自学考试专题：古代汉语复习

1、古代汉语 汉字的演变甲骨文：我国最早成系统的文字金文小篆：秦统一后的书同文的字体，代表文说文解字隶书：隶变。颠覆象形，古文字跨入今文字楷书：真书、正书。汉子形体定型，笔号符号化 汉字的结构造字法（1） 象形：画成其物，随体诘诎，日月是也（2） 指事：视而可识，查而见意，上下是也（3） 会意：比类合谊，以见指挥，武信是也（4） 形声：以事为名，以譬相成，江河是也用字法（5） 转注：建类一首，同意相受，考老是也（6） 假借：本无其字，依声托事，令长是也 象形：画成其物，随体诘诎，日月是也例字：人 大 女 又 目 耳 口 齿 心 眉 日 月 草 木 水牛 羊 犬 豕 马 鹿戈 弓 矢 刀户 门 止

2、果 高 向 眉 栗 血 豆 番 齐（2）指事：视而可识，查而见意，上下是也例字：上 下 刃 亦 一 二 甘 朱 本 末 厷/肱（3）会意：比类合谊，以见指挥，武信是也例字：（全都是义符）武（从止从戈）出征作战信（从人从言）言语真实伐（从人从戈）征战从（从人人）跟从及（从人从又）及牧（从牛从支）持鞭放牧臭（从自从犬）气味息（从自从心）气息灋（从廌从水从去）公平朙（从囧从月）明亮名（从口从夕）开口称谓吹（从口从欠）吹气獲（犬艹隹又）猎获秉（从禾从又）手持植物逐（从豕从辵）追逐見（从目从而）看见社（从示从士）土地神爲（从又从象）作为益（从水从皿）水满溢出莫（从日从茻）日暮（4）形声：以事为名，取譬相

3、成，江河是也例字：義符與聲服 左形右声：錢、材、消、熔 右形左聲：鳴、錦、欽（qin）、蝕（shi） 上形下聲：茅、罟、孟、簡（jian） 下形上聲：幕、恭、盆、築（zhu） 內形外聲：問、聞、哀、閩（min） 外形內聲：固、裹、戚、衷 形在一角：穎、疆、雖、栽、勝 聲在一角：徒、旗 省聲字：夜、雷、產 省形字：弒 词义本字本意：造字之初的字和义 例如：止（脚）、亦（腋窝）、去（离开）、向（朝北的窗户）、元（人头）、豆（高脚盘子）、頁（人头）、聞（听到）、齊（平齐）、社（土地神）、走（跑）、兵（兵器）、益（水满溢出）、舉（举起）、斤（斧头）、莫（日暮）、樹（种树）、舍（住宿）、發（射箭）、弛（

4、松开弓弦）、引（拉弓）、然（燃烧）、時（四季）、鳴（鸟叫）、習（鸟数飞）、穎（谷穗）、窮（极尽）、敗（毁坏）、閒（门缝）、限（阻隔）、鄙（边邑）、謝（道谢）、責（催债）、弭（一种弓）、辜（罪）为（役象以助劳）引申义：引申出新的意义，与本意相关通假、假借、借字：本字和借字读音类似、意义上无关联（只有通假字依赖于句子） 例字：假字，通，真字寤（睡醒）-牾（逆）：莊公寤生，驚姜氏，故名曰“寤生”畔（田间界限）-叛（背叛）：寡助之至，親戚畔之歸（女子出嫁）-饋（赠送食物）：歸孔子豚，齊人歸女樂脩（干肉）-修（治理）：鄙邑以政刑不脩，寇盜充斥彫（纹饰）-凋（凋谢）：歲sui寒然後知松柏之后彫也錫（金属）

5、-赐（赐予）:王使榮叔來錫桓公命裁（裁剪）-才（刚刚）：手裁舉，則又超乎而躍yue信（诚信）-伸（伸展）：今有無名之指，屈而不信管（乐器）-館（客舍）：管人布幕于寢門之外溢（水满外流）-鎰（计量单位）：黃金萬溢格（木长）-烙（炮烙之刑）：糟丘，酒池，肉圃，為格耳（本意耳朵）假借:“狡兔有三窟，僅得免其死耳”而:本义臉毛，假借:“贫而乐，富而好礼”蚤:本义跳蚤，假借:蚤起，施從良人之所之謝:本义道歉，假借:“基謝甚高剝（通扑）:八月剝（剥）棗（枣），十月獲（获）稻。矜(通鳏)寡孤獨廢疾者皆有所養重爭士橐(通話)，非下也，權重也。魏文侯燕(通宴)飲，皆令諸大夫論己。趣(通取)舍無定謂之無常。此可

6、謂知義與不義之辯(通辨)乎夫列子御風而行，泠然善也，旬有(通又)五日而後反。 三课、汉字的使用分化字：采用更多字分化字的意义，意义上有一定关联（最大的特点是添加了一些部件，除标红） 例字：女汝 贾價 縣懸說悅 何荷 其箕禽擒 赴讣 莫暮孰熟 要腰 猷猶然燃 益溢 象像昏婚 坐座 采彩箸著 暴曝 解懈牟眸 舍捨 弟悌辟避、闢、譬、僻 享亨异体字：两个字写法不同，但是读音意义完全相同 例字：俛俯 迺乃 姪侄 効效 鬻粥 啗啖 桮杯 饟餉造字不同:韭菲 丘坵 傘繖床牀 岳嶽 泪淚造字法同災灾 塵尘 葬塟明朙 弃棄 雞鷄溪谿 歌謌构件不同:猿猨 礼禮 時峕 線錢 村邨 猿蝯訴愬 妝粧写法不同:够夠 秋

7、秌 裡裏襍雜 冰氷 土圡皂皁 並竝异体字很难搞的1. 原来是后来不是的异体关系（孩咳）（訝迓）2. 原来不是后来是（炮砲）3. 看起来是，其实不是（置寘）（游遊） 四课单音词（一） 同字异词：一个字记录意义完全不同的两个词（例如：观、丽（附着、华美）、女）（二） 异子同词：多个字记录同一个意义（例如：莫/暮 被/披 内/纳）双音连绵词（所有的連綿詞都是雙音詞，但双音有三种情况，复合词、连绵词、短语）（一） 双声：声母相同（例如：参差、仿佛、踌躇、流连、忐忑、伶俐）但还有一些特殊的，例如：缤纷、憔悴、匍匐（二） 叠韵：韵相同（例如：从容、爛漫、逍遙、披靡、蹉跎、彷徨、窈窕、嬋娟、輾轉）但还有一些

8、特殊的，例如：崔嵬wei、芣fu苢yi、倉庚canggeng（三） 常考的双音连绵词有：望洋、披靡、猶豫、玄黃、莽蒼、夭閼倉促、參差、逍遙、匍匐、囹圄、仿佛、伶俐、窈窕 双音复合词（词意思凝固，短语意思分开）飞入寻常百姓家（寻常）是社稷之臣也、何以伐为。 君能有终，则社稷之固也（社稷）匹夫而为百世师，一言而为天下法（匹夫） 双音短语（单音词连用）狐狸同学响应政治1、 天下雲集響應2、 城東有甲乙同學者3、 今慾以先王之政治當世之民4、 取彼狐狸，為公子裘5、 顏色憔悴、形容枯槁6、 葉徒相似，其實味不同7、 不知有漢，無論魏晉8、 所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也9、 天子祭天地，諸侯祭社

9、稷10、 俯不足以畜妻子11、 人不學不知道12、 都城過百雉，國之害也13、 不以規矩，不能成方圓14、 七十者衣帛食肉，黎明不飢不寒15、 璧有瑕，请指示王 古今詞義的差異古今义项消失：池：护城河 池塘爱：吝惜 喜爱劝：鼓励 劝说造：来到 制造古代义项的微殊：1、 广度宽窄古宽今窄：子、臭、亲戚古窄今宽：菜、河、醒2、 程度深浅：恨、感激3、 色彩褒贬：爪牙、党、谤、贿4、 词义特点：售、购、访 多义词（所表达两个意思的关系）1、 相似关系；斗、关、习、道2、 因果关系：虚、信3、 动静关系：节、会、舒4、 时空关系：间、急5、 礼俗关系：昏、朝 同义词1、 程度轻重：饥、饿2、 范围宽广

10、：问、询、访3、 形状情态：视、望、顾、睨、瞰、瞩4、 侧重点：恭、敬5、 组合功能：耻、辱6、 情感色彩：比、周维、诺诛、杀、弑 同义连用（只有五个例子）（货财零落尚犹尝试負恃）1、 是以人民众而货财寡（财务）2、 唯草木之零落兮。恐美人之迟暮（凋零）3、 荊人尚猶循表而導之（仍然）4、 召匠石曰：嘗試為寡人為之（试）5、 昔秦國負恃其眾，貪於土地，逐我諸戎（依仗） 詞類活用（实词。有动词“双宾语” 名词“名词做状语” 形容词）名词作状语（用名词表示动词或形容词的状态，称为状语或副词）方位：不巷歌、水擊三千里、扶道而苦之、不遠萬里而庭教之工具：車載慾往就醫、劍斬虞常已、火燒令鑒方式：邑犬群吠

11、、皆可指數態度：善而客待之、師事之、犬馬畜伋狀態：以身翼蔽沛公、獸伏而出、蟻附之 动词双宾语（在双宾语前的动词） 給我安排房間（我也是賓語，賓語的概念就是動作的接受者）不予我城。（給我城池） 公赐之食。（賞賜給他食物） 告之悔。（告诉他后悔的心情） 授之书。（教小孩子书） 示之信。（教示百姓信任） 假之道。（借给他道路） 立之君。（为民立君） 閉之門。（对贤者关闭大门） 作之君、作之師。（为下民设立君主、老师） 予之時，地生之財。（为明君生长财物） 為之篳食與肉。（替他准备一小筐饭和肉） 為之橔。（为颜渊制备外棺） 早為之所。（给他安排一个地方） 晉侯飲趙盾酒。（让赵盾喝酒） 無生民心。（使民

12、生二心） 寧許以負秦曲（让秦承担理亏的责任）。 动词做一般动词1， 立誅殺曹無傷2， 齊侯以諸侯之師侵蔡 形容詞做一般動詞1， 素善留侯張良2， 父之不慈子，兄之不慈弟3， 侵奪鄰國，而雄諸侯 名詞做一般動詞1， 魏恆子肘韓康子2， 范增數目項王3， 涕不敢聲4， 老臣病足（病的本意是病情加重）5， 善者入門而左，不善者入門而右使動用法（使宾语······）動詞使動用法1， 驚jing姜氏2， 以扁鵲為能生死人3， 遠人不服而不能來也4， 宋師不整，可敗也5， 求也退，固進之6， 畢bi禮而歸之7， 屈人之兵8， 亡鄭以倍鄰9， 廣故

13、數言欲亡，忿恚hui尉10， 闢土地，朝秦楚11， 沛公從百餘騎來見項王形容詞使動用法1， 尊長安君之位2， 欲潔其身（洁）3， 宣子説，乃輕幣（币）4， 斫而小之名詞使動用法1， 奪之人者臣諸侯，奪之與者友諸侯2， 築室百堵，西南其戶 動詞為動用法（为了什么什么而怎么怎么样）1.爭杯酒，不足引他過以誅也2.伯夷死名於首陽之下3.夫人将啟之。形容詞意動用法（认为什么或把什么当做什么什么）1.不遠千里2.以君賤之也3.明君貴五穀而賤金玉4.登泰山而小天下名詞意動用法1.寶珠玉者，殃必及身2.各其親，各子其子3.孟嘗君客我古代汉语有一些千万不能拿白话的意思去翻译，而是其他的意思 代词分为 人称代词

14、（大多数可以做主语宾语和定语。古代汉语的人称代词单复数一篇文章基本上是同一形式，能根据上下文语义来判断，有时也会在第一人称代词和第二人称代词后面加辈、属、曹，儕chai等表示复数，意思是我们） 第一人称代词：吾、我、予、余第二人称代词：尔、汝、若、而、乃第三人称代词：之（爱共叔段，欲立之。他、予以否者，天厌之。我、之子于归宜室宜家。这。 之又是连词又是代词）、其（之和其不是完备的第三人称代词，他们有时也可以指代说话者或听话者一方）、厥指示代词（翻译为这、那。分为近指和远指两类）有：是（古汉语是字做宾语，有时放在谓语前面）、之（之可以是指事代词，可以是第三人称代词）、此、斯、兹是近指，相当于现代

15、汉语的这，可做句子主语宾语和定语。【彼、夫（那个）、其（可以是代词也可以是语气词）表示远指，其中夫和其只能做定语，彼可以做主语定语和宾语】。另外指示代词还有兼词：代表两个词的组合，兼有两个词的组合和用法“焉”=“于+是”“诸”=“之+于焉（于是。在这里。常用作谓后补语）、诸（之于。它在）除此之外还有他（义为其他的）、然和尔（主要做谓语指代文中上面的情况可译作如此）疑问代词，根据指代的询问对象可分为指代人、事务、处所几类。在句中充当动词和介词的宾语时置于两者之前有：谁、孰（两者询问对象都可以指代人，谁只能指人，做主谓宾定。但孰也可以指事物，做主宾）。 何 使用范围更宽可用于宾状定谓、曷he、奚x

16、i、胡（主要用于问询事物，一般位于谓语前做状语，表示怎么）（曷he、奚xi、胡做宾语时，常和为、以组成介宾结构充当状语，询问原因，可译为“为什么”，如奚为等） 恶（鸟）、安、焉（用于询问处所，在句中做宾语，表示哪里。其次还有用于反问句，做状语加强反问语气表示怎么）无定代词有或和莫两个。或是肯定性无定代词，做主语，表示有人有的。有时前面有先行词语表示指代的范围。此外或还做副词和连词，副词在谓语前充当状语，连词则用在句首。莫是否定性无定代词，指代人或事物，做主语，表示没有·····。莫前有名词指代表示的范围。有时把莫写成无，语义和用法相同。此外莫还

17、做副词，在谓语前用作状语表示不的意思，特殊代词有者和所两个，他们不能单独充当句子成分，必须和其他字组成者字词组和所字词组才能充当句子成分形容词/动词+者=表示“······的人/事物”名词+者=副指前面提到的事物起到区别人或事物的作用数词+者=对前文出现过的事物加以概括提示表示几类人几件事几样东西1.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。(你的)2.吾儕(我們)若屬(你們)汝曹(你們)3.若入，前為壽shou。(你)4.是謀非吾能所及也(这)5.斯季孫之賜也(这)6.微夫人之力不及此(那个)微是没有的意思7.宋人或得玉(有个人)8.左右莫敢

18、谏。朝廷之臣，莫不畏王。我心伤悲，莫知我哀(无定代词，没有人)代词“之”的特别用法。因为它们可以代你，可以代我，可以代他，可以用作指示代词愛共叔段，欲立之（他）予所否者，天厭之（我）之子於歸，宜室宜家（這）代词“其”的特别用法。因为它们可以代你，可以代我，可以代他，可以用作指示代词故以為其愛不若燕后（您）父母百官不我足也，恐其不能盡jin於大事（我）今吾於人也，聽其言而觀其行（他）鯤之大，不知其幾千里也（它）日月之行，若出其中（那）代詞簡答：“者”字詞組與“所”字詞組1：从语序看，者是前偏后正，所是前正后偏例：好事者、所见闻2：从语义看，者是动词的施事，所是动词的受事。例：学者、所学 介词（前

19、置词，用来表现一个字的文法功能，一般在代词或名词性质短语前面）介词是动虚化而来，介词和动词都带宾语，但动词是充当谓语的。介词宾语组成介宾短语，用于谓语前（状语）谓语后（补语）介词：于乎以（以的本意是用、凭借，是一个动词）为与连词：则而以之与(翻译成虽然然而即使的虽也是连词)又是介词又是连词：以（以用法最多，最难）与绝对是介词：于乎绝对是连词：则而又是介词又是动词又是语气词：为又是连词又是代词：之（有实际意义就是代词，没有实际意义就是连词） 介词（的作用用来引入）于：1、 引进住所（在表示在何处。当表示向着····）：千里之行，始于足下2、 引进时间（从

20、表示行为的起始时间。及表示到····时。竟表示直到····时。）：奉命於危難之間3、 引进涉及范围：敏於事而慎於言4、 引进比较对象：苛政猛於虎也5、 引进动作行为的涉及对象：曾子以子游之言告於有子。6、 引进行为的主动者：勞力者治於人7、 引进动作行为的原因目的【引进原因可译为因。有于、由。引进目的有为】难点，一，理解语法，二，理解古汉语意思介词“乎”1.引进处所：楚人生乎楚，長乎楚。（在）2.引进时间：生乎吾前（在）3.引进比较对象：其闻道也，固先乎吾（比）4.引进动作行为的对象：或問乎曾西曰（向）5.引进行为

21、的主动者：獲乎莊公（被）连词连词“而”连接谓词性成分例如：并列作用：蟹六跪而二螯顺承作用：入而徐趨，至而自謝转折作用：樂而不淫，哀而不傷原因作用：故蘇秦相于趙而關不通条件作用：殫殘天下之聖法，而民始可與論議。目的作用：殺雞為黍而食之连词“而”连接状语和中心语例如：偏正作用：時時而間進/喟然而叹/晨而求见连词“而”连接主语和谓语例如：转折作用：相鼠有皮，人而無儀假设作用：子而思報父母之仇（谓词充当谓语，是对主语的陈述与说明，用来代替或展示客体。如我是猫，“我”是客体，“是”是谓词）介词在句中不能单独做句子成分定语是修饰限定名代词状语是修饰限定动形容词词性是一位乘客，语法是一节车厢，句子是一列火车

22、连词“则”连接谓词性词语或分句例如：承接作用：木受繩則直，金就礪則利。转折作用：欲速則不達让步作用：治則治矣，非書意也发现作用：及諸河，則在舟中矣假设作用：謹守成皋，則漢欲挑戰，慎勿與戰列举对比作用：生則不得事養，死則不得飯含连词虽然：諸侯之禮，吾未之學也。雖然，吾嘗聞之矣。（虽然如此）然而：樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。（虽然如此，但）然则：子貢問;“師與商也孰賢?”子日:“師也過商也不及。”日:“然則師愈與?”子日:過猶不及。（虽然如此，那么）连词“之”连接定语和中心语“的”的作用：龜玉毀於櫝中，是誰之過與连接主语和谓语取消句子独立性的作用：大道之行也，天下為公介词“以&quo

23、t;例子不以言舉人不以人廢言因为（原因的作用）以戈逐子犯（用的意思，工具的作用）以太初三年為游擊將軍（在的意思，时间的作用）以五十步笑百步（凭借的意思，依据的作用）以良家子從軍擊胡（凭借的意思，身份的作用）秦不以城予趙（把的意思，处置对象的作用）宫之奇以其族行（率领的意思，涉及对象的作用）连词“以”例子因为以其逃首止之盟故也（因为的意思，原因的作用）年自七十以上（这是连词以）古之民樸以厚（并列的作用）余折以御（承接的作用）更代將軍以脫其禍（来的意思，目的的作用）樂以忘憂（结果的作用）潛師以來（方式的作用）木欣欣以向榮（状态的作用）语气词（全在句尾）1.陳勝者，陽城人（也）。(肯定判断)2.諾，

24、吾將仕（矣）。(将要出现某种情況)3.從此道至吾軍，不過二十裡耳。(限制语气，“罢了”)4.無他，但手熟爾。(限制语气，“罢了”)5. 仲尼之徒，無道桓文之事者，是以後世無傳焉。(表示指点)6.從我者，其由舆? (疑问)7.汲黯何如人哉? ( 疑问)8.欲加之罪，其無辭乎? (反问)9.燕雀安知鸿鹄之志哉? (反问)语气词1.夫，表示要发起议论，提起下文:夫战，勇气也。2.盖，表示要发表议论，提出看法:盖老子百有六十余.3.惟(唯、维)，表示强调或希望:阙秦以利晋，唯君图之。4.其，委婉语气:昭王之不复，君其问诸水滨(还是)5.也，提顿作用，舒缓语气、提起下文:其往也，得车数乘判断句1.是炎帝

25、之少女。2.是非君子之言也。3.无父无君，是禽兽也。4.是社稷之臣也5.夫戰，勇氣也。6.楚左尹項伯者，項羽季父也。7.为湯武敺民者，桀與紂也。8.桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。(表原因)9.良庖岁更刀，割也:族庖月更刀，折也。(表原因)10.君者，舟也。庶人者，水也。(表比喻) “是”判断词/系词 不是判断句（系詞，漢語是的意思）1.此是何种也?2.此必是豫让也。3.韩是魏之县也。4.客人不知其是商君也。5.是（是）帚彗，有内兵，年大孰。6.酸夷氏是其后也。7.巫妪弟子是女子也。被动句（主語和谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词表示的受害者，被动者）有形式标记的被动句式:（四个标记

26、分别为“于为见被”）1.用介词“于”引进动作行为主动者的被动句式(于/於乎)：萬嘗舆莊公戰，獲乎莊公。2.用介词“为”引进动作行为主动者的被动句式：必為新聖笑矣。有一於此，將為戮乎?為人所疑。3.助动词“见”位于动词前的被动句式：愛人者必見愛也，而惡人者必见惡也。吾長見笑于大方之4.被”字句：信而見疑，忠而被謗，能無怨乎?禰衡被魏武謫為鼓吏。被动句无形式标记的被动句:1.故不能推车而（及）。(所以不能推车 出险而被敌人追上了)2.下之（化）上疾於景響。(在下位的被在 上位的感化，快如影随形、声之回应)3.文王（拘）而演周易。諫行言聽。管仲既用，任政於齊。不是被动句:生孩六月，慈父见背。後布詣允，陳卓幾見殺狀。項王身亦被十馀創。高祖被酒，夜徑澤中。世之有钱穰，天之行也，禹湯被之矣。省略句:1.主语的省略(馮諼)倚柱彈其劍。(公)使鉬麑贼之。2.动词宾语的省略我獨無(兄弟)。鄭伯不朝(王)。3.介词宾语的省略豎子不足舆(之)謀。始可與(之)言詩已矣。倒装句:（主谓倒装等，语序颠倒）1.有是哉，子之迂也!2.賢哉，回也!3.甚矣，汝之不惠!4.誰與，哭者?5.何哉，爾所謂達者?6.子邪，言伐莒者?疑问句宾语前置吾誰欺? (欺谁欺骗 谁)大王來何操? (操何带了什么)泰山其頹，則吾將安仰? (仰安仰望哪里)微斯人，吾谁与归? (与谁)曷为