五年级科学下册课件PPT太阳钟_第1页
五年级科学下册课件PPT太阳钟_第2页
五年级科学下册课件PPT太阳钟_第3页
五年级科学下册课件PPT太阳钟_第4页
五年级科学下册课件PPT太阳钟_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 时间歌谣时间歌谣时间时间真奇妙时间时间真奇妙 只会前进不会倒只会前进不会倒 times gold摸也摸不着摸也摸不着 带着大家朝前跑带着大家朝前跑 哟喂哟喂哟哟喂哟喂哟喂哟哟喂 日日夜夜不歇脚,不歇脚日日夜夜不歇脚,不歇脚 时间时间真奇妙,时间时间真奇妙, 不困不累也不老不困不累也不老 times gold摸也摸不着摸也摸不着 带着大家朝前跑带着大家朝前跑 哟喂哟喂哟哟喂哟喂哟喂哟哟喂 欢欢喜喜向前跑,向前跑欢欢喜喜向前跑,向前跑 时间老人他可真无情时间老人他可真无情 从来他都不肯回头瞧从来他都不肯回头瞧 时间老人它总对我说时间老人它总对我说 分秒要抓紧,别吃后悔药分秒要抓紧,别吃后悔药 我

2、比时间起得早我比时间起得早 时间夸我是好宝宝时间夸我是好宝宝 时间时间真奇妙,时间时间真奇妙, 不困不累也不老不困不累也不老 times gold摸也摸不着摸也摸不着 带着大家朝前跑带着大家朝前跑 哟喂哟喂哟哟喂哟喂哟喂哟哟喂 欢欢喜喜向前跑,向前跑欢欢喜喜向前跑,向前跑 哟喂哟喂向前跑向前跑 时间老人是个魔术师时间老人是个魔术师 能让所有宝宝都变老能让所有宝宝都变老 时间老人是个美术家时间老人是个美术家 冬天画白雪,夏天画花草冬天画白雪,夏天画花草 时间像条黑泥鳅时间像条黑泥鳅 想抓它就是抓也抓不着想抓它就是抓也抓不着 时间时间真奇妙,时间时间真奇妙, 不困不累也不老不困不累也不老 time

3、s gold摸也摸不着摸也摸不着 带着大家朝前跑带着大家朝前跑 哟喂哟喂哟哟喂哟喂哟喂哟哟喂 欢欢喜喜向前跑,不歇脚欢欢喜喜向前跑,不歇脚早晨当太阳升起早晨当太阳升起时白天就开始了时白天就开始了太阳落山了,天变黑了,太阳落山了,天变黑了,就进入夜晚了就进入夜晚了用太阳来计时用太阳来计时 在远古时代,人类用天上的太阳来计时。 日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。古时候,一古时候,一天分为几小天分为几小时?是怎样时?是怎样划分的?划分的?用太阳来计时用太阳来计时古埃及人把古埃及人把天空划分为天空划分为36个个星座,通过观测星座,通过观测这些星座在一年这些星座在一年时间

4、里横贯天空时间里横贯天空的情况,利用星的情况,利用星座计算时间。埃座计算时间。埃及人观察到在这及人观察到在这段时间里有段时间里有12个个星座横过天空,星座横过天空,于是他们把夜于是他们把夜晚确定为晚确定为12个个小时,同样,小时,同样,白昼也被确定白昼也被确定为为12个小时。个小时。但夏夜实际上但夏夜实际上大约有大约有8个小时。个小时。 在我国在我国古人是怎古人是怎样划分一样划分一天的呢?天的呢?白天和晚上每小时的时白天和晚上每小时的时间一样长吗?间一样长吗? 中国古时中国古时把一天把一天平均平均划划分为十二个时分为十二个时辰,每个时辰辰,每个时辰相等于现在的相等于现在的两小时。两小时。北北东

5、东南南西西用光影来计时用光影来计时早晨的影子早晨的影子中午的影子中午的影子晚上的影子晚上的影子 随着时间的随着时间的变化,影子变化,影子的方向、长的方向、长短也会慢慢短也会慢慢地发生变化。地发生变化。长长的影子猜一猜:现在可能是什么时候?北北猜一猜:现在可能是什么时候?汽车正在向北方行驶。猜一猜:现在可能是什么时候?用光影来计时用光影来计时日日晷晷 日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。日晷通常由铜制的指针(晷针)和石制的圆盘(晷面)组成,在晷面的正反两面有12个大格,每个大格代表两个小时。 当太阳光照射在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面。太阳由西向东移动时,投向晷面的晷

6、针影子也会慢慢地由西向东移动。移动着的晷针影子就好像是现代钟表的指针,晷面也就好比是现代钟表的盘面,以此来显示时刻。 日晷依晷面所放位置的不同,可分成地平日晷(晷面水平放置而晷针指向北极,晷面和晷针之间的夹角就是当地的地理纬度)、赤道日晷(晷针平行地球自转轴而晷面呈北低南高状摆放,晷面和晷针垂直)等。如何利用日晷如何利用日晷来计时来计时? 原理:利用了太阳光影原理:利用了太阳光影子的变化来计时的。子的变化来计时的。计时方法:利用太阳由计时方法:利用太阳由东向西移动时,投向晷面东向西移动时,投向晷面的晷针影子慢慢地由西向的晷针影子慢慢地由西向东移动来计时的。东移动来计时的。不同变化形式的日晷不同

7、变化形式的日晷什什么么是圭表呢?是圭表呢? 很早以前,人们发现房屋、树木等物在太很早以前,人们发现房屋、树木等物在太阳光照射下会投出影子,这些影子的变化有一阳光照射下会投出影子,这些影子的变化有一定的规律。于是便在平地上直立一根竿子或石定的规律。于是便在平地上直立一根竿子或石柱来观察影子的变化,这根立竿或立柱就叫做柱来观察影子的变化,这根立竿或立柱就叫做“表表”;用一把尺子测量表影的长度和方向,;用一把尺子测量表影的长度和方向,则可知道时辰。后来,发现正午时的表影总是则可知道时辰。后来,发现正午时的表影总是投向正北方向,就把石板制成的尺子平铺在地投向正北方向,就把石板制成的尺子平铺在地面上,与

8、立表垂直,尺子的一头连着表基,另面上,与立表垂直,尺子的一头连着表基,另一头则伸向正北方向,这把用石板制成的尺子一头则伸向正北方向,这把用石板制成的尺子叫叫“圭圭”。正午时表影投在石板上,古人就能。正午时表影投在石板上,古人就能直接读出表影的长度值。直接读出表影的长度值。经过长期观测,古人不仅了解到一天中表经过长期观测,古人不仅了解到一天中表影在正午最短,而且得出一年内夏至日的正午影在正午最短,而且得出一年内夏至日的正午,烈日高照,表影最短;冬至日的正午,煦阳,烈日高照,表影最短;冬至日的正午,煦阳斜射,表影则最长。于是,古人就以正午时的斜射,表影则最长。于是,古人就以正午时的表影长度来确定节

9、气和一年的长度。譬如,连表影长度来确定节气和一年的长度。譬如,连续两次测得表影的最长值,这两次最长值相隔续两次测得表影的最长值,这两次最长值相隔的天数,就是一年的时间长度,难怪我国古人的天数,就是一年的时间长度,难怪我国古人早就知道一年等于早就知道一年等于365天多的数值。天多的数值。表圭 圭表是我国古代度量日影圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器,由长度的一种天文仪器,由“圭圭”和和“表表”两个部件组成。两个部件组成。表是表是直立于平地上测日影直立于平地上测日影的标杆和石柱的标杆和石柱。圭是圭是正南正北方向平放的正南正北方向平放的测定表影长度的刻板。测定表影长度的刻板。原理:利用了太阳光

10、影原理:利用了太阳光影 子的变化来计时的。子的变化来计时的。计时方法:利用太阳光计时方法:利用太阳光影子长短变化来计录时间影子长短变化来计录时间的。的。圭表圭表讨论与思考:讨论与思考:“太阳钟太阳钟”在实际使用中会在实际使用中会有哪些问题?有哪些问题?古人阴天下雨怎么办?到了晚上怎么办?水钟(刻漏水钟(刻漏 )时间博物馆西汉千西汉千章铜漏章铜漏 秤漏秤漏沙漏沙漏 根据太阳和根据太阳和影子的关系,影子的关系,小组合作,制小组合作,制作一个可用来作一个可用来计时的太阳钟。计时的太阳钟。小故事小故事 著名的科学家牛顿著名的科学家牛顿 , ,小时候做过这样小时候做过这样一个太阳钟一个太阳钟 。他在空地

11、上插根棍子,每他在空地上插根棍子,每隔隔2小时,在棍影的终点放一块石头做记小时,在棍影的终点放一块石头做记号,记下时间。他摆石头记影子,又在号,记下时间。他摆石头记影子,又在石头上记时间,看!多简单,多巧妙的石头上记时间,看!多简单,多巧妙的太阳钟就做成功了。他做的这个太阳钟太阳钟就做成功了。他做的这个太阳钟据说在村上用了据说在村上用了70多年,人们把这个太多年,人们把这个太阳种称之为阳种称之为“牛顿钟牛顿钟” 。制作太阳钟(水平式日晷)利用橡皮泥,将小竹棒垂直固定于圆心(如图所示)。制作太阳钟(水平式日晷)利用锤子,将钉子垂直钉于圆心处(如图所示)。确定、绘制刻度1 1、利用指南针找到正北方

12、向;、利用指南针找到正北方向;2 2、将太阳钟平方于桌面,钟面上的、将太阳钟平方于桌面,钟面上的“北北”正对北方,正对北方,3 3、将影子与圆心画上一条直线,并在直线处记录下此、将影子与圆心画上一条直线,并在直线处记录下此时的准确时刻。时的准确时刻。 利用相同的方法,确定一天中每个整点时钉子影子的位置。制作一个简易的日晷制作一个简易的日晷 材料:方便面的纸桶、橡材料:方便面的纸桶、橡皮泥、竹签和笔。皮泥、竹签和笔。 用橡皮泥把竹签固定在桶的中用橡皮泥把竹签固定在桶的中央,保证竖直向上。央,保证竖直向上。 然后把它放在阳光能直接照射然后把它放在阳光能直接照射到的地方,竹签会在桶壁上投射一到的地方,竹签会在桶壁上投射一个影子。这个影子的位置是随时间个影子。这个影子的位置是随时间变化的,手里拿一块表,每到正点变化的,手里拿一块表,每到正点的时候就用笔在桶壁上作一个标记的时候就用笔在桶壁上作一个标记。比方这时候手表显示的是上午。比方这时候手表显示的是上午“9”点,那么你就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论