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文档简介

1、政治理论练习题一、概念解释题1、党的三大优良作风:三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。2、法治思维:法治思维就是将法治的诸种要求运用于认识、分析、处理问题的思维方式,是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。3、感性认识:人们在实践过程中,通过自己的肉体感官(眼、耳、鼻、舌、身)直接接触客观外界,引起许多感觉,在头脑中有了许多印象,对各种事物的表面有了初步认识,这就是感性认识。4、共同富裕:全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。社会主义的最终目标是要实现共同富裕。5、

2、九二共识:“九二共识”指,在1992年11月解决两岸事务性商谈中,中国大陆的海峡两岸关系协会与中国台湾的海峡交流基金会,就如何表明坚持“一个中国”原则的态度问题,所达成的、以口头方式表达的、“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。6、可变资本:可变资本是由劳动力构成的那部分资本,这部分资本的价值不是转移到新产品之中去,而是由劳动力在生产过程中新生产出来,而且还创造出剩余价值,从而使这部分资本得到增值。7、绿色发展:绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式。8、矛盾的特殊性:具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点;各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各

3、有特点。 9、生产关系:又称社会生产关系、经济关系。它是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。它是生产方式的社会形式。生产关系是人类社会存在和发展的基础。10、实践:实践就是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。11、协商民主:协商民主指在一个国家内可以有多个以种族、语言或宗教分割的政治力量并存,但同时依然保持很大程度的稳定性。这种稳定性主要是通过各个政治势力之间互相协商机制来取得的民主模式。12、依法执政:依法执政,是指一个政党依照法律进入国家政权并在其中处于主导地位,且依照法律从事管理活动。依法执政意味着党通过制定大政方针、提出立法建议、推荐重要干部等执政权力的行使,

4、使党的主张经过法定程序变成国家意志,支持和保证人大、政府、司法机关依法履行职能,最终实现党的正确领导。13、主要矛盾:在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用的矛盾。14、资本积累:把剩余价值再转化为资本。这是资本主义生产方式得以产生和发展的经济基础。15、自由人联合体:马克思在资本论中,把社会主义和共产主义称为“自由人联合体”,是比资本主义社会“更高级的、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。二、辨析题1、对新事物要肯定一切,对旧事物要否定一切。错误。根据辩证的否定观,要全面的看待事物,不能简单地肯定一切或否定一切。新事物是在批判地继承了旧事物中的一切积极的有生命力的因素的基

5、础上发展起来的。在新旧事物之间就存在着必然的联系。2、价值规律的表现形式就是供求规律。错误。商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。3、坚持依法治国和以德治国相结合。正确。法治属于政治建设、属于政治文明,德治属于思想建设、属于精神文明,它们是社会文明和谐的一个重要标志,是建设社会主义现代化国家的必然要求。在社会主义市场经济和对外开放的条件下,既要重视建设以宪法为核心的社会主义法律体系,又要重视建设社会主义核心价值体系;既要重视法制的规范作用,又要重视德治的引导作用;既然在法治建设中贯彻落实社会主义核心价值体系的精神实质,又要在德治建设中借鉴引进法治的途径和手段、促进

6、道德建设的制度化、规范化,实现法治和德治相辅相成、相互促进的良好局面。4、科学发展观第一要义是发展,这里所说的“发展”只是指经济发展。错误。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。第一要义是发展,是指以经济建设为中心,实现经济社会全面、协调、可持续的发展。发展虽然是以经济建设为中心,但不仅仅是经济发展,而是经济和社会的全面发展。经济发展是中心,是因为:一,发展生产力,为各方面发展提供物质基础,是实现经济、政治、文化、社会发展的前提和保证。二,科学发展离不开生产力的发展,生产力的发展是推动科学发展的首要力量。5、劳动是物质财富的唯一源泉。错误。具

7、体劳动生产的使用价值是自然物质与劳动的结合,因此,从使用价值生产的角度看,劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的惟一源泉。6、马克思主义认识论是以实践为基础的能动的革命的反映论。正确。辩证唯物主义不仅揭示了世界的本质及其发展的一般规律,而且揭示了人类认识的本质及其发展规律。认识论就是研究认识的本质和过程及其发展规律的理论。辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动的、革命的反映论,是马克思主义哲学的重要组成部分。马克思主义认识论与它以前的认识论的本质区别是:它把科学的实践观引入认识论,把辩证法运用于认识论,使认识论成为真正科学的认识论。7、内因和外因作为同时存在的内部和外部的联系,对事物发展起着

8、同等重要的作用。错误。内因是事物发展的根本原因,外因是事物发展的必要条件。外因通过内因而起作用,内因和外因对事物的发展起的作用是不同的。8、强调维护社会公平正义就是劫富济贫搞平均主义。错误。公平正义反映的是人们追求利益关系合理性的价值理念和价值标准,包括人人平等、是非分明、惩恶扬善、情理兼顾、利益均衡、多寡相匀等。中国特色社会主义之所以具有强大的凝聚力、感召力和亲和力,很重要的原因就在于它以维护和实现社会公平正义为根本,向世人展示出了中国特色社会主义的价值优势、道德优势、制度优势。9、全面推进依法治国必须坚持党的领导正确。依法治国必须坚持而不能否定党的领导,必须加强和完善而不能削弱党的领导。1

9、0、社会主义公有制的实现形式可以而且应当多样化。正确。在社会主义市场经济条件下,公有制的实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以而且应该大胆利用。公有制不仅包括国有经济和集体经济,还可以采取股份合作制、合作制、股份公司等形式,在经营方式上可以实行租赁或者承包经营等方式。随着国有经济、集体经济改革的深化,多种所有制经济的发展,投资主体的多元化,公有制经济的实现形式一定会更加多样化。11、实践作为检验真理的标准,既是绝对的又是相对的,是确定性和不确定性的统一。错误。实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。12、协调发展就是要平均发展。错误。协调发展是科学发展

10、观的核心内容之一,其深刻的价值在于,只有协调发展,才能保证全局的、整体的和根本的发展。但是,有必要强调的是,不平衡是绝对的,平衡是相对的,协调发展不等于平均发展,不能理解为搞平均主义,更不能重犯过去一平二调的错误,而是既要承认差别,又要使各方面利益都能得到保护和实现。13、以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。 “以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。将“全心全意为人民服务”确立为我们党一切执政活动的最高标准,不仅通俗易懂、易于评判,也会让民众因历史朴素情感而增加对我们党的信赖。14、以人为本就是以人

11、民群众为发展的根本动力。错误。以人为本,不仅主张人是发展的根本目的,回答了为什么发展、发展“为了谁”的问题;而且主张人是发展的根本动力,回答了怎样发展、发展“依靠谁”的问题。“为了谁”和“依靠谁”是分不开的。人是发展的根本目的,也是发展的根本动力,一切为了人,一切依靠人,二者的统一构成以人为本的完整内容。只讲根本目的,不讲根本动力,或者只讲根本动力,不讲根本目的,都不符合唯物史观。15、中心工作是各项工作中关键性的工作,所以只要用全力抓住它,其他工作就会自行解决。错误。无论什么工作都有一个中心,各项工作都要围绕着它来进行。抓住中心工作,就可以带动其它各项工作有秩序地进行,即所谓:牵一发而动全身

12、。三、简答题1、邓小平是如何论述解放思想与实事求是二者之间关系的?解放思想与实事求是是一致的。没有思想的解放就没有实事求是,解放思想的目的在于实事求是,必须把二者统一起来,而不能割裂开来、对立起来。解放思想,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,就是实事求是。2、简述马克思关于资本的特殊性质的论述。(1)资本是带来剩余价值的价值;(2)资本是资本主义的生产关系;(3)资本是一个运动过程。3、简述资本主义生产方式的绝对规律。(1)资本主义生产的目的和本质就是获取剩余价值(2)剩余价值的生产具有无限性(3)剩余价值规律在资本主义社会经济生活中是起主导作用的基本经济规律4、建设中国特色社会主义

13、的总任务是什么?建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。5、建设中国特色社会主义的总依据是什么?建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段。6、列宁关于辩证法和形而上学两种发展观的论述。辩证法和形而上学是两种对立的发展观,其对立的实质在于对事物发展的动力或源泉的看法不同。形而上学否认事物内部的矛盾性,从抽象的同一性出发,认为事物运动变化完全是由外因引起的,看不到事物的质变,看不到旧事物的灭亡和新事物的产生,把运动仅仅看作是数量的增减和位置的移动。唯物辩证法承认事物内部的矛盾性,认为事物的运动是自身运动,主要是由事物内部的矛盾引起的,矛盾双方既统一又斗争,由此推动

14、着事物的运动和变化。事物的运动变化不是单纯的数量上的增减和空间位置上的移动,而是进化和飞跃的统一,是量变向质变的转化,是渐进性的中断。形而上学是僵死的,辩证法是活生生的,只有辩证法才能提供说明事物运动本质的钥匙。7、列宁是如何论述对立统一规律是辩证法的实质和核心的?列宁认为,“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识是辩证法的实质。”这是因为:第一,对立统一规律提供了理解辩证法其他规律和范畴的钥匙。第二,对立统一规律解释了事物发展的源泉和规律。第三,对立统一规律区分了两种对立的发展观。第四,对立统一规律是辩证法和诡辩论的试金石。第五,对立统一规律提供了方法论的基本原则。8、马克思主义三

15、个组成部分是什么?马克思主义三个组成部分是马克思主义哲学,马克思主义政治经济学和科学社会主义。9、毛泽东是如何阐述“一般和个别相结合”工作方法的?根据矛盾普遍性与特殊性、共性与个性辩证关系的原理,毛泽东在关于领导方法的若干问题中明确提出,“一般和个别相结合”的方法是我们共产党人无论进行任何工作时必须采用的方法。在实行个别指导、抓典型、“解剖麻雀”时要注意所抓的个别是否有典型意义,所总结的经验是否反映了事物的本质,是否具有普遍的指导意义,要防止把某一具体经验绝对化。10、毛泽东是如何论述矛盾同一性和斗争性的关系的?在同一性中存在着斗争性,而斗争性则寓于同一性之中。两者之间的互相联结,有条件的相对

16、的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动。矛盾着的对立面,又同一,又斗争,由此推动事物的发展。11、全面深化经济体制改革的核心问题是什么?核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。12、如何正确处理改革发展稳定三者之间的关系?在正确处理三者的关系时,应该把握一条总的原则,就是要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度协调统一起来;把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。13、什么是价值规律?商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品以价值为基础进行交换。

17、 14、为什么说没有民主就没有社会主义?(1)民主是社会主义的本质要求。民主是一种国家形态和国家制度。我国作为无产阶级专政的国家,以人民民主为社会主义的内在要求和本质特征。历史证明,没有人民民主,就没有社会主义新中国,就没有社会主义的现代化和社会主义的自我完善、自我发展。社会主义的优越性,既表现在经济发展上,也表现在政治民主之中。(2)民主是社会主义现代化建设的重要目标。中国特色社会主义现代化的目标是实现经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的全面发展,政治民主化是现代化建设的主要内容和重要目标。(3)民主是实现社会主义现代化的基本条件。民主是科学决策的基础和前提。社会主义现代化事业艰巨复杂

18、,只有切实发扬党内民主和人民民主,才能实现科学决策。因此,立足中国实际,扩大人民民主,保证人民当家作主是中国共产党人始终不渝的奋斗目标。15、为什么说社会主义和市场经济不存在根本矛盾?(1)计划和市场都是经济手段;(2)社会主义与市场经济的基础都是社会化大生产;(3)实行市场经济体制,发挥市场机制的作用,从根本上改变了计划经济体制下的僵滞局面。四、论述题1、论邓小平关于“一国两制”的构想及其重大意义。“一国两制”构想的基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时,台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。具体包括:一个国家;两制并存;和平统一;高度自治。意义:

19、1、坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础2、“一国两制”是海峡两岸统一的最佳方式3、全力推动两岸关系的发展,促进祖国统一大业的完成2、马克思关于生产商品的劳动二重性的论述及其重大意义。商品的二因素是由生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动决定的,具体劳动创造使用价值,抽象劳动创造价值。具体劳动生产的使用价值是自然物质与劳动的结合,因此,从使用价值生产的角度看,劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉。抽象劳动是撇开各种具体形态的无差别的人类一般劳动,其内容就是人类脑力和体力的一定支出,它体现着商品生产者之间的社会生产关系。劳动二重性的发现,科学地解决了资产阶级经济学家没有解

20、决的一系列问题,完成了政治经济学的根本变革。通过对劳动二重性的分析,马克思揭示了创造商品价值的源泉,这就是人类的抽象劳动,认为劳动是唯一的价值源泉。劳动价值理论是马克思主义经济学乃至整个科学社会主义的一个基础理论。3、毛泽东关于“社会主义社会基本矛盾”的论述及其重大意义。1957年2月,毛泽东发表关于正确处理人民内部矛盾的问题的讲话,首次提出了社会主义社会基本矛盾的概念,并系统分析了它的性质、特点和解决办法。毛泽东关于“社会主义社会基本矛盾”的论述主要包括:其一,社会主义社会同样充满着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展。“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,

21、上层建筑和经济基础之间的矛盾。”其二,毛泽东精辟地阐述了社会主义社会基本矛盾的非对抗性质。社会主义社会的基本矛盾是在生产关系和生产力基本适应,上层建筑和经济基础基本适应条件下的矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾。因此,它不是对抗性的矛盾,而是非对抗性的矛盾。其三,毛泽东高度概括了社会主义社会基本矛盾运动“又相适应又相矛盾”的特点,提出了经过社会主义制度本身来解决社会主义社会基本矛盾的途径和办法。解决社会主义社会的基本矛盾不是要动摇、背离或推翻社会主义制度,而是要在共产党和人民政府领导下,依据社会生产力发展状况和要求,依靠社会主义制度本身的力量,依靠广大人民群众的实践,有领导、有步骤、有秩序

22、地对生产关系不适应生产力的一面、上层建筑不适应经济基础的一面进行调整和改革,使之更好地适应生产力的发展。毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的学说,揭示了社会主义社会发展的一般规律,为社会主义社会的改革提供了理论依据。关于正确处理人民内部矛盾是国家政治生活主题的思想,具有十分重大的意义:一方面,它为正确处理社会主义社会各种社会矛盾,协调人与人之间的社会关系,创造有利于生产力发展的良好的社会环境和政治局面,提供了基本的理论依据。另一方面,它也以完整的理论形态、独创性的内容,丰富了马克思主义的理论宝库。4、试论党的十八大提出的建设中国特色社会主义总布局及其重大意义。党的十八大提出经济建设、政治建设、文化

23、建设、社会建设和生态文明建设 “五位一体”的总布局。这五大建设既有各自的特定领域和特殊规律又是不可分割、互为条件、彼此互动的关系:(1)经济建设是基础,它为政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设提供雄厚的物质基础。(2)政治建设是根本,它为其他领域提供根本性的政治保证和行动指南。(3)文化建设是灵魂,它为其他领域建设提供精神动力和智力支持。(4)社会建设是枢纽,它发挥统合功能和辐射作用。(5)生态文明建设是保障,它改善和优化人与自然、人与人的关系,为其他领域建设提供生态保障和环境支持。“五位一体”的总体布局,深刻揭示了中国特色社会主义事业总体布局是在实践中不断丰富、发展和完善的。我们应在实践中全面落实五位一体的总布局,着力推动中国特色社会主义事业全面发展。5、试论实现“十

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