事物来写事物当

15、作乙事物来写，这种修辞格叫，这种修辞格叫比拟比拟。 。 根据拟体的不同属性，比拟可分为根据拟体的不同属性，比拟可分为拟人拟人和和拟物拟物两类。两类。下面没有用比拟手法的句子是：下面没有用比拟手法的句子是： A A烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。B B被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。睡梦中苏醒。C C远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。人心潮激荡。D D偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪

16、烁着光华。珍珠闪烁着光华。 A A句中的烟囱句中的烟囱“哽咽哽咽”、B B句的花草儿句的花草儿“伸着懒腰伸着懒腰”、D D句句中的水珠中的水珠“偎依偎依”都运用了拟人的手法。都运用了拟人的手法。CC句用的是比喻句用的是比喻的手法，把闪闪发亮的的手法，把闪闪发亮的“远处林舍远处林舍”比作比作“姑娘送出的秋姑娘送出的秋波波”。CC练习练习7 7：常用的八大修辞格（常用的八大修辞格（7）夸张夸张 夸张是有意夸张是有意强调事物的某种特征强调事物的某种特征，并对其加以，并对其加以扩扩大大或或缩小缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。来表达强烈思想感情的修辞方法。 一顽童说话总爱夸大其词，其父多次教育，但一顽

17、童说话总爱夸大其词，其父多次教育，但屡教不改。屡教不改。 一日，该童与邻家小儿俱至其家玩耍，言语间一日，该童与邻家小儿俱至其家玩耍，言语间说起家里的鱼缸，小童旧病复发，曰：说起家里的鱼缸，小童旧病复发，曰：“我家的我家的鱼缸很大，大到能装下航空母舰！鱼缸很大，大到能装下航空母舰！” ” 其父在旁听其父在旁听到之后，勃然大怒，曰：到之后，勃然大怒，曰：“我都告诉过你一万次，我都告诉过你一万次，说话不要这么夸张！说话不要这么夸张！” 闻者俱倒。闻者俱倒。与夏十二登岳阳楼（李白）与夏十二登岳阳楼（李白）楼观岳阳尽，川迥洞庭开。楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。雁引愁心去，山衔好月来。云

18、间连下榻，天上接行杯。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。醉后凉风起，吹人舞袖回。答：答：颈联运用了夸张修辞手法。写出了岳阳楼高耸入云颈联运用了夸张修辞手法。写出了岳阳楼高耸入云的情状，的情状， 同时这两句诗想象神奇，在云间同时这两句诗想象神奇，在云间“下榻下榻”，在天上在天上“行杯行杯”， 写出了诗人恍若置身仙境的情景。写出了诗人恍若置身仙境的情景。常用的八大修辞格（常用的八大修辞格（8）设问设问 设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的修辞方式。答的修辞方式。 如：采之欲遗谁？所思在远道。如：采之欲遗谁？所思在远道。作用作用引人注

19、意，启发思考。引人注意，启发思考。 鬼斧神工，天机独运。鬼斧神工，天机独运。别处的山，都是亲别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。别处的别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，的每处缝隙，每尺瘠土

20、，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧，更增添无限空蒙曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。幽翠。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。 张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。有人把她的大美翻译成人类通用的语言。 18阅读下面几个句子，完成题目。（4分） 城墙俨然如一条长蛇，缘山爬去。（沈从文边城） 春天爬上了柳梢（杜鹏程保卫延安） 她后来就索性站在我旁边，伸出头去望那条顺着山脚爬上

21、去的公路。（巴金军长的心） 在他面前，我感到自己的愤慨是那么无力，心痛也显得虚假，我只有沉默，让羞愧在沉默中爬到脸上。（茹志鹃出上 请说说上面的4个句子在修辞和词语运用上有什么共同特点？试分析其表达效果。（4分） 【参考答案参考答案】运用比拟的手法，（运用比拟的手法，（1分）将城墙分）将城墙、春天、公路和羞愧等静物或抽象物，用、春天、公路和羞愧等静物或抽象物，用“爬爬”来描写，（来描写，（1分）把死的东西写活了，把静的东分）把死的东西写活了，把静的东西写动了，使整个画面都活了起来，增加了语言西写动了，使整个画面都活了起来，增加了语言的形象性和生动性。（的形象性和生动性。（2分）分） 九种常见的

22、修辞手法的一般修辞作用是 比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗繁为简洁。 比拟：化物为人(或“化人为物”“化彼为此”)，亲切自然；形象栩栩如生，语言生动形象。 借代：突出本质特征，增强形象性，简洁精练，形象突出，特点鲜明，具体生动。 夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；丰富联想，以创造意境。 对偶：便于吟诵，易于记忆；用于诗词，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。 排比：叙事透辟，条分缕析；结构紧凑，文意贯通；语气强劲，抒情强烈。 反复：反复咏叹，表达强烈的情感；使诗文句式整齐有序，文章起伏回荡，充满语言美。 设问：提出问题，引起注意，启发思考，加深理解。 反问：加强语

23、气，加重语势，激发情感，加深印象。 辞格的采用辞格的采用 词语的锤炼词语的锤炼 句式的选择句式的选择符合语境符合语境不落俗套不落俗套独抒己见独抒己见最佳表达效果最佳表达效果 日常生活中有不少精彩日常生活中有不少精彩的广告、歌词或者是宣传的广告、歌词或者是宣传标语，能不能选择几条，标语，能不能选择几条，从从修辞的角度修辞的角度进行赏析？进行赏析？你能把下列歌词中运用的最主要的你能把下列歌词中运用的最主要的一种修辞手法写出来吗？一种修辞手法写出来吗？（1 1）“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。” （2 2）“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇卧似一张弓，站似一棵松，不

24、动不摇坐如钟，走路一阵风。坐如钟，走路一阵风。”（3 3）“常回家看看，回家看看。常回家看看，回家看看。”（4 4）“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥弯的月亮下面，是那弯弯的小桥”（5 5）“ 明天又是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平，明明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平，明天是个好日子，心想的事儿都能成。天是个好日子，心想的事儿都能成。”对偶对偶比喻比喻反复反复顶真顶真排比排比 给你点阳光你就灿烂给你点阳光你就灿烂, , 给你件棉袄你就出给你件棉袄你就出汗汗, ,给你筐饲

25、料你就下蛋。下了个蛋蛋滚滚圆给你筐饲料你就下蛋。下了个蛋蛋滚滚圆, ,我就祝你我就祝你“圆蛋圆蛋”快乐快乐! !（排比、拟人）（排比、拟人） 3下列各句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的一项是() A林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。 B黄发垂髫，并怡然自乐。 C沙鸥翔集，锦鳞游泳。 D上面坐着两位老爷：东边的一个是马褂，西边的一个是西装。 答案A(“琼”“玉”是比喻，B项的“黄发垂髫”、C项的“锦鳞”、D项的“马褂”“西装”都是借代。) 5分别指出下列诗句中加点部分的修辞手法，并简要分析其中的妙处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 长城内外，惟余莽莽；大河上下

26、，顿失滔滔。 有的人骑在人民的头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。 参考答案运用了反复的修辞手法，表现了词人急着寻路回家，奋力划船的情状。“出”字运用了拟人的修辞手法，赋予青山以人的情态，使静态的山产生了一种动态感，出神入化地写出了青山的动态美。运用了夸张的修辞手法，突出了北方的冬天天寒地冻，大雪覆盖下的一片白茫茫的景象。运用了对比的修辞手法，形象地揭露了反动统治者的骄横无耻，准确、生动地刻画了鲁迅先生鞠躬尽瘁为人民的形象. 3把下面画线处的语句改为对偶句。 这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。 参考答案面临碧波荡漾的大海，背靠林木苍翠的高山。面临大海，大海碧波荡漾；背靠高山，高