版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、臺北縣立崇林國民中學九十八學年度第一學期第一行政會議紀錄壹、時間:九十八年九月七日上午十時二十分貳、地點:四樓會議室參、主持人:謝校長建成 記錄:吳金注肆、出(列)席人員: 陳彥勳、張萬億、陳長明、蔣宇立、張詠清、洪春秀、張雅珍、林佩瑩、吳振遠、劉耀先吳世明、陳勰龍、黃秀雯、黃惠慈、陳靜儀、蔡佳恩、黃芸霞、何效毅、劉于菁、陳青鋒廖啟每、張經華、李介福、劉太英伍、各處室報告:(一)教務處報告:【教學組】1.本學期課後輔導及晚自習的最後一天是2010年1月14日(週四),學生行事曆上已刊載,教學組在幹部會議時請學藝股長再提醒學生。2.九年級晚自習自9/15(週一)開始,感謝九導在晚自習的協助,亦感
2、謝行政同仁在輪值上的幫 忙。晚自習的輪值將有行政、導師和家長三部份,教務處對參加者也訂定相關規範。3. 9/21(週一)為新莊區國語文競賽,感謝家長會提供午餐便當之經費,當天至光華國小的師生皆請公假。 4.複習考或段考試題,請考完後下課即刻送回教務處,若不能即時送回,請電話告知或託別班的監考老師帶回教務處。請勿由學生交試卷袋。5.北縣美展將開始收件,已通知美術老師、各班級相關事宜。6.學生行事曆已發下,電子檔存放檔案下載_教務處_教學組,請有需要的老師取用。7.課程計畫按縣府教育局規定公佈在學校首頁,須供家長讀取,歡迎有興趣的同仁觀摩。8.若遇校外研習,請同仁先在校務行政系統中報名研習,再持研
3、習條向教學組回報,教學組才能勾選審核通過。【個人登錄_持研習條回報_教學組審核通過】。【註冊組】目前獎學金申請共有13項,相關注意事項已轉各班參考,請導師們協助提醒班上符合資格的學生務必於期限內完成申請程序,以免影響個人權益,謝謝!1.靈鷲山普仁獎學金2.財團法人賑災基金會助學金3.桃園縣清寒、優秀原住民子女獎學金4.軍公教遺族子女就學費用優待補助5.台北縣清寒、優秀原住民子女獎學金6.財團法人連清傳基金會優秀獎學金暨助學金7.98學年度第1學期台北縣優秀獎學金8.98學年度第1學期鄭來旺先生(崇中)獎學金9.財團法人行天宮文教發展促進基金會助學金10.台灣癲癇之友獎助學金11.財團法人陽光社
4、會福利基金會獎助學金12.行政院原住民族委員會清寒原住民學生助學金13.學產基金會低收入戶學生助學金【設備組】1. 檢附崇林國中98學年度閱讀活動-崇文尚武 書香滿林實施計畫如下,敬請參閱。2. 設備組將於9/08(二)幹部訓練時間,發放各班本學期使用之教學設備,如DVD player、DVD player遙控器、電視機視訊遙控器及三色線,CD player等。這些教學設備將於學期末統一收回,故請導師協助各班進行教學設備保管與維護之責任。無故遺失或故意損壞教學設備之班級,需自行擔負賠償之責任。3. 設備組將於9/08(二)午休發放多元文化繪本東南亞篇及韻文教學補充教材,相關使用事宜,請見本學期
5、閱讀活動崇文尚武 書香滿林實施計劃中的班級套書管理辦法,謝謝。4. 請各班導師協助宣導本學期科展事宜(詳見期初校務會議資料),謝謝。5. 建議各班教學設備由各班之資設股長負責操作使用,以減少教學設備毀損故障的狀況發生,謝謝。(相關之設備使用注意事項將由設備組長不定期向各班資設股長加強宣導)6.七年級的CD player 及 DVD player 皆為全新購置之機器,供七年級各班級使用3年。請七年級導師協助宣導物品愛惜使用相關事宜。在學3年期間,教務處提供七年級各班級每學期非人為破壞之維修2次以下(包含2次)的公費修繕補助;超過維修次數班級者,需負責維修費用,希望能因此減少機器送修之次數及公費支
6、出,如有未盡事宜,尚請七年級導師們見諒。(附註: 機器第一年雖有保固的服務,但廠商告知,如因人為破壞造成零件損壞,也必須自行負責賠償之費用。)臺北縣立崇林國中98學年度閱讀活動崇文尚武 書香滿林實施計畫一、 計畫目標: 1. 激發閱讀興趣,進而培養喜愛閱讀的習慣。2. 藉由閱讀促進學習成長,享受閱讀樂趣,豐富精神生活。3. 提昇思考、創造、閱讀及寫作能力。4. 創造優質的校園閱讀風氣,陶冶豐富的人文涵養。二、閱讀計畫推動組織:工作向度 單位職稱 姓名 工作執掌 行政督導 校長 謝建成1.主持相關會議。2.指導檢核計畫執行事宜。 績效管控 教務主任 陳彥勳綜理本計畫執行、績效管控。 活動規劃 教
7、學組長 張雅珍1.協助擬定本計畫之相關子計畫。 2.籌辦閱讀相關之教育活動,如成語大會考、文章佳句抽背、英語文章抽背、英語查字典比賽等、作文、朗讀、寫字、字音字形推廣等相關比賽。3.彙整相關建議及成果。協助閱讀活動推動級導師 語文領域召集人陳青鋒 劉于菁何效毅鄭史岑曹琬伶1.協助擬定班級閱讀活動課程時間表。 2.協助各班成立班級讀書會,實施閱讀活動。 (班級讀書會形式不拘,可自由發揮)3.協助推展閱讀教育相關活動,如閱讀認證、國英文抽背、查字典比賽及語文競賽等。教育推廣 設備組長 林佩瑩1.擬定本計畫之相關子計畫。 2.管理本校圖書室。 3.協辦理本校圖書義工培訓事宜。 4.協助導師推動班級讀
8、書會事宜。 5.協助辦理閱讀推廣活動,如書箱巡迴活動、韻文教學補充教材、多元文化繪本東南亞篇、好書推薦、閱讀認證活動、閱讀環境佈置、繪本創作指導活動、作品展覽等。 6.協助彙整推動閱讀的活動成果。教育推廣暨教材研發行政協助-國文教師唐湘雲1.協助辦理閱讀推廣活動,如書箱巡迴活動、韻文教學補充教材、多元文化繪本東南亞篇、好書推薦、閱讀認證活動、閱讀環境佈置、繪本創作指導活動、作品展覽等。 2.協助彙整推動閱讀的活動成果。教育推廣 資訊組長 吳振遠1. 建置本校圖書館資訊業務2. 圖書館網頁建置 教育推廣輔導組長陳靜儀1. 協助辦理讀推廣活動如志工在每週二第七節課帶領七年級學生導讀生命教育、兩性教
9、育、情緒管理等得勝者課程文章導讀。2. 協助彙整推動閱讀的活動成果。教育推廣資料組長蔡佳恩1.優秀心得文章集輯,如輔導專刊-崇心出發。 2.協助彙整推動閱讀的活動成果。場器事務 總務主任 陳長明1.負責辦理活動相關用品之採購工作 2.協助活動場地之佈置事宜 經費核銷 會計主任 洪春秀辦理本計畫相關活動經費核撥事宜 家長宣導 家長會長 駱文國辦理本計畫相關活動家長宣導事宜 圖書館管理暨教育推廣約聘人員陳思宗1. 協助辦理圖書館利用教育活動。2. 協助辦理張貼新書、好書介紹。3. 協助書箱巡迴活動。三、計畫策略:(一) 閱讀場域的經營 (1)空間規劃。 (2)圖書管理。 (二) 閱讀活動的推廣 (
10、1)成立校內閱讀計畫推動小組。(2)辦理教師研習進修,提高閱讀指導技巧。(3)閱讀相關子計畫之擬定:如書箱巡迴、閱讀認證活動、韻文教學補充教材、好書推薦、閱讀環境佈置等(子計畫部份詳見附件一、二、三)。 (4)圖書館利用教育:七年級各班利用閱讀課時間進入圖書館,進行圖書館簡介及圖書借閱說明。(5) 鼓勵各班運用圖書館進行閱讀教學。(6) 圖書送入各班級活動,充實各班級叢書,如韻文教學補充教材、多元文化繪本東南亞篇。(7)運用圖書館線上查詢圖書系統查詢新書書目。(8)由志工在每週二第七節課帶領七年級學生導讀生命教育、兩性教育、情緒管理等得勝者課程文章導讀。(9)定期在圖書館張貼行新書及好書介紹。
11、(10)定期徵文:配合輔導校刊邀稿,激勵學童多看課外讀物才能寫出好文章。(11)定期實施成語大會考及查字典比賽。(12)定期舉辦各項語文活動,如作文、朗讀、寫字、字音字形推廣等相關比賽。(13)建置閱讀專屬網站,網站內容包括推動計畫、推動小組、學生作品、好書分享等互動網頁呈現。四、工作項目:計畫策略項次項目名稱內 容(一)閱讀場域的經營(1)空間規劃 1.圖書館面積約為150坪,圖書總數近30,000冊,規劃多媒體區、閱讀區、上網查詢區、優良漫畫區及書庫,提供明亮、動線流暢的閱讀環境。 2.班級、校園內建置閱讀角,作為閱讀場所;於圖書館外佈告欄及川堂等設置語文專欄,張貼好話一句、好書推薦、文章
12、欣賞等。(2)圖書管理1.專人管理-聘請一位約雇人員專責管理。 2.志工協助-組織家長義工、退休教師、圖書室小義工,協助圖書室管理與學生借閱工作。3.電腦化-圖書管理、借閱電腦化。 4.充實各項圖書設備。(二)閱讀活動的推廣(二) 閱讀活動的推廣 (1)成立推動小組由校長擔任召集人,教務主任為執行秘書,相關處室成員、家長會長為推動委員。(2)辦理教師研習進修,提高閱讀指導技巧1.邀請本校教師分享有關指導學生閱讀活動的心得。2.鼓勵教師參加種子教師研習或有關閱讀方面的研習。(3)成立班級讀書會推動閱讀活動1.每班於學期初成立讀書會,擬訂班級讀書會計畫,實施共讀活動。 2.鼓勵各班自行訂定閱讀日,
13、並於閱讀日當天介紹新書、好書;各班亦可利用導師時間共讀,由導師主導,以班級師生共讀一本書的方式進行閱讀活動。(4)鼓勵各班運用圖書館進行閱讀教學。開放圖書館預約系統,供校內教師至圖書館進行閱讀教學。(5)圖書送入各班級活動,充實各班級叢書。1.優良讀物叢書送入各班2.推廣新書引導閱讀活動(6)運用圖書館線上查詢圖書系統查詢新書書目。1. 開放圖書館線上查詢系統。2. 定期登錄圖書新書目,以供查詢,(7)書箱巡迴活動(詳見附件一)1.於本校圖書館設置巡迴書箱借閱中心,提供七、八年級各班進行閱讀推廣活動所需之書籍(箱)。(寒、暑假不提供巡迴書箱借閱)。2.本校七、八年級於活動正式實施時(98.09
14、.18起),依排訂之書目清冊同時辦理借閱。每班借閱書籍以一箱為限,每箱閱讀週期為兩週。(8)韻文教學補充教材、多元文化繪本東南亞篇(詳見附件三)1. 相關套書擺放於各班級,提供教師(語文)閱讀教學使用。2. 訂定相關套書管理規則,於學期初發放,並於學期末統一收回。(9)閱讀認證活動(詳見附件二)1.書籍:圖書館所擺放之好書推薦專區之書籍、巡迴書箱、及韻文補充教材為主(詳見附件),或圖書館內陳列之其他優良讀物。2.閱讀認證:凡是有興趣參與悅讀、閱讀閱讀認證活動的同學,可向圖書室管理人員領取閱讀認證紀錄表。每看完一本書後,將閱讀相關資料填入閱讀認證紀錄表中(詳見附件),並需同時繳交閱讀心得報告至圖
15、書館,以進行該本書籍之認證。3.閱讀心得報告:每篇閱讀心得報告至少500字,繳交至圖書室後,即可獲得一個認證章。累積滿十個認證章,可獲得公開表揚及精美禮品一份。4.獎勵方式:圖書館每二個月月初定期公佈優良閱讀心得於圖書館前走廊公佈,除作為其他學生學習榜樣外,閱讀心得撰寫獲前三名之同學,可額外獲得嘉獎一支的獎勵。(10)由志工在每週二第七節課帶領七年級學生導讀生命教育、兩性教育、情緒管理等得勝者課程文章導讀。(11)定期在圖書館張貼新書及好書介紹。(12)定期徵文:配合校刊邀稿,激勵學生多看課外讀物才能寫出好文章。(13)定期實施成語大會考及查字典比賽。(14)定期舉辦各項語文活動,如作文、朗讀
16、、寫字、字音字形推廣等相關比賽及語文抽背活動。(15)建置閱讀專屬網站,網站內容包括推動計畫、推動小組、學生作品、好書分享等互動網頁呈現。五、計畫期程: 計畫執行預計於98年9月1日起,至99年6月30日止。六、本計劃呈校長核可並經行政、導師會報過後實施,修正後亦同。附件一台北縣立崇林國中閱讀活動書香四溢行動圖書校園巡迴書箱推動計畫一、目的:旨在藉由書籍輪動閱讀方式,培養學生良好閱讀習慣,營造主動多元的閱讀氛圍,以提昇學習層面,進而達成終身學習願景。二、承辦單位:教務處三、實施對象:本校七、八年級。四、實施方式:(一)於本校圖書館設置巡迴書箱借閱中心,提供七、八年級各班進行閱讀推廣活動所需之書
17、籍(箱)。(寒、暑假不提供巡迴書箱借閱) (二)巡迴書箱計44箱,每箱38冊,以顏色區分年級。(三)本校七、八年級,依排訂之書目清冊同時辦理借閱。每班借閱書籍以一箱為限,每箱閱讀週期為兩週;整體實施期程暫以一年為期,視實施成效再行調整後續作為。(四)第二週週五第四節課以前,為七、八年級各班完成書籍(箱)輪替基準期,各班資設股長務必主動將原有書籍(箱)送往下一班,由該班資設股長進行點(簽)收,並於當日第五節課前至圖書館登錄備查,以維本項閱讀活動之持續進行。按:1.輪替基準期如適逢假日或其它可預知情況,則提前天辦理。2.輪替方式除首次統一在圖書館進行書籍(箱)配發外,爾後各班則按所訂輪替基準期,依
18、序逕行進行輪換。3.書箱中的38本書皆從1號編列至38號,供各班同學按座號借閱使用;除便於各班教師管理外,亦可便於圖書館於圖書發生遺失或污損的情況時依相關法規處理。五、其他: (一)各班級進行借閱時,應由資設股長於書香四溢行動圖書巡迴書箱借閱單【如附件】上簽名,以完成相關借閱事項。(二)借用之圖書,務必妥為維護,如有遺失或污損等情形,借閱班級應購置相同圖書賠償;如絕版、不易購得之圖書,則照訂價賠償。(三)嚴禁將借閱之圖書擅自拷貝或轉借,倘經發現,違反者停止借用權一年;如有違反著作權法相關情事,借用班級須自負法律相關責任。(四)借閱之圖書,本校如因故需立即收回時,不論屆期與否,應於接獲通知後即行
19、歸還,借閱班級不得異議。(五)為利本活動有效持續進行,各借閱班級務必依指定週期完成書籍(箱)輪替。若無正當理由而影響書箱交換期程之班級或各人,則停止借閱權一個月,不得異議。(六)本計畫確切實施期程,將俟行政會報通過,簽奉校長鈞核後,再行宣佈週知,修正時亦同。台北縣立崇林國中書香四溢行動圖書校園巡迴書箱 7年級書單年級箱號書名冊數7年級1認真活下去才是強者382現代科學的創造者1林納鮑林:諾貝爾獎雙料得主,化學鍵研究的領航員383學習就這8件事:觀點、創意、寬容、善良、改變、學習、合作、領導這八件事,學通學透一輩子受用無窮!384一條線有多長?生活中意想不到的116個數學謎題385地球不見了,月
20、亮會知道?不是科學家也能懂,91個無窮宇宙中的神奇奧祕386馬鈴薯拯救了一鍋湯?136個廚房裡的科學謎題387到不了的地方 就用食物吧!388蟋蟀先生,今天氣溫幾度?389假如人像魚一樣長出鰓,會怎樣?75個最異想天開的問題vs.最博學逗趣的解答3810現代科學的創造者3亞歷山大佛萊明:發現盤尼西林抗生素的始祖3811現代科學的創造者7羅伯哈金斯高達德:火箭之父3812現代科學的創造者9查爾斯達爾文:探索物種演化的博物學家3813現代科學的創造者10李奇這一家:尋訪人類起源的考古家庭3814念頭轉一轉,好運跟著來3815美的覺醒-蔣勳和你談眼、耳、鼻、舌、身3816地圖會說話3817欲望少一點
21、,幸福多一點3818九十五年散文選3819九十五年小說選3820隱形男孩vs.盲眼女孩3821少女蘇菲的航海故事3822行星絮語38台北縣立崇林國中書香四溢行動圖書校園巡迴書箱8年級書單年級箱號書名冊數8年級1波特小姐和彼得兔的故事382做自己與別人生命中的天使383故事六十八384沒有圍牆的美術館385故事背後的心靈386燦爛千陽387迪藍的星星388我所看見的未來389掉進兔子洞3810關於哲學的100個故事3811逆境中的幸福法則3812獵殺白色雄鹿3813我們戀愛吧!電腦3814少年降魔師之洛陽探險記3815印地安人的麂皮靴3816虫洞書簡3817再見天人菊3818豐子愷美術講堂:藝術
22、欣賞與人生的四十堂課3819少年思想3820不朽的玫瑰3821生死密碼名人死亡之謎3822中國節-圖說民間傳統節日38附件二台北縣崇林國中閱讀活動悅讀、樂讀閱讀認證活動辦法一、目的5. 激發閱讀興趣,進而培養喜愛閱讀的習慣。6. 藉由閱讀促進學習成長,享受閱讀樂趣,豐富精神生活。7. 提昇思考、創造、閱讀及寫作能力。8. 創造優質的校園閱讀風氣,陶冶豐富的人文涵養。二、對象:本校全校師生。三期間:自九十八年九月一日至九十九年六月三十日止。四、實施辦法1.書籍:圖書館所擺放之好書推薦專區之書籍、巡迴書箱書籍、韻文教學補充教材為主,或其他圖書館陳列之優良讀物。2.閱讀認證:凡是有興趣參與悅讀、閱讀
23、閱讀認證活動的同學,可向圖書室管理人員領取閱讀認證紀錄表。每看完一本書後,將閱讀相關資料填入閱讀認證紀錄表中(詳見附件二),並需同時繳交閱讀心得報告,以進行該本書籍之認證。3.閱讀心得報告:每篇閱讀心得報告至少500字,繳交至圖書室後,即可獲得一個認證章。累積滿十個認證章,可獲得公開表揚及精美禮品一份。4. 獎勵方式:圖書室每二個月月初定期公佈優良閱讀心得於圖書室前走廊公佈,除作為其他學生學習榜樣外,閱讀心得撰寫獲前三名之同學,可額外獲得嘉獎一支的獎勵。五、本辦法經校長核准及校務會議通過後實施,修正時亦同。【附件二】台北縣崇林國中悅讀、樂讀閱讀認證紀錄表 年 班 姓名:_ 閱讀序號閱讀日期書名
24、作者出版者出版日期認證章:心得報告一篇(至少五百字)備註01 0203040506070809101112 Reader is a Leader. (西方俗諺) 貧者因書而富,富者因書而貴。 (中國古諺) 隨手一本書,處處打開讀:春天來讀書,花葉滿樹枝;夏天來讀書,心涼可消暑;秋天來讀書,心靜萬事足;冬天來讀書,溫暖勝火爐。【附件三】台北縣立崇林國中閱讀活動班級套書管理辦法(一) 目前所稱之班級套書乃以韻文教學補充教材及多元文化繪本東南亞篇兩套書籍為主。(二)班級套書發放時間為每學期期初,並於每學期期末收回整理。(三)韻文教學補充教材發放以本校七年級學生為主。多元文化繪本東南亞篇則發放給全校班
25、級。(四)班級套書主要提供給各班任課教師,如語文領域教師或導師於班級閱讀時間時使用。(五)韻文教學補充教材書箱中並擺放兩套教師用版教材,以提供各班閱讀課之指導教師使用。(六)每位國文教師配發一套韻文教學補充教材,作為教學之補充教材。(七)各班級領取班級套書時,應由資設股長於班級套書借閱單上簽名,以完成借閱事宜。(八)借用之班級套書,務必妥為維護,如有遺失或污損等情形,借閱班級應購置相同圖書賠償;如絕版、不易購得之圖書,則照訂價賠償。(九)嚴禁將借閱之班級套書擅自拷貝或轉借;如有違反著作權法相關情事,借用班級須自負法律相關責任。(十)借閱之班級套書,本校如因故需立即收回時,各班應於接獲通知後即行
26、歸還,借閱班級不得異議。(十一)本辦法經會報通過後實施,修正時亦同。 (二)學務處報告【訓育組】1、 9/1學務主任與青峰師、志寧師已順利完成畢旅路勘,謝謝九導的協助。2、 9/8(二)下午活動:(1)第5節是社團選課時間,請指導老師及七、八年級生至社團指定地點進行活動,也煩請七、八年級導師提醒學生務必於該節課選到社團。【9/15正式上課】。(2)第6節為本學期之幹部訓練,請導師協助提醒班長於上課鐘響前將班上幹部帶至活動中心,謝謝。(3)第7節將播放品德教育影片,請八年級導師提醒班長於第六節上課前將班上同學帶至活動中心。3、 煩請導師提醒班長:於9/11(五)放學前,將貼好照片之榮譽卡送回訓育
27、組蓋章。4、 9/16朝會將舉行防震演習預演。5、 九年級校外教學定於第4週9/23(三)、9/24(四)、9/25(五)舉行,煩請九年級導師協助班上進行分組、保險等相關事宜。6、 9/22(二)將舉行畢旅行前說明會:九年級導師早自習,學生第七節。7.為因應莫拉克颱風災後學校學生緊急紓困需求,若導師班上有個案學生,請立刻與訓育組聯絡,訓育組將上網登錄該生資料,於教育部推動學校教育儲蓄戶網上進行勸募。8.本校設有教育儲蓄專戶,班上若有家庭發生變故,急需急難救助的學生,導師可向訓育組洽詢相關事宜。【生教組】1.家長來電學務處請假後,學生請假名單將建置於校網網路硬碟,請導師自行參酌;家長來電請假後,
28、學生仍須以請假卡辦理請假手續,請各班導師輔導學生辦理請假,以免延誤請假造成曠課。2.請各班導師踴躍推薦糾察隊隊員,以利學生生活教育之推動,隊員甄選將於9月10日結束。【衛生組】:1. 感謝導師開學至今認真指導學生校園環境衛生、掃具清點及營養午餐工作事宜。2. 請七年級各班導師協助提醒學生尚未繳交郵局轉帳委託書盡快繳至衛生組。八九年級若有轉學生亦請導師提醒交至衛生組。3. 請導師協助宣導,每月5日前學生家長須存足午餐扣款金額,以便順利完成轉帳手續。扣款失敗的同學,午餐秘書會於每月6日後製作催繳單,請導師協助提醒同學於每日9:002:00至午餐秘書處繳費。4. 午餐若有份量不足的班級,可至學務處前
29、領取備餐。各班若發現午餐有任何問題,請衛生股長至學務處填寫午餐回報表,將會依此督促廠商改善。5. 煩請導師協助提報需辦理午餐補助的學生資料,(1.低收入戶、2.本人身心障礙、3.父母身心障礙且具中低收入戶身分者)及因特殊經濟情況需辦理午餐減免的同學提出申請。6. 縣府來文禁用免洗餐具,請導師協助宣導,謝謝!7. 整潔競賽包含內掃及外掃區,內掃及外掃各佔一半分數。所有環境區域之整潔成績由值週老師和衛生糾察(各班衛生股長)共同評定,分別佔50。每週評定成績,90分以上者為特優班級,8090分者為優等班級。全年段最後一名者,全班處以愛校服務一次。8. 請導師幫忙再次提醒學生落實垃圾分類的工作,避免學
30、生因不想回收而將垃圾丟至鄰近廁所,造成打掃廁所班級困擾。各處室也請協助垃圾分類,謝謝!9. 資源回收類:廢紙類、保特瓶類、鋁箔包/屋型飲料盒類、鐵鋁罐、塑膠類、金屬類、保特瓶瓶蓋、廢乾電池、光牒片、紙餐盒、紙杯、玻璃容器等。10. 資源回收物品處理方式:(請對同學公告,標示已發給衛生股長,請確實張貼)(1)廢紙類:非紙屑,平整疊起,勿揉成團。(2)保特瓶:經清洗後,壓扁並置於回收桶中。(瓶蓋另集中回收)(3)鋁箔包/屋型飲料盒:鋁箔包去掉吸管,壓扁並置於回收桶中;屋型飲料經清洗後,壓扁並置於回收桶中盒。(吸管置於一般垃圾桶內)(4)鐵鋁罐類:經清洗後,壓扁並置於回收桶中。(5)塑膠類及其他類(
31、如金屬類)由於量很少,可於星期五拿到資源回收室。(6)瓶蓋各班設回收盒,集中一定數量送至資源回收室,不可亂丟。(7)廢乾電池、光牒片:請各班級準備回收筒,滿了以後拿到資源回收室。(8)紙餐盒、紙杯:應處理掉廚餘,沖洗之後,壓扁置於回收桶中。(9)玻璃容器:沖洗乾淨,置於回收桶中。注意:資源回收桶不必用垃圾袋,直接提桶子至回收站,回收後馬上清洗回收桶。11. 資源回收競賽辦法:(1)資收室檢查:每一類有回收加1分,回收方式不實、未清理,資源回收裏夾帶垃圾皆扣1分。(2)倒垃圾時檢查:垃圾裏皆無資收物品加1分,垃圾夾帶資源回收物者,一樣扣1分。以上(1)及(2)加總計分,每三週累計一次,評定成績為
32、全年級前三名者,為特優班級,發給獎狀乙張及全班記嘉獎乙次。12. 各班欲領取清潔用品及垃圾袋者,請於打掃時間至學務處向衛生糾察領取。13. 感謝七、八年級各班提供環保糾察名單,近日排好班別,會以書面通知貴班糾察的值班時間。14. 有關H1N1防疫注意事項:(1) 每日各班應依規定於早自修測量體溫完畢並填寫防疫速報表(導師隨班測量),學生如有發燒或流感症狀,請盡速送至健康中心。(2) 辦公室行政人員請每天測量體溫並登記表格,避免辦公室內同仁感染。(3) 針對確定有感染流感學生之班級進行全班性消毒,其他班級每週一消毒一次。(4) 請同學多洗手,可有效避免感染。衛生組已以發放肥皂至各班級廁所,請各班
33、務必將肥皂掛起使用。【體育組】1.本學年加強落實體適能慢跑,請七、八年級各班體育股長帶至操場,各年段體適能慢跑時間(第五節與六節下課時間),運動場區均不開放(籃球場、排球場、桌球室、活動中心等),請勿到場地打球。2.各運動團隊名單預定於第三週社團選課後發給各導師知曉,如有任何問題請與體育組124聯繫。3.九年級排球比賽抽籤日期9/9中午,比賽日期9/15中午舉行開幕典禮,請參賽同學至籃球場集合,並請九年級各班同學加緊準備!【主任補充】1.因H1N1停課需星期六進行補課班級,當天可配合供應營養午餐。2.有購置2台自動噴灑消毒洗手液,放置健康中心及警衛室,供同仁使用。3.星期六穿堂有制服展售,請級
34、導師轉知。日後本校委外服務商店亦有販售。(三)總務處報告1. 為確實降低本校的用電量,請各辦公室於中午12:30-13:00關燈半小時,各班教室下午之下課時間請務必關燈(總務股長負責)。2. 為避免校園資源浪費,請各班教室在放學時務必將班上電燈、電扇確實關閉(總務股長負責),另打掃廁所的班級,也請派學生將其電燈及水龍頭關閉(衛生股長負責)。3. 各辦公室也請勿任意使用家電類的電器,以免用電負荷過大發生危險,如微波爐、電鍋、飲水機等。4. 班級鑰匙尚未領用的班級請導師撥空到總務處領取,共有2把,一把請由導師來負責保管,另把請交由肯負責或早到校同學,班上放學及離開教室的課,請務必將班上門窗關好,以
35、維教室安全,避免班上公物遭破壞或遭竊。5. 廁所打掃的班級請注意,本學期廁所經整修後可使用性已達百分百,請負責的班級注意日常的使用狀況,且幫忙宣導愛護使用的觀念,若遇損壞或破壞,請及時向總務處報修,務必維持百分百的可使用性。6. 自9/1縣府調整簽稿章欄位格式,請配合辦理。(四)輔導處報告:【輔導組】1.9/15(二)第七節為七年級導師輔導工作說明會,煩請七年級導師至四樓會議室開會。2.9/18(五)為本校家長日,相關資料將於9/11(五)發予各班導師。3.煩請八年級導師提醒貴班參加攜手計畫課程的同學,於9/14(一)開始上課, 1/13(三)課程結束。4.高關懷班課程相關事項如下:(1)+部
36、分班級導師已開出高關懷學生名單,輔導組將進行晤談及與家長溝通相關事宜,其餘事項如高關懷課表、家長同意書、上課須知等會再另行通知導師,造成不便,敬請見諒。(2)9/14正式上課,12/31課程結束,共計16週,期間如段考或模擬考等活動停課。5.得勝者課程相關事項如下:(1)本學期七年級得勝者課程於週二自習課實施,預計98/9/8、9/15、9/22、9/29、10/20、10/27、11/03、12/15、12/22、12/29,共計十次(2)9/8第七節班會課時,煩請有參與得勝者課程的班級七年級導師移駕至四樓會議室召開得勝者見面會。(3)得勝者課程師資皆由得勝者教育協會培訓,訓練通過者方可成為
37、義工老師,故每個地區的師資人數不同,目前可至林口地區的義工老師約為11人左右,因此若欲報名班級超過義工老師人數則採抽籤決定,不便之處請見諒。6.導師如需轉介學生接受輔導,請先填寫轉介表(附於校務會議資料導師手冊中或至輔導組索取),輔導處會在收到轉介表後與學生晤談,視學生狀況安排認輔老師、輔導老師或心理師晤談。7.臺北縣政府家庭教育中心是幫幫我(2272-4885)提供諮詢求助專線及面談諮詢服務,服務項目:家長或教職員在日常生活中的困擾,如親子教養、自殺防治、家庭管理、婚姻與性別、人際關係等,舉凡與家庭有關的議題或困擾提供協談諮詢服務,歡迎本校教師妥善運用。【資料組】1. 請各位導師將學生資料A
38、表及班級家庭狀況調查彙整表,於9/11(五)前撥冗親自繳至輔導處資料組。依據保密原則,學生資料不宜由班上學生代為繳交。敬請大家共同配合!謝謝!2. 本學期家長志工招募表將於9/8(二)發下,請導師協助提醒輔導股長收齊回條後,於9/11(五)繳回輔導處資料組。3. 第五週(9/2810/2)為七年級自我態度問卷施測週。9/23(三)中午12:30將舉行施測說明會,請任教七年級綜合活動課老師移駕至輔導處參與會議。謝謝!4. 本學期生涯發展教育七年級將進行家長職業分享,家長日當天導師資料袋內會附上家長意願調查表,煩請導師代為發放讓家長填寫。此次活動每班需有一位家長於10/20(二)第七節與學生分享職
39、涯生活。(未參加家長日者,請學生將調查表帶回。)詳細情形會於七導輔導工作說明會中加以解說。5. 9/7(一)中午12:3013:00將於三樓視聽教室舉行98學年度第一學期技藝教育學程開訓典禮,公假單已會導師。當日請導師注意學生去向,未到者資料組會再通知各班導師。6. 9/8(二)九年級技藝學程開始上課。因職校專車12:20就已到本校等候,避免擔誤課程,技藝學程學生須於中午12:20出發至川堂集合,遲到者記點一次。技藝學程上課日學生若有值日或回餐工作,煩請導師代為調整,感恩。7. 原訂9/9(三)成功工商技藝學程開訓典禮,該校為避免H1N1疫情造成群聚感染,取消開訓,請級導師代為轉達各班導師。謝
40、謝!【特教組】1. 學習中心於9/14(一)中午舉行開課典禮並將課表發給學生,9/15(二)課程開始。2. 特教組於9/78(一、二)將鑑定篩選由老師轉介的學生,請須轉介至特教組請老師們盡快聯繫。3. 學習中心於9/7(一)9/25(五)於中午12:30召開IEP會議,屆時將發通知書給老師,請老師撥冗參與。4. 9/23(三四)已完成七年級家訪,感謝莊季靜師、王書敏師、邱郁明師、潘韻芝師一起參與。【主任補充】1.因應H1N1停課,每班都有排定責任區輔導老師,分配表格轉知級導師,各班如有狀況輔導老師將針對個案進行輔導。2.家長日活動因本校已有疫情發生,當天請導師戴口罩,協請衛生組發放,另會掌握疫
41、情狀況做應變處理,請導師不用恐慌。(五)人事室報告轉知教育部公布因應新型流感325停課公立高級中等以下學校、幼稚園教職員出勤注意事項:壹、班級停課期間一、幼稚園教師及國民小學導師:因應班級停課,配合以停課登記,除在家自我健康管理外,並應聯繫該班學生,進行居家學習指導,協助學校傳達必要之防疫或復課訊息。二、國民小學科任教師、國民中學及高中職導師與科任教師:依教育部公布之教師自主健康管理監測表(如附件)進行自我檢測,並依監測結果立即就醫或維持正常教學並自主健康管理。三、補課:停課班級課務利用課餘時間、例假日及寒暑假補課。貳、教師確定感染新型流感教師應即請病假,且不列入年度病假日數及成績考核之計算。
42、參、鐘點費教師補課之鐘點費及教師感染新型流感病假期間之代課鐘點費,應由學校支應,不足部分先由各直轄市、縣(市)政府相關經費項下核予補助,倘仍有不足部分,再專案報教育部補助肆、教師如出現類A型流感症狀無法到校上課,應以病假登記,不列入成績考核計算;惟如經證實確認未感染新型流感,則應返校授課,若持續請假,則依病假處理,並列入成績考核之計算。伍、學校校長、行政人員(含兼行政職務教師)及工友(含技工及駕駛)於班級停課期間,應照常上班,至班級補課期間上述人員是否上班,由各直轄市、縣(市)政府決定,如補課期間應上班者,應核予補休或加班費。陸、私立高級中等以下學校教師之停(補)課及行政人員出勤,比照本注意事
43、項規定辦理。柒、本注意事項得視疫情隨時調整修正。(五)會計室報告經費核銷注意事項以下幾點,請各處室配合辦理:一.曾發現廠商3月收據8月底才送會計室核銷,依公款支付時限應行注意事項規定應於接到付款單據5日內付款,請同仁碓實遵守。二.核銷憑証若有正本送其他單位,副本送會計室核銷,請做一式二份,請勿黏存單核完章再影印。三.收到廠商發票時請確認抬頭、統一編號、品名、數量、單價、金額是否全無遺漏才送出核銷。四.縣府補助款核銷時請附概算表以供核對。五.預算內經費之執行,請與預算分配數相配合,不要有執行落後情形。(六)級導師及專任教師代表報告(何效毅老師、劉于菁老師、陳青鋒老師、廖啟每老師): 專任教師師代
44、表(廖啟每老師)1.大專辦冷氣噸數不足,靠角落地點建議能在加裝冷氣。 處室答覆:空氣循環問題,建議將辦公室電風扇打開。 校長裁示:錄案研議,未改善前購置立扇費用由相關預算執行。2.勵行樓3樓廁所骯髒,已反應、未改善,請加強清潔工作。 處室答覆:已請負責打掃該班導師加強改進。 校長裁示:1.請衛生組清楚轉知導師各班負責外掃區域,並將訊息公告學校網頁。 2.每週校長將會同學務主任、衛生組長擇數間不定期巡視打掃情況。 八年級級導師代表(劉于菁老師)1.教師辦公室中午期間如需辦公或與需學生互談是否要按時關燈或有調整空間。 處室答覆:因導師中午陪同學生用餐,午休時間能充分休息,能依原則關燈。 校長裁示:
45、授由各辦公室依實際需要彈性處理。陸、提案討論提案單位:教務處提案:臺北縣立崇林國民中學因應H1N1新型流感應變計畫(居家學習計畫及補課措施)內容:如下:一、本措施依據教育部因應H1N1新型流感國中小及幼稚園停課與課業學習相關措施訂定。二、實施原則(一)停課前(1)由教務處召開課發會研訂全校性、班級性、個別性之停課或課程調整計畫,呈校長簽核。(2)經確認停課班級,由教務處召集各處室指派人員、導師及任課教師等成立居家學習輔導小組。(3)由學務處協同班級導師建立居家隔離疑似病例學生之個案管理;倘有教師及學生居家(住院)隔離,則由輔導處建立教師、學生及學生家長諮詢專線服務,彙整意見提供相關處室辦理。(
46、4)由總務處會同衛生組採購防疫相關器具、用品,以及校園環境各項消毒作業。(5)防護宣導:發給家長停課期間學生居家防護及課業配合注意事 項,請家長配合辦理。(二)停課中:(1) 教職員工應照常上班,教師配合教學聯絡網與學生進行生活暨課 業輔導。各停課班級任課教師應就補課時程進行復課準備及進度調整。(2) 停課期間居家學習輔導小組每日以電話與學生進行聯繫,提醒學生仍應注意衛生及身體狀況,每日量體溫並列入紀錄,如學生有不適或發燒情形,立刻由衛生組列管及通報。(3) 心理及生活輔導:導師及輔導教師每天電話聯絡受感染學生,關懷其生活及身心狀況並進行紀錄,必要時協助進行相關聯繫。(4) 居家學習輔導: 1.居家學習:導師、任課教師及行政人員應有共同進行輔導的共識。透過電話聯繫時主動關懷,了解學生居家學習狀況,並主動告知學校在教學及進度調整等相關配套資訊。 2.校園網站:相關訊息即時公告,並開放師生留言版,作為親師生溝通管道。 3.居家學習輔導小組安排專人輪值,提供接受諮詢服務。(諮詢電話:02-26095829轉127) 4.教師應提供補充教材、作業、學習單等檔案,置於學校網頁上供學生下載使用。 5.居家作業:由任課老師規範作業,並得視學生個別狀況予以增減。 6.規定學生返校後繳交報告、作業、學習檔案等,交由任課老師批閱。(5) 家庭照顧:停課班級學生原則由家長自行照顧或安排親友照顧,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 整栋住宅买卖合同3篇
- 挂名股东合作合同的3篇
- 敬业精神保证书样本3篇
- 授权代理加盟合同3篇
- 挂名购车免责协议书3篇
- 招标项目的设计邀请函撰写3篇
- 临时餐饮服务租赁与供应协议
- 剧院花园施工合同样本
- 住宅区翻新工程协议
- 住宅小区KV配电站新建合同
- 管道和设备保温工程检验批质量验收记录
- 电缆槽桥架安装检查记录
- 2022年江苏小高考生物试题(含答案)
- 游戏王统一规则
- 五年级上册数学课件-9.3 多边形的面积(复习)丨苏教版 (共15张PPT)
- 员工培训记录虫害人员
- 外科学教案-下肢骨关节损伤
- 系统集成类项目施工组织计划方案
- ASME-B16.5标准法兰尺寸表
- 质量工具与方法试题及答案
- 一体化综合指挥平台(应急指挥部分)建设方案
评论
0/150
提交评论