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文档简介

1、第二单元1注音或写汉字。(9分)沉寂() tn hun( ) qio cu( )仿shn() 烂漫() 翻来覆去()诀别() 侍弄() 絮絮叨叨( )2多音字注音,形近字组词。(8分)j瘫痪憔悴膳lnfjushx dao宿sxixi焦躁干燥噪音侍弄待遇3下列加点词语使用不正确的一项是()(5分)A因为生了一个月的病,他的脸色异常憔悴。B妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。C自从爸爸离开后,爷爷的脾气变得暴怒无常。D听说远在海外的姑姑就要回来了,他真是喜出望外。4你所在的育英中学七(1)班准备开展以“感恩母亲”为主题的一系列活动,请你参加下列活动,完成相应任务。(6分)(1)

2、你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。示例:主题班会 (2)请你给母亲制作一张母亲节贺卡,并写上祝福语。 B主题板报、演讲比赛、征文比赛等。 示例:不管身边还是天边,你总是把我牵挂;不管贫穷还是富有,你总是待我如初;不管年幼还是年长,你总是为我奔忙;不管快乐还是悲伤,你总是伴我身旁。亲爱的妈妈,您辛苦了,愿您永远幸福健康,快乐吉祥!(3)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料,请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。 示例:清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想:母

3、亲对子女的爱博大无私,却很少有子女懂得感恩和回报。阅读全文,回答问题。(15分)5(1)作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,文中“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。母亲身体不好,却不告诉“我”;“我”的心情不好,经常向母亲发脾气。(2)简要分析文中两处景物描写的作用。 看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。 (3)说说你对“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。 以动衬静,烘托出“我”孤独、痛苦、无望的心情。 写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出鲜明、浓郁的气氛,暗示了“我”从

4、痛苦、无望转向明朗、坚强的心理变化。 母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,就偷偷地听着儿子的动静。这句话充分表现了母亲对“我”的爱与关心。(5)文章中的母亲令人难忘,请结合具体内容,谈谈文中母亲给你留下的最深的印象。(4)文中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义?母亲说“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔。“我”说的“要好好儿活”是指为了母亲,“我”和妹妹要坚强地活下去。 示例:从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚韧、顽强。(或:从母亲央求“我”看菊花可以看出母亲对“我”的爱与关心,以及母亲坚韧、乐观

5、的性格。)6仿照示例,把下面的句子补充完整。(8分)示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行。母爱是_。 示例:儿女酣眠时细密的针脚,那份辛劳陪伴我们入梦儿女童年时风雨中的接送,那份呵护陪伴我们成长7下列加点字注音全对的一项是()(5分)A憎恨(zng) 淡雅(y) 艰难(nn)B侍弄(s) 捶打(chu) 央求(yng)C沉寂(j) 恢复(hu) 暴怒(l)D絮叨(x) 踩扁(chi) 泼洒(s)A【解析】B项“侍(sh)”,C项“怒(n)”,D项“踩(ci)”。8下列词语书写无误的一项是()(5分)A脾气田地婉豆刷拉刷拉B憔萃墙壁敏感喜出望外C狠命砸碎昏迷翻来复去D整宿侍弄飘

6、落名副其实奥巴马给女儿的一封信亲爱的马莉娅、萨莎:我知道,这两年来,在这条竞选道路上,你们享受了不少快乐时光。你们参加了野餐、列队游行和各州的集会,还吃了不少我和你们的妈妈原来不允许你们吃的垃圾食品,所有这一切,我都非常清楚。同时我深切地体会到,对你们和你们的妈妈而言,这两年是多么的辛苦。不过,在这个过程中,也有令人兴奋的时候,就和我们家买小狗时,你们兴高采烈的心情是一样的。我知道,在过去的两年里我错过了许多,但今天我想对你们说,为什么我决定带领全家踏上这条征程。【解析】A项“婉豌”,B项“萃悴”,C项“复覆”。D爸爸年轻的时候,曾认为生活的全部内容只有我自己,以为生活的全部意义就是怎样才能在

7、世界的瞩目下闯荡出一条属于自己的路,一条成功的路,一条能够得到我想要的一切的路。但是到了后来,你们两个先后来到我的世界,你们对一切充满好奇的眼神,你们淘气的样子,还有你们的微笑,填满了我整颗心,也照亮了我的人生。我突然意识到,我以前为自己制定的宏伟蓝图,似乎变得不再重要了。我发现你们的快乐,才是我一生中最大的快乐。我觉得,如果我不能给你们带来快乐和幸福,那么我的生命就没有任何意义。孩子们,这就是爸爸竞选总统的原因: 为了你们,为了全美国的每个孩子。我希望,每个孩子都能够上学,去那些能够充分发掘潜力激发创造力和想象力,教会用质疑和好奇的眼睛观看世界的学校。我希望,每个孩子都有机会接受大学教育,哪

8、怕他们的父母并不富有。而且我要他们能找到好的工作:薪酬高还附带健康保险的工作,让他们有时间陪孩子,并且能带着尊严退休的工作。我希望,大家勇于探索,攀登科学的高峰,在有生之年能亲眼见证高新科技发明创造给世界带来的变化,切身体会我们的星球在科学的带动下,变得更加清洁,更加安全。我希望,在大家的共同努力下,人类不再有种族之分,地域之分,性别之分和信仰之分。因为只要这些人为的界限依然存在,我们就看不到彼此最美好的闪光点。有时候我们不得不让青年去参加战争,参与处理其他危险的局面,以保卫我们的国家,然而,一旦我们这样做了,就一定要确保有足够充分的理由说服我们非如此就解决不了问题,确信我们已经竭尽所能希望用

9、和平的方式解决争端,确保我们已经尽一切的可能保障战士的安全。我希望每个孩子都明白,这些勇敢的美国人为之奋斗的幸福不是解放自我,而是一种光荣一种作为国家公民身上所被赋予的神圣使命。这些都是你们的祖母交给我们的。那时的我和你们差不多大,当她指着独立宣言一字一句读给我听时,她告诉我,我们的战士之所以勇敢地踏上追求平等的征程,正是因为她相信,我们的祖先在200年前写在纸上的这些文字,一定有着深刻的内涵。你们的祖母让我明白,美国之所以伟大,并不是因为这个国家已经完美无缺,而是因为这片土地上的人们总能不断地让国家变得日益完美。现在,这个使命落在了我们的肩上。我希望你们俩能担负起这份责任,要学会不断纠正自己

10、的错误,学会付出自己的努力,让别人也能够得到和自己同样的发展机会,这不仅是因为你们必须对自己负责任。道理很简单,只有当你们胸怀大志,并努力去实现它时,你们才能发现自己的潜力所在。这就是我对你们的希望,在你们自由成长的世界里,你们的梦想不受任何约束,也没有你们不能做得到的事情,我希望等你们长大以后,能富有同情心和责任感,为建设一个更加美好的世界而不懈努力。我希望每个孩子都能够拥有和你们同样的机会,同样的梦想和同样茁壮成长的经历。这就是我带领全家踏上这条伟大征程的原因。爸爸为你们两个感到骄傲。你们可知道我有多么爱你们。就在我们准备一起入住白宫,开启生活新篇章的时候,你们表现出了应有的耐心,恬静优雅

11、和幽默。在这里,我要对你们说一声谢谢。 爱你们的爸爸9从文中了解到奥巴马竞选总统的原因是什么?(4分) 10文中第段中加点的“这个使命”具体指什么?(5分) 11本文是怎样刻画奥巴马这一人物形象的?对你有何启发?(6分)为了他的女儿,为了全美国的每个孩子。 为了不断让国家变得日益完美,为了建设一个更加美好的世界,让全美国的孩子们都能拥有同样的机会、同样的梦想和同样茁壮成长的经历。 纵观全文,语言朴素,但情感真挚,既表明了作为一个总统应有的伟大信仰和坚定的意志,又有一个慈父对孩子的谆谆教导和无限的期许。让我们感受到人类发展进程中的伟大使命:为了建设一个更加美好的世界而不懈努力。闵子骞孝顺闵子骞兄

12、弟二人,母卒,其父更娶,复生二子。子骞为史御,失辔,父持其手,寒,衣甚单。父归,呼其后母儿,持其手,温,衣甚厚。即谓妇曰:“吾所以娶汝,乃为吾子,今汝欺我,寒儿,汝去无留。”子骞前曰:“母在,一子寒;母去,四子寒。”其父默然,而后母亦悔之。(选自说苑)【注释】闵子骞(mn z qin):春秋时期鲁国人,孔子的学生,古代著名的孝子。御:驾驶(马车)。失辔:缰绳从手里掉下来。12解释下列句子中加点的字词。(8分)(1)父归,呼其后母儿()(2)母卒,其父更娶()(3)吾所以娶汝,乃为吾子()(4)母去,四子寒( )返回,回来死是离开13翻译下列句子。(3分)母卒,其父更娶,复生二子。 14从_这句话可以看出父亲休妻态度坚决。(用原文回答)(3分)15闵子骞挽留后母的理由是(用自己的话回答)_(5分)16闵子骞身上值得我们学习的品质是_(5分)母亲死了,他的父亲另娶妻子,又生了两个儿子。汝去无留后母在,只有我一人受冻。后母离开了,四个小孩都要受冻了。宽容、无私、善良、为他人着想。 【译文】闵子骞兄弟共二人,母亲死后,他们的父亲又娶了一个继母,继母又生了两个儿子。闵子骞给他的父亲驾马,缰绳从

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