不愿长大的小姑娘

1、不愿长大的小姑娘不愿长大的小姑娘自读提示：自读提示：自由读课文，读准字音，读通句子，自由读课文，读准字音，读通句子，文中难读的句子多读几遍，争取读通顺。文中难读的句子多读几遍，争取读通顺。读一读，注意红色字的读音：读一读，注意红色字的读音：缠缠着着 梳梳头头卧卧床床虚虚弱弱玻玻璃璃离离开开洗洗碗碗散散步收步收拾拾心疼善良心疼善良 能干能干 照顾照顾刷刷厨房厨房晒晒太阳聪明伶俐太阳聪明伶俐我会读：我会读：缠着缠着 梳头梳头卧床卧床 虚弱虚弱 玻璃玻璃离开离开 洗碗洗碗散步散步收拾收拾10心疼心疼11善良善良 12 能干能干 13照顾照顾14刷厨房刷厨房15晒太阳晒太阳 16聪明伶俐聪明伶俐我会区

2、分：我会区分：缠着缠着 梳头卧床虚弱玻梳头卧床虚弱玻璃璃离离开开洗洗碗碗散步收拾心疼善良散步收拾心疼善良 能干能干 照顾刷厨房晒太阳聪明伶俐照顾刷厨房晒太阳聪明伶俐离（离（ ）璃（璃（ ）宛（宛（ ）碗（碗（ ）合（合（ ）拾（拾（ ）离开离开玻璃玻璃宛如宛如饭碗饭碗合作合作收拾收拾聪明伶俐聪明伶俐缠着缠着心疼心疼善良能干善良能干说说这篇课文主要讲了什么？说说这篇课文主要讲了什么？ 快速浏览课文，想想哪些自然段讲想想哪些自然段讲 小姑娘小姑娘： 不愿长大怎样长大已经长大 轻声读课文的轻声读课文的1-7自然段，用自然段，用“”划划出小姑娘说的话，再读一读，想一想小姑娘出小姑娘说的话，再读一读，想

3、一想小姑娘为什么不愿长大？为什么不愿长大？学习学习“不愿长大不愿长大”： 小姑娘问妈妈小姑娘问妈妈：“别人的妈妈都能带他们上动别人的妈妈都能带他们上动物园，您为什么不带我去呢？物园，您为什么不带我去呢？” 妈妈说妈妈说：“爸爸是司机，妈妈是送奶员，工爸爸是司机，妈妈是送奶员，工作离不开身呀！作离不开身呀！” “为什么工作离不开身呢？为什么工作离不开身呢？” “等你长大了就明白了，那时你就不缠着妈妈等你长大了就明白了，那时你就不缠着妈妈了。了。”妈妈说。妈妈说。 小姑娘不高兴了，说小姑娘不高兴了，说：“我不愿意长大！我不愿意长大！” 有个小姑娘聪明伶俐，爸爸妈妈都很爱她。有个小姑娘聪明伶俐，爸爸

4、妈妈都很爱她。 但是，她的爸爸妈妈每天上班，天不亮就出但是，她的爸爸妈妈每天上班，天不亮就出门了，星期日也经常不在家。门了，星期日也经常不在家。 小姑娘问妈妈小姑娘问妈妈：“别人的妈妈都能带他们上别人的妈妈都能带他们上动物园，您为什么不带我去呢？动物园，您为什么不带我去呢？” 妈妈说妈妈说：“爸爸是司机，妈妈是送奶员，工爸爸是司机，妈妈是送奶员，工作离不开身呀！作离不开身呀！” “为什么工作离不开身呢？为什么工作离不开身呢？” “等你长大了就明白了，那时你就不缠着妈妈等你长大了就明白了，那时你就不缠着妈妈了。了。”妈妈说。妈妈说。 小姑娘不高兴了，说小姑娘不高兴了，说：“我不愿意长大！我不愿意

5、长大！”分角色读：分角色读： 小姑娘不愿意长大，是小姑娘不愿意长大，是因为，说明因为，说明了小姑娘了小姑娘 。 她想妈妈陪着她她想妈妈陪着她 还小，不懂事还小，不懂事 有个小姑娘聪明伶俐，爸爸妈妈都很爱她。有个小姑娘聪明伶俐，爸爸妈妈都很爱她。 但是，她的爸爸妈妈每天上班，天不亮就出门了，但是，她的爸爸妈妈每天上班，天不亮就出门了， 星期日也经常不在家。星期日也经常不在家。 小姑娘小姑娘奇怪地奇怪地问妈妈：问妈妈：“别人的妈妈都能带他们上别人的妈妈都能带他们上动物园，您为什么不带我去呢？动物园，您为什么不带我去呢？” 妈妈妈妈耐心地解释耐心地解释：“爸爸是司机，妈妈是送奶员，爸爸是司机，妈妈是

6、送奶员，工作离不开身呀！工作离不开身呀！” “为什么工作离不开身呢？为什么工作离不开身呢？”小姑娘小姑娘不明白地不明白地问。问。 “等你长大就明白了，那时你就不缠着妈妈了。等你长大就明白了，那时你就不缠着妈妈了。”妈妈妈妈有点不耐烦有点不耐烦地说。地说。 小姑娘不高兴了，说小姑娘不高兴了，说: “我不愿意长大！我不愿意长大！” 跛脚姑娘跛脚姑娘 一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走，雨一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走，雨点点“滴答滴答滴答滴答”地落在花雨伞上，像在敲鼓，小姑娘快地落在花雨伞上，像在敲鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过

7、来，对小姑娘说： “让我在你的花伞上歇一歇吧！我的翅膀快让雨给让我在你的花伞上歇一歇吧！我的翅膀快让雨给打湿了，好沉好沉的！打湿了，好沉好沉的！” 小姑娘说：小姑娘说：“好，快进来吧！好，快进来吧！” 花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一份色彩。花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一份色彩。 一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上, ,它恳求着：它恳求着：”让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。“ “好，你留在伞下吧！好，你留在伞下吧！”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。在小姑

8、娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。 课前阅读：课前阅读： 这时，一头小鹿跑过来，对小姑娘说：这时，一头小鹿跑过来，对小姑娘说： “我能在你的伞下躲一躲吗？我能在你的伞下躲一躲吗？” “当然能！当然能！”小姑娘说。于是，伞下又多了一头小姑娘说。于是，伞下又多了一头小鹿。小鹿。 他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撒在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撒出一把金粉。雨停了，天边是一抹漂亮的彩霞，出一把金粉。雨停了，天边是一抹漂亮的彩霞，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上。花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的

9、背上。 哎，奇怪，现在小姑娘的脚不跛了！她想问哎，奇怪，现在小姑娘的脚不跛了！她想问老爷爷这是怎么回事？可是一眨眼，老爷爷不见老爷爷这是怎么回事？可是一眨眼，老爷爷不见了。只听远处传来一个声音了。只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该好心的姑娘应该是最美的！是最美的！” v第二课时第二课时不愿长大的小姑娘不愿长大的小姑娘读一读：读一读：洗碗洗碗 缠着缠着 心疼心疼 散步散步 照顾照顾 善良善良 能干能干 玻璃玻璃 聪明伶俐聪明伶俐 洗碗洗碗 缠着缠着 心疼心疼 散步散步 照顾照顾 善良善良 能干能干 玻璃玻璃 聪明伶俐聪明伶俐 说说这篇课文主要讲了什么？：说说这篇课文主要讲了什么？：学习提示：

10、学习提示： 轻声读课文的轻声读课文的912自然段，想一自然段，想一想课文中哪些句子表现了想课文中哪些句子表现了小姑娘想长大小姑娘想长大的愿望的愿望？请用？请用“”线画下来，再读一线画下来，再读一读。读。要是我能长大一点就好了！要是我能长大一点就好了！要是我能再长大一点就好了！要是我能再长大一点就好了！唉！没有办法，我还得再长大一些，唉！没有办法，我还得再长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。这不是为了我，而是为了妈妈。自由读一读，说说你从中读懂了或感受到了什么？自由读一读，说说你从中读懂了或感受到了什么？小姑娘想长大的愿望一次比一次强烈！小姑娘想长大的愿望一次比一次强烈！说说你从这三句话中的那

11、些词语体会到的？说说你从这三句话中的那些词语体会到的？学习提示：学习提示： 想一想小想一想小姑娘在姑娘在长大长大的的过程中过程中做了做了哪些事哪些事？请默读课文的请默读课文的912自然段，自然段，用用“ ”画出画出相关的句子，再读一读。相关的句子，再读一读。 小姑娘每天小姑娘每天自己洗脸自己洗脸，叠被叠被，吃早饭吃早饭。品读变化，体验长大：品读变化，体验长大： 她她买菜、洗碗、做粥买菜、洗碗、做粥，洗衣服，还，洗衣服，还能晒衣服。能晒衣服。 她她擦玻璃擦玻璃，刷厨房刷厨房，收拾衣柜，还收拾衣柜，还帮帮助助妈妈送奶妈妈送奶。 小姑娘想长大的原因是：小姑娘想长大的原因是：心疼妈妈。心疼妈妈。自己的

12、事自己做自己的事自己做学会照顾妈妈学会照顾妈妈做家务做家务 送奶送奶“心疼心疼”在词典中有两种意思：心脏所在部位感觉疼痛。爱在词典中有两种意思：心脏所在部位感觉疼痛。爱惜；怜惜。在本文中应选（惜；怜惜。在本文中应选（ ）角色体验，品读角色体验，品读“长大长大”： “好吧，我就不上动物园吧，每天早晨好吧，我就不上动物园吧，每天早晨您上班前，不要照顾我了，我的事情我自您上班前，不要照顾我了，我的事情我自己做吧！己做吧！” “您放心吧，我会让大家过得很好。您放心吧，我会让大家过得很好。” “您出去晒晒太阳吧，或者去公园散散您出去晒晒太阳吧，或者去公园散散步，我来做家务事。步，我来做家务事。” “唉！没有办法，我还得再长大一些，唉！没有办法，我还得再长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。这不是为了我，而是为了妈妈。”夸一夸：夸一夸： 多么多么 的孩子呀的孩子呀！她她 。善良、能干善良、能干她微笑着心里想：她微笑着心里想：长大的感觉也不错！长大的感觉也不错！说一说：说一说： 请你结合课文内容，来说一说请你结合课文内容，来说一说“长大长大”什么意思？什么意思？拓展练习，分享拓展练习，分享“长大