《朝花夕拾》名著试题答案解析

1、WORD格式整理朝花夕拾名著试题一、填空题1.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人（原籍），是中国现代伟大 的（无产阶级）文学家、思想家和革命家2、朝花夕拾最初在莽原发表时，题为 旧事重提，是鲁 迅先生1926年所作的 回忆性散文 集，共10篇，是一部蕴含着 温馨的回忆 和 理性的批判 的作品。其中的 从百草园到三味书 屋和 阿长与山海经被选进中学语文课本。3、作者在二十四孝图文中指斥 封建孝道 的危害“甚于洪水猛 兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都 死在他肚子里"，接着将小学生粗粗的儿童世界与别国的儿童用 书的精美，进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分

2、析了二 十四孝图中 卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲 等孝道故事，揭示 了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。4在琐记中提到离开故乡的原因是 躲避流言和中伤 。为了 “寻 别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京水师学堂，这个学堂四天教授 英文，一天教授 汉文，因为感到“不合适”和"乌 烟瘴气”，他随后又考入了 矿路学堂，在这个学堂里，他最喜欢阅 读的一本书是天演论，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。5 “在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流 夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖， 仿佛深秋的蟋蟀，在夜中 鸣叫似的。”这句话出自五猖会。本文记叙作者儿时父子之间

3、一场 微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，让我感到痛苦，表 现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了 封建教育制度 的不合 理。6、在无常一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫 活无 常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是 白无常。无常是一种有人 情味的鬼，他的来历是 民间传说。7、鲁迅在藤野先生一文中讲述了在日本仙台留学时的学习 生活，在这段经历中发生了他一生最重要的转变： 弃医从文，回国后， 他将 藤野先生的照片 挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏 见的、正直热诚的先生的怀念。8、读朝花夕拾，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园 玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。童年时的鲁迅有两

4、个爱好，一是 收集图书，二是 描绣像。他的第一本专属个人的图书是« 24孝图，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本 兴趣的图书是山海经，两本书的来历分别是 长辈馈赠、长妈 妈送的。9朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在 父亲的病和琐记中。她和鲁迅的关系是 同一门的邻居，小时候，鲁迅认为她是一个 和蔼 的人，长大后却 逐渐发现她 虚伪自私。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了 一件令自己终身不能释怀的事 在父亲临死的时候大声喊父亲的名字 让父亲走得不安生。10.泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领 呐喊；先生已经作古，痛 忆旧雨，文坛从此感彷徨。

5、11、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文 章是狗猫鼠；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是«二十四孝图。12、表现封建教育对儿童天性压制的文章是 从百草园到三味书屋 和五猖会；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们” 进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是无常；揭示一些徒有虚名、 草菅人命的“名医” 的文章是父亲的病 »展现自己走出故乡， 希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有琐记和藤野先生；在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是阿长、藤野先生，范爱农。13、根据以下提示写出人物名称：这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像

6、在渺视。（范爱农）黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服 太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（藤 野先生 ）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（寿镜吾先生 ）他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇 特的药引。（陈莲河）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空 中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（阿长）她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子 来，也决不去告诉各人的父母。（衍太太）二、选择题1 “无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原 因是：（D ）A形象好看

7、B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是 在阴间2藤野先生中作者弃医从文的原因是：（C ）A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神 D学医太难3琐记一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C ）A . 一件 B .两件 C .三件 D .四件4朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一 个不是阿长的性格特点（C ） A.迷信B.不拘小节C.马虎D. 朴实5陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（B ）A. 一对蚂蚁 B. 一对蟋蟀 C. 一包苦菜 D.都不是6琐记中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（A ） A.有B.没有7选择一个正确答

8、案（D）A、鲁迅写范只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。C鲁迅记忆中的范爱农很坏。D范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段8下列文章不属于朝的是（AA、风筝B、无常C、父亲的病D、藤野先生9朝花夕拾中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（B）A五猖会B琐记C父亲的病D无常10鲁迅早年留学学习医学的国家是（A ） A、日本B、美国C、苏联D、英国11范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（C ） A、东京B、北平C、横滨D、绍兴12朝花夕拾中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行

9、了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？ （ B ）A琐记B无常C二十四孝图D狗猫13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（D）A狗猫鼠 B五猖会C二十四孝图D琐记五、语段（一）阅读五猖会片段，回答问题。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明 瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在 陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很 谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再 没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的， 所以这使我记住 我其时是七岁。我忐忑着，拿

10、了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教 我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是 读着，读着，强记着，一一而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时 所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读 鉴略比读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古 到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也 不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，

11、记住它，“粤自盘 古”呵！ “生于太荒”呵！(10)应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西 墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默 地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁 钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着 抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。(11)他们都等候着；太阳也开得更高了。1请概括五猖会的主要思想内容。答：五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心 情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封 建教育对儿童的伤害 ，批判了封建思想习俗的不合理。2选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景

12、和结尾部分 “家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什 么？答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受， 突出文章的主题 思想。3从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。4读后你有什么感受？答：家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习兴趣，强 制学习是收不到预期的效果的类似即可。(二)阅读下面一段文字，回答问题其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所 幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情， 对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并 没有自命清高；鹫禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶

13、残的罢，但 它们从来就没有竖过“公理” “正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的 时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进 步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进 步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚 至于连自己也不知道说着违心之论， 则对于只能嗥叫的动物，实在免 不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上， 那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园 里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得 不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。 然而，既经为人，便也只好

14、“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来 谈一谈，一一辩一辩了。(1)段文字选自狗猫鼠。狗猫鼠选自朝花夕拾。 朝花夕拾是鲁迅描写 回忆童年生活的散文，共十篇。(2)作者在文中“虫蛆、鹫禽猛兽”的目的是什么？答：目的是在与“虫蛆和鹫禽猛兽”作对比，将“正人君子们” 虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。(3) 段文字表达了作者怎样的思想感情？答：作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的 愤慨之情。四、简答题：1你怎么评价范爱农？爱憎分明，为人正直2作者憎恨猫的哪些特性？猫偷鱼肉，深夜在树上大叫3起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。4文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋， 有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。5、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是