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文档简介

1、王 勃教者:石玉宁 滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼,唐永滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼,唐永徽四年(徽四年(653653年),唐太宗之弟、滕王李元婴任洪州都督年),唐太宗之弟、滕王李元婴任洪州都督时所建,因王勃所作滕王阁序而名传千古。时所建,因王勃所作滕王阁序而名传千古。 传说当时诗人王勃探亲路过南昌,正赶上阎都督重修滕王传说当时诗人王勃探亲路过南昌,正赶上阎都督重修滕王阁后,在阁上大宴宾客,王勃当场写下这篇令在座宾客赞阁后,在阁上大宴宾客,王勃当场写下这篇令在座宾客赞服的秋日登洪府滕王阁饯别序(即滕王阁序),服的秋日登洪府滕王阁饯别序(即滕王阁序),王勃作序后,又有王仲舒作记

2、,王绪作赋,历史上称为王勃作序后,又有王仲舒作记,王绪作赋,历史上称为“三王文章三王文章”。从此,序以阁而闻名,阁以序而著称。从此,序以阁而闻名,阁以序而著称。 星移物换,人世沧桑。滕王阁迭废迭兴达星移物换,人世沧桑。滕王阁迭废迭兴达2828次之多,次之多,19891989年年1010月第月第2929次重建落成。重建的滕王阁,巍然屹立次重建落成。重建的滕王阁,巍然屹立于赣江之滨。新阁仿宋代建筑,高于赣江之滨。新阁仿宋代建筑,高57.757.7米,共米,共9 9层,建筑层,建筑面积面积1300013000平方米,碧瓦重檐,层台叠翠,以其特有的雄平方米,碧瓦重檐,层台叠翠,以其特有的雄姿迎接八方来

3、客、四海宾朋。姿迎接八方来客、四海宾朋。|作者介绍|写作背景|整体感知|研读探究|艺术鉴赏|王勃:字子安。王勃:字子安。初唐文学家。初唐文学家。王勃与杨炯,王勃与杨炯,卢照邻,骆宾卢照邻,骆宾王以诗文齐名,王以诗文齐名,并称并称“王杨卢王杨卢骆骆”,也称,也称“初唐四杰初唐四杰”。他的五言律诗他的五言律诗和绝句成就较和绝句成就较大。大。|王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序时年十四。时年十四。都督阎公不之信,勃虽在座,而都督阎公不之信,勃虽在座,而意属子婿孟学士者为之,已宿构意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔。延让宾客,勃不矣。及以纸笔。延让宾客,勃不辞。公大怒,拂衣而起,专令人辞。公大怒,拂衣

4、而起,专令人伺其下笔。第一报云:伺其下笔。第一报云:“南昌故南昌故郡,洪都新府郡,洪都新府”公曰:公曰:“亦是老亦是老生常谈。生常谈。”又报云:又报云:“星分翼轸,星分翼轸,地接衡庐地接衡庐”,公闻之,沉吟不语。,公闻之,沉吟不语。又云:又云:“落霞与孤鹜齐飞,秋水落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色共长天一色”。公矍然而起曰:。公矍然而起曰:“此真天才,当垂不朽矣!此真天才,当垂不朽矣!”遂遂亟请宴所,极欢而罢。(五代亟请宴所,极欢而罢。(五代 王王定保定保唐摭言唐摭言) 整 体 感 知 听课文朗诵,注意感受语句的听课文朗诵,注意感受语句的节奏,体会骈体文的特点节奏,体会骈体文的特点关 于 骈 文

5、 是魏晋以后出现的一种是魏晋以后出现的一种新文体,又称骈俪文。新文体,又称骈俪文。 骈文本义即是对偶文的骈文本义即是对偶文的意思,是从中国古代文章中意思,是从中国古代文章中的一种修辞手法演变来的。的一种修辞手法演变来的。 骈文的主要特点是要求骈文的主要特点是要求通篇文章句法结构相互对称,通篇文章句法结构相互对称,词语对偶。在声韵上,骈文词语对偶。在声韵上,骈文讲究运用平仄,音律和谐。讲究运用平仄,音律和谐。修辞上注重藻饰和用典修辞上注重藻饰和用典|四字句读法:四字句读法:|豫章故郡,洪都新府 |六字句读法六字句读法 :|孟学士之词宗;访风景于崇阿|临帝子之长洲;穷岛屿之萦回|钟鸣鼎食之家;|谁

6、悲失路之人;声断衡阳之浦|七字句读法:七字句读法:|襟三江而带五湖 潦水尽而寒潭清|龙光射牛斗之墟 宾主尽东南之美 |都督阎公之雅望 |星分翼轸zhen|棨qi戟遥临|宇文新洲之懿yi范,襜chan帏暂住|襟三江而带五湖|宾主尽东南之美|都督阎公之雅望|宇文新州之懿范|十旬休假|家君作宰,路出名区|关于“下塌”按提示找出相应的句子按提示找出相应的句子 研读第一段研读第一段地势之美:地势之美:星分翼轸,地接衡庐;襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越雄州雾列台隍枕夷夏之交人物之盛:人物之盛:人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻俊采星驰物华天宝,龙光射牛斗之墟参加宴会的人物:参加宴会的人物:宇文新州,孟学士,王将军都

7、督阎公宾主尽东南之美历史之久:历史之久:豫章故郡,洪都新府地域之广:地域之广:选择完成其中一项语文活动选择完成其中一项语文活动 欣赏第二三段欣赏第二三段|高声朗诵两段文字,欣赏其音韵之美。|你最欣赏其中的哪些语句?讲讲原因。|把你最欣赏的一两句话画成一幅画。|把这两段文字改写成一段情景交融的抒情散文。|根据这两段文字,给你最熟悉的一段乐曲填上词。(1)潦 阿 汀 凫 渚 他们的读音是怎样的?潦lao 阿a 汀ting 凫fu 渚zhu (2)这几个字的意思是如何解释时维九月,序属三秋。俨骖騑于上路,访风景于崇阿飞阁流丹,下临无他鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回秋水秋色秋水秋色九月三秋九月三秋 水尽潭清水

8、尽潭清 光凝山紫光凝山紫来阁过程来阁过程俨骖俨骖 ,访风景,访风景 临长洲,得旧馆临长洲,得旧馆阁之所在阁之所在层峦层峦 上出上出 飞阁飞阁 下临下临 汀渚穷萦回汀渚穷萦回 殿宫即体势殿宫即体势按提纲按提纲 背诵课文背诵课文|先写时令时、序|再写秋景潦水、烟光|再到人俨骖非、访风景、临、得|然后写滕王阁建筑的高层峦、飞阁|最后写滕王阁的周围的自然环境鹤汀凫渚、桂殿兰宫登临之状:披闼登临之状:披闼 俯甍俯甍远远望望之之景景山川之美山川之美山原旷山原旷 川泽纡川泽纡人烟之盛人烟之盛闾阎扑地闾阎扑地 舸舰弥津舸舰弥津雨后天晴雨后天晴云云 雨雨 彩彩 区区 落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长天秋水长天 人鸟共乐

9、人鸟共乐渔舟唱晚渔舟唱晚 雁阵惊寒雁阵惊寒按提纲按提纲 背诵课文背诵课文|高声朗诵这两段文字,体高声朗诵这两段文字,体会作者复杂的思想感情会作者复杂的思想感情。|欢饮之乐;|对宇宙无穷的感慨;|对人生无常的感叹;|为自己怀才不遇而悲伤;|认识现实后的自我安慰;|对理想人格境界的追求;|豁达乐观的情怀。 讨讨 论论登临之乐:遥襟登临之乐:遥襟 逸兴逸兴 (过渡)(过渡)宴宴会会之之乐乐管弦之盛管弦之盛 歌声之美歌声之美爽籁发爽籁发 纤歌凝纤歌凝宴会豪华宴会豪华人物高雅人物高雅绿竹绿竹气凌气凌 朱华朱华光照光照(过渡)(过渡) 穷睇眄穷睇眄 极娱游极娱游人人生生之之感感天地之大天地之大 宇宙无穷宇

10、宙无穷天高地迥天高地迥 兴尽悲来兴尽悲来 望长安望长安 目吴会目吴会 南溟深南溟深 北辰远北辰远人生无常人生无常 怀才不遇怀才不遇关山难越关山难越萍水相逢萍水相逢 怀帝阍怀帝阍奉宣室奉宣室四美具四美具 二难并二难并按提纲按提纲 背诵课文背诵课文时运不齐时运不齐 命途多舛命途多舛冯唐冯唐 李广李广 屈贾谊屈贾谊 窜梁鸿窜梁鸿见机见机知命知命 老当益壮老当益壮穷且益坚穷且益坚 酌贪泉酌贪泉处涸辙处涸辙 北海北海 可接可接桑榆非晚桑榆非晚 孟尝孟尝 空余空余阮籍阮籍 岂效岂效(所赖)(所赖)按提纲按提纲 背诵课文背诵课文|一(一(1 1)述宾主之美;)述宾主之美;|二(二(2-32-3)绘山川之美;)绘山川之美;|三(三(4-54-5)写宴会盛况,)写宴会盛况,抒人生感慨抒人生感慨|四(四(6-76-7)叹知己难遇,)叹知己难遇,盛宴难再盛宴难再|诗意之美诗意之美|形式之美(节奏,词采,形式之美(节奏,词采,用典)用典)|绘画之美(构图,技法,绘画之美(构图,技法,色彩)色彩)|音乐之美(追求文字声调音乐之美(追求文字声调的平仄相对)的平仄相对)请就文章以下几方面谈谈请就文章以下几方面谈谈你的看法。你的看法

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