四年级上苏教普罗米修斯盗火PPT学习教案

1、四年级上苏教普罗米修斯盗火四年级上苏教普罗米修斯盗火普罗米修斯宙 斯太阳神阿波罗赫剌克勒斯第1页/共22页第2页/共22页第3页/共22页第4页/共22页第5页/共22页第6页/共22页第7页/共22页 宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖 绝壁上，让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样，宙斯还觉得不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是，每当鹫鹰啄食以后，普罗米修斯的肝脏又会奇迹般地复原。 沉重 锁 悬崖绝壁 折磨 凶恶 每天 啄食 第8页/共22页第9页/共22页第10页/共22页第11页/共22页 宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上

2、，让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样，宙斯还觉得不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是，每当鹫鹰啄食以后，普罗米修斯的肝脏又会奇迹般地复原。第12页/共22页第13页/共22页 普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。第14页/共22页 执行刑罚的火神敬佩普罗米修斯，可又不敢违抗宙斯的命令，进退两难，所以只好劝普罗米修斯归还火种，然后认错，普罗米修斯摇摇头，坚定地回 答：“为人类造福有什么错！我愿意忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” （改编自被缚的普罗米修斯） 第15页/共22页 普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服

3、，情愿为人类而受苦。第16页/共22页 普罗米修斯赞歌是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种。送来光和热，送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌高山险峻，铁链加身。烈日如火，暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的身躯，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给（j)予我们的是生生不息的精神火种！勇敢坚强博爱无私这就是你普罗米修斯！第17页/共22页第18页/共22页捏 泥 造 人 苍天与大地被造设而出,狂暴的大海巨浪滔滔,撞击着两岸。鱼儿在海水中自在畅游,其乐无穷。鸟

4、儿在天空翱翔,尽情鸣唱。大地上动物成群结队,但尚无一种寄居着灵魂的生物来做世界的主宰。这时普罗米修斯先知先觉降临到大地之上。他是神灵的后裔(y)。普罗米修斯聪慧异常,他深知天神的种子就蕴藏在泥土中。他抓起一团泥土,掺入河水调制,运用各种各样的手法,将这团泥土拿捏得和主宰世界的天神一模一样。为了赋予这泥人以鲜活的生命,他从林林总总的动物灵魂中提取善与恶,将它们封闭在泥人的心胸内,泥人便有了一半的生命。 普罗米修斯在天神中与智慧女神雅典娜相交甚好,雅典娜向拥有一半生命的泥人吹送来神灵的气息,泥人便有了灵魂。 第19页/共22页 世界上最早的人类就这样被创造出来了。他们繁衍生息,很快就遍布了大地的山山水水。普罗米修斯又来全力协助人类。他教会人类观察日月星辰的升落,教会人类用数字计算,用文字符号来交流沟通。他指导人类驯服和驾驭牲畜,让它们做人类劳作时的好帮手。他教人类给马匹套上缰绳,当做坐骑和用来拉车。他发明了船和风帆,使人类可以在海上自由