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文档简介
1、2020年海南省初中毕业生学业水平考试化学仿真试题(三)(时间:与物理合场共135分钟 满分100分)特别提醒:1选择题用2B铅笔填涂,其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上,写在试题卷上无效。2答题前请认真阅读试题及有关说明。3请合理分配好答题时间。解题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16一、选择题(本大题 有14小题,每小题四个选项只有一项正确,每小题3分,共42分)1下图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是2在书写档案文书时,最好使用A铅笔 B纯蓝墨水笔 C圆珠笔 D碳素墨水笔3下列过程中只发生物理变化的是4倡导“低碳”生活,从一点一滴做起。生活中的下列做法,不合理的是A步行
2、代车 B循环使用教科书 C出门随手关灯 D乱砍滥伐森林5柿子是我国五大水果之一,其营养价值很高,富含蔗糖、维生素C、碘、钙、磷、铁、锌等,其中碘、钙、磷、铁、锌是指A元素 B原子 C分子 D离子6“五月粽香飘万家”,能闻到粽香的原因是A分子是由原子构成的 B分子的质量和体积很小C分子在不停地运动 D分子间有间隔7预防新型冠状病毒的日常生活措施很多,下列措施中没有科学道理的是A居家注意通风换气 B烧香拜佛,保佑不受感染C加强体质锻炼,增强体质 D勤洗手,不随地吐痰,保持个人卫生8下列对实验现象的描述不正确的是A镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 B硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C氢气在空气中燃烧,产
3、生淡蓝色火焰D蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水9市售的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),在碘酸钾中碘元素的化合价是A+5 B+l C-1 D +710下列有关水的说法正确的是A加入明矾给水杀菌消毒 B应多饮用硬水,朴充人体所需的钙元素C煮沸能使硬水转化成软水 D增加地下水开采量,缓解水资源危机11荧光棒中含有H2O2溶液,下列有关说法中正确的是A H2O2溶液是氧化物BCuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用CH2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1D 5%的H2O2溶液中氢元素的质量分数约为0.3%12实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是13我国科学家成功研制出碳化钼
4、(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的一氧化碳和水在120下反应,反应的微观模型如图所示。下列说法不正确的是A两种反应物均为氧化物B金原子对水分子起吸附催化作用C催化剂质量在反应前后没有变化D化学反应的实质就是原子重新组合14有些酸碱中和反应没有明显可见的现象,某实验小组用传感器探究稀NaOH与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法不正确的是A60s时,溶液中溶质为HCl和NaClB溶液温度和pH的变化均可作为酸碱反应发生的证据C该实验是将NaOH溶液滴入稀盐酸D从20s到40s溶液的温度升高、pH增大二、填空题(每空2分,共24分)15化学与生活常识(1
5、)写出干冰的一种用途_。(2)新农村建设中,许多家庭兴建了沼气池,沼气的主要成分是_。(3)区分棉线和羊毛线的简单方法_。16中国古代在认识和应用物质方面有辉煌的历史,请用恰当的化学用语填空:(1)木草纲目中“灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”中的碱指草木灰,其主要成分为碳酸钾,化学式为_。(2)本革纲目中记载“水银乃至阴之毒物,因火煅丹砂而出”,水银的化学式为_。(3)抱朴子中记载“以曾青涂铁,铁赤色如铜”,曾青指硫酸铜溶液,硫酸铜中阴离子为_。17如图所示,调节杠杆平衡。(1)实验1:通入CO2一段时间后,活性炭包下沉,原因是_。(2)实验2:加热细铜丝一段时间后移走酒精灯,观察到
6、铜丝变为黑色(CuO),细铜丝团_(选填“上升”或“下沉”)。(3)实验3:一段时间后,铁粉包下沉,是因为_。18某固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,M、N两点分别表示该物质在不同温度下的两种溶液,当条件改变时,溶液的状态在图中对应的点的位置可能随之变化,回答下列问题(1)M点表示该物质在t2时的_(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)将M点所示的溶液变到N点所示的游谴,可以将M点的溶液降温至t1,过滤除去析出的晶体后,再将溶液升温至_。(3)当恒温蒸发溶剂时M、N两点的位置变化正确的是_(填序号)。AM、N点均不动 BM点沿曲线下移,N点垂直上移CM、N点均垂直上移 D M点不动;N
7、点垂直上移至曲线,不再变动三简答题(共8分)19我国化工专家侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”的基本原理是:在浓氨水中通入足量的二氧化碳生成一种盐,然后在此盐溶液中加入细的食盐粉末,由干碳酸氢钠在该状态下溶解度很小,呈晶体析出,同时由于碳酸氢盐不稳定,加热后容易分解转化为碳酸盐、水和二氧化碳,所以将析出的碳酸氧钠加热分解即可制得纯碱,根据以上叙述,简要回答下列问题:(1)用上述方法进行生产时,所用的起始原料有哪些?写出它们的化学式。(2)最终产物是哪些?写出它们的化学式。(3)该生产过程中没有涉及的基本反应类型是什么?(4)有人认为侯氏制碱法的优点有四点,你认为正确的是_(用序号回答)。A生产过程
8、中部分产品作为起始原料使用 B副产品是一种可利用的氮肥C反应不需加热 D副产品不会造成环境污染四、实验题(每空2分,共16分)20某初中化学兴趣小组的四位同学向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液时,发现溶液变成了红色,可是过了一会儿,红色又消失了,溶液恢复为无色,溶液的红色为什么会变成无色呢?他们对这一现象进行了探究。【作出猜想】甲:可能是酚酞变质造成的乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故,丙:可能是酚酞与空气中的氧气发生反应,使红色消失;丁:可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关。【理论分析】(1)对于甲同学的猜想,你认为_(填“合理”或“不合理”)。请写出你的理由_。(2)对于乙同学的猜想,
9、大家认为是不正确的,因为氢氧化钠溶液虽然与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,但碳酸钠溶液显碱性,溶液中有自由移动的_(填离子符号),所以红色不会消失。【查阅资料】为了排除是酚酞溶液造成的,同学们决定重新配制酚酞溶液进行实验,他们在网络上查阅了资料,百度百科中对酚酞的描述如下表。中文名酚酞结构式外观白色至微黄色结晶性粉末常温下溶解性5g/100mL(乙醇中)化学式C20H14O4(3)由上表可知,配制酚酞溶液的溶剂是_(选填“水”或“乙醇”),在检测溶液酸碱性的实验中,向待测溶液中滴入12滴酚酞溶液即可,滴入过多的酚酞有可能出现白色沉淀的现象,该现象产生的原因是_。(4)如图,为了验证丙同学的猜想,四位同学在一支密封的装有NaOH溶液的试管中,先通入稀有气体,将试管内的空气排尽,随后注入新配制的酚酞溶液,观察到的现象依然是溶液先变成红色,过了一会儿红色消失,稀有气体应由导管口_(选填“a”或“b”)处通入。(5)若丁同学的猜想正确,请你完成下列实验设计实验方法预期实验现象_【应用拓展】(6)通过查阅百度百科资科知道,酚酞(用H2In表示)其实是一种极弱的酸,其遇碱变红的变化可表示为H2In In2(红色) + 2H+。根据上述信息,请写出H2In遇NaOH溶液变红的化学方程式:_。(本问为选做性思考)五、计算题(10分)21莓茶中含有的一种特殊黄酮二氢杨梅素,其
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