科学三年级上-3-谁流得更快一些

1、水水食用油食用油洗洁精洗洁精教科版三年级科学上册第四单元第三课教科版三年级科学上册第四单元第三课淡黄色淡黄色有气味有气味有味道有味道半透明半透明有点黏有点黏比水轻比水轻油滴是扁平的油滴是扁平的没有颜色没有颜色没有气味没有气味没有味道没有味道透明透明不黏不黏比油重比油重水滴是圆的水滴是圆的说一说：水和油不同点：颜色、气味、颜色、气味、味道、透明、黏度、轻重、滴状？味道、透明、黏度、轻重、滴状？怎样使得这个比赛公平？怎样使得这个比赛公平？3种液体要一样多种液体要一样多从同样高的地方流下来从同样高的地方流下来从同一个起点出发，在同一个终点结束从同一个起点出发，在同一个终点结束比较谁先到达终点的时间短

2、比较谁先到达终点的时间短同样的高度同样的高度同样多的液体同样多的液体同时同时实实验验规规则则公公平平谁流得更快一些A1B1C1 A2B2 C2 A3B3C3液液 滴滴 流流 动动 实实 验验 槽槽凹槽凹槽小朋友，我的名小朋友，我的名字叫滴管，我有一个字叫滴管，我有一个圆圆的脑袋，和一个圆圆的脑袋，和一个细长的身子。当你想细长的身子。当你想取少量液体时，我就取少量液体时，我就可以帮助你了。那你可以帮助你了。那你知道怎么使用我吗？知道怎么使用我吗？滴管的使用方法：滴管的使用方法： 操作时，应先把滴管拿出水面，用拇指、食指和中指挤压滴管头部，排除滴管头部的空气，然后再伸入到水面下，最后松开手指，这样

3、水在滴管头部的压力下吸入滴管内。用手用手捏住捏住我的我的小脑袋，碰到液体小脑袋，碰到液体后后松开松开，就可以把，就可以把液体吸进我的肚子液体吸进我的肚子里了，再里了，再轻轻一捏轻轻一捏，一滴液体就会流出一滴液体就会流出来，聪明的小朋友，来，聪明的小朋友，你学会了吗？你学会了吗？ 谁流得更快一些液体名称液体名称A A、洗洁精、洗洁精B B、食用油、食用油C C、水、水比比赛赛结结果果猜测猜测第一次第一次第二次第二次 我们的发现我们的发现 液体流动快慢主要与它们的液体流动快慢主要与它们的 有关。有关。谁流得更快一些液体名称液体名称A A、洗洁精、洗洁精B B、食用油、食用油C C、水、水比比赛赛结

4、结果果猜测猜测第一次第一次第二次第二次 我们的发现我们的发现 液体流动快慢主要与它们的液体流动快慢主要与它们的 有关。有关。实验结果实验结果:结论结论: 液体流动快慢主要与它们的液体流动快慢主要与它们的 有关有关。黏度黏度最快：最快：一般：一般：最慢：最慢：水水食用油食用油洗洁精洗洁精比较三种液体流动的快慢比较三种液体流动的快慢 从以下几方面比较从以下几方面比较固体固体和和液体液体的相同和不同的相同和不同 ： 1 1、流动：、流动： 2 2、形状形状：3 3、透明：、透明：4 4、滴状：、滴状： 5 5、黏度：、黏度： 6 6、重量：重量： 固体固体 液体液体比较比较固体固体和和液体液体的相同

5、和不同？的相同和不同？ 固体固体 液体液体2、没有固定的、没有固定的形状形状。3、有点透明。、有点透明。4、都会形成滴状。、都会形成滴状。5、有黏度、有黏度,但黏度不但黏度不同。同。6、都有重量都有重量，但重，但重 量不同。量不同。都有重都有重量，有量，有形状等形状等。1、不会流动。、不会流动。2、有固定的、有固定的形状。形状。3、有些透明有些不、有些透明有些不透明。透明。4、不会形成滴状。、不会形成滴状。5、不一定有黏度。、不一定有黏度。6、都有重量都有重量，但重，但重 量不同。量不同。在公园里，看到美丽的喷泉，感觉心脏和水流一同跳跃。我们可以利用水流来发电，我们可以利用水流来发电，三峡三峡

6、 工程是我国目前最工程是我国目前最大的水力发电工程。大的水力发电工程。 在南方水乡有很多水磨，这在南方水乡有很多水磨，这都利用了水能流动的性质。都利用了水能流动的性质。我问你答：我问你答：液体流动的快慢跟什么有关？液体流动的快慢跟什么有关？1.水、食用油和洗洁精虽然都会（水、食用油和洗洁精虽然都会（ ），但它们流动的速度是），但它们流动的速度是（ ）的。）的。 2.2.水会水会( ),( ),油会油会( ),( ),其他的液体也其他的液体也( )( )。3.3.我们可以利用（我们可以利用（ ）来发电，）来发电，( ) ( ) 工程是我国工程是我国目前最大的水力发电工程。目前最大的水力发电工程。1 1、池塘里的水是静止的，所以说有的水是不会流动的。、池塘里的水是静止的，所以说有的水是不会流动的。( )( )2 2、两个相同的可乐瓶分别装满相等体积的油和水，在瓶下钻相同、两个相同的可乐瓶分别装满相等体积的油和水，在瓶下钻相同大的孔，油先流完。（大的孔，油先流完。（ ）3 3、水和洗洁精流动的速度相等。（、水和洗洁精流动的速度相等