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文档简介
1、长泰一中一第二学期期中考试高二历史试卷月 16日考试注意:本试卷分为第I卷 (选择题)和第n卷(非选择题)两部分。第I卷(选择题共60分)一、单项选择题(共 40 题,每题 1 5 分)1 王安石曾写诗道: “自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。 ”这 主要说明A.取信于民是商鞅新法得以实施的重要原因B.物质奖励是商鞅推行新法的重要手段C.奖励军功是提高军队战斗力的重要举措D.奖励耕织是促进农业发展的主要因素2商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是A.创建了适合社会经济发展的新制度B.从根本上确立了土地私有制C.瓦解了旧的血缘宗
2、法制度D.强化了基层管理的什伍制3 下列对于商鞅变法的历史条件的表述,错误的是B.秦国国君希望变法图强D.战国时期各国纷纷变法形成变法潮流B.建立县制,实行中央集权D.实行军功爵制,废除世卿世禄制A.秦国是战国七雄中相对落后的国家C.秦国贵族认同了商鞅的变法主张4 商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是A.废除土地私有制,法律形式确立土地私有制C.重农抑商、奖励耕织,发展小农经济5 商鞅变法措施中,对后世政治体制影响最为深远的是D.建立县制D.北魏孝文帝改革中直接改变这一D.迁都洛阳A.废井田,开阡陌B.奖励耕织C.按军功授爵6 北魏孝文帝改革的原因和条件是()北魏统一北方民族融合先进文化的
3、吸引民族矛盾尖锐A.B.C.7 “州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。状况的措施是( )A.实行均田制B.推行三长制C.整顿吏治8 史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪项措施A.均田制B.三长制C.新租调制D.汉化政策9 .北周鲜卑大臣豆卢勃自愿弃官去学儒家经典,皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是A.商鞅变法B.王安石变法C.孝文帝改革D.张居正改革10 下列表述中不属于北魏孝文帝改革客观背景的是A.北魏崛起并统一黄河流域B.统一黄河流域以后面临严重的统治危机C.
4、冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化D.孝文帝有卓越的胆识和远见11 下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是A.加速了北方各族封建化的进程B.促进了民族大融合C.使北方经济恢复与发展D.为北魏统一北方奠定基础12 三长制取代宗主督护制,对北魏社会的积极意义是有利于清查户口有利于中央集权的巩固有利于国家赋税的征收促进了民族融合A.B.C.D.13 罗马城内有架“圣梯” ,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说: “只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。 ”这个人是A.马丁?路德B .克伦威尔C .亨利八世 D .加尔文14 克里木战争对
5、俄国历史发展的最大影响是A.丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力B .使俄国的国际地位一落千丈C.促使统治者加强军事力量D .激化了社会矛盾,推动了俄国农奴制改革15 亚历山大二世说: “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。 ”表明A.改革的目的是解放农民B .面对统治危机沙皇不得不进行改革C.沙皇认识到必须顺应历史潮流D .沙皇要扫除发展资本主义的障碍16 俄国 1861 年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺” ,这主要是 指A.农民须用钱购买商品 B .农民被迫出卖劳动力C.农民须用高价赎买份地D .农民成为商品17 农奴制改革后,俄国社会的最
6、主要矛盾是A.资产阶级和农民阶级的矛盾 B .社会经济与政治的矛盾C.落后的政治体制与资本主义经济体制的矛盾D .广大人民与沙皇专制的矛盾18 之所以说 1861 年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它A.采取了自上而下的方式解放农民B.使农民获得了土地C.动摇了俄国落后的封建生产关系D .从根本上推动了俄国资本主义的发展19 1861 年俄国废除农奴制改革的主要作用不包括A.造成资本的集中B .扩大了国内市场C.提供了自由劳动力D.强化了中央集权格斯在论述克里木战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败沙皇政府在全世界面前给俄国人丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时
7、期开始了。 ” “觉醒”是指人们认识到俄国A.军备落后B .制度腐朽 C .经济凋弊 D .吏治腐败21 亚历山大二世改革是俄国向现代化迈进的重要步骤。在这一改革中亚历山大二世签署了 “解放”法令,宣布废除农奴制司法改革随着司法章程的推行,法律得到普及地方自治改革后,城市资产阶级代表在地方自治机关中占据主导地位 改革得到全国上下的一致欢迎和认可A. B . C . D .22下列关于农奴制改革后农民地位的表述,不正确的是A.很大程度上被束缚在土地上B .摆脱了单个地主的控制C.受地主控制的村社严格管理D .成为完全自由的劳动者23 1873 年的一天, 侍奉日本天皇的女宫例行给天皇梳理头发时吃
8、惊地发现,天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心A.革除封建礼仪B .废除封建身份制度C.带动文明开化D .进行政治制度改革24 1874 年,日本人将“ Science ”翻译成为“科学” ,后于 19 引入中国。与这一概念传播相关的事 件是A.洋务运动/明治维新B.明治维新/新文化运动C.洋务运动/戊戌变法D.戊戌变法/新文化运动25 19 世纪中期,一些主要欧美国家殊途同归,发展了资本主义。下列国家中通过改革走上资本主义道路的是A.俄国 B .美国 C .德国 D .法国26下列有关日本明治维新内容的表述,正确的是废藩置县,建立府、县、道的地方体制废除封建身份制度,保留武士特权
9、推行征兵制,建支完全忠于天皇的军队改革土地制度,废除了允许土地买卖的法令A. B . C . D .27 19 世纪后期, “脱亚入欧(仿效欧美) ”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响,明治政府采取的措施有开展工业革命废除封建制度实施“大陆政策”推行“文明开化”A. B . C . D .28倒幕派的主力是A.下级武士B .西南诸藩的大名C.资产阶级和新兴地主D .城市贫民和手工业者29日本明治维新中废藩置县政策的实质是A.调整国家行政建制B .消除封建割据状态C .完善政府职能 D.确立土地私有制30日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果,其主导因素是A.天皇权利至高无上,支持革
10、新派进行改革B.废藩置县,建立了中央集权的近代统一国家C.引进西方先进科学技术,推行文明开化政策D.改革派掌握政权,进行了顺应时代潮流的改革31 明治维新中最有远见的改革措施是A.改革落后制度,建立新的体制B .大力改革,发展资本主义经济C.实行征兵制,建立新式军队D .大力发展教育,培养建设人才32俄日两国均通过自上而下的改革方式走上发展资本主义道路的,从根本说是因为俄日两国A.资本主义经济发展相对落后B .资产阶级具有软弱性C.具有浓厚的军事性和封建性D .缺乏民主传统33 19世纪 60 年代日俄改革的最大不同点是A.性质不同 B .目的不同 C .结果不同D .方式不同34明治维新中推
11、行的“文明开化”政策的核心是A.用西方资本主义文化改造日本封建文化B .废除封建身份制度,实现形式上平等C.政府大力发展近代资本主义工商业D .提倡武士道精神,力争实现民族振兴35 1989 年颁布的大日本帝国宪法规定A.日本臣民无条件享受选举和被选举的民主权利B .法官由选举产生C.内阁只对议会负责而不对天皇负责D .天皇神圣不可侵犯,是国家最高的统治者36戊戌变法新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的描述,错误的是A.都是近代中国的早期思想解放运动B .都是提倡民权和西学C.都始于反对袁世凯的倒行逆施D .都是抨击封建思想文化37中国近代早期维新派的形成是在A.第二次
12、鸦片战争开始后B .洋务运动开始之时C.洋务运动开展过程中D .中日甲午战争结束后38下列近代人物中,把西方的政治学说同传统儒家思想相结合的是A.魏源 B .曾国藩 C .康有为 D .张之洞39 应诏统筹全局折与五条誓文A.都是改革的施政纲领B.都提出了比较具体的变化措施并得到了贯彻执行C.颁布于新政权建立后D ,都表达了统治者的变法决心40 1895 年,维新思潮发展为爱国救亡的政治运动,其标志是A 应诏统筹全局折的呈递B 强学会的成立C 中外纪闻的创办D “公车上书”第II卷(非选择题共40分)41 ( 12 分)阅读材料,结合所学知识回答问题材料一: 北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统
13、, 继续沿用村社土地分配原则。 永兴五年 ( 413 ) , “徒二万余家于大宁,计口授田。 ”据魏书卷三和唐长孺魏晋南北朝隋唐史三论材料二:太和九年(485), “下诏均给天下田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩”魏书卷一百一十问题:( 1 )材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处( 2 分)( 2 )材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后,一直沿用到唐代中期。除此之外,北魏孝文帝还推行了那些改革措施( 4 分)3 )概括说明北魏孝文帝改革措施的溯源,以及这一改革对后世的影响( 4 分)42 阅读下列材料(14 分)材料一 :仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万宋史
14、材料二: 王安石“以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资格叙朝廷之位,而无官司课试之方。监司无监察之人,守将非选择之吏,转徙之亟,既难于考绩,而游谈之众,因得以乱真。农 民坏于差役,又不为之设官,以修其水土之利。兵士杂于疲老,而未尝申敕训练,又不为之择将而久 其疆场之权。其于理财,大抵无法。故虽俭约而民不富,虽勤忧而国不强”续资治通鉴卷六十六材料三:安石日:“变风俗,立法度,最方今之所急也。”上以为然。据家赞高下,各令出钱雇人 充役以东、西、南、北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步为一方,岁以九月,令、佐分地计量, 验地土肥瘠,定其色号,分为五等,以地试等,均定税数。宋史王安石传材
15、料四: 王安石认为:国用不足,由未得善理财试人耳,善理财者,民不加赋而国用足。司马光认为:天下安有此理?天地所生财货百物,不在民,则在官,彼设法争民,其害乃甚于加赋续资治通鉴卷六十六请回答:( 1 )材料一反映了什么历史现象?( 2 分)出现这种现象的根源是什么?( 2 分)( 2)结合材料二及所学知识回答,王安石为改变这些现状采取了哪些措施?(4 分)2 分)3 )材料三涉及王安石变法的法令是?( 2 分)从关注民生的角度分析推行这些措施的目的(2分)(4)你对材料四中王安石、司马光的理财之道的认识有何看法?(43.阅读下列材料(14分)材料一1868年日本天皇颁布五条誓文五条誓文一.广兴会
16、议,万机决于公论;二.上下一心,大展经纶;三.官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;四.破例来之陋习,基于天地之公道;五.求知识于世界,大力振兴皇基材料二:“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。然则守旧开放之效,已断可睹矣。以皇上之明,观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本 明治之政为政法也。康有为应诏统筹全局折材料三:现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上引发了社会的整体变动,从而实现从农业文明向工业文明的转变。钱乘旦世界现代化进程请回答:(1)材料一、二分别反映了什么重大历史
17、事件? (2分)(2)据材料并结合所学知识分析材料一、二所述历史事件之间的联系。(4分)(3)改革必然会触动旧制度和一些特权者的既得利益,使改革充满阻力。上述两个改革都遇到这个难题。请运用你所学知识谈谈中日两国改革者在改革前是如何处理这个难题的? (4分)(4)依据材料三,概括“现代化”的基本含义。(不得摘抄原文)(2分)依据所学知识回答,日本在现代化过程中的主要特点是什么? (2分)长泰一中一第二学期期中考试高二历史试卷参考答案一、单项选择题1-5 AACAD 6-10 DADCDDDADB 16-CDDB21-25ADCBA 26-30 ACABD31-35DABAD 36-40CCCAD
18、41 ( 1)按人口分配土地。 ( 2 分)( 2)易汉服;改汉姓;说汉话;与汉人通婚;学习汉族典章制度;迁都洛阳。 (答出任何两条给4 分)( 3 )汉族先进文化;鲜卑民族传统。均田制影响了中国土地制度数百年;其他措施加速了鲜卑汉化,促进了民族融合( 6 分)42 ( 1) 北宋中期出现了积贫积弱的历史现象; (2 分) 根源: 北宋初年加强中央集权的措施而导致的。( 2 分)( 2)改革科举考试,专考经义和时务策;实行将兵法,提高军队战斗力;实行农田水利法、均输法、方田均税法、市易法等。 ( 4 分)( 3 )募役法 方田均税法。 ( 2 分)实行募役法是为了减轻农民劳役负担,不误农时。实行方田均税法是为了减轻无地、少地农民的负担( 2 分)( 4)王安石的理财之道旨在削弱大地主、大官僚的特权,企图削弱他们的经济实力来富国。司马光是在不危及地主官僚利益的情况下得出的结论。 ( 2 分)43 (1)材料一:明治维新;材料二:戊戌变法。
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