八年级下册段考数学试卷

1、.2019年八年级下册段考数学试卷【】多做练习题和试卷,可以使学生理解各种类型的题目，使学生在练习中做到举一反三。在此查字典数学网为您提供2019年八年级下册段考数学试卷，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼!2019年八年级下册段考数学试卷一、选择题本大题有10小题，每题3分，共30分1.以下计算中正确的选项是 A. B.C. D.2.在以下方程中，一定是一元二次方程的是 A. B.C. D.3.把方程 化成 的形式，那么m、n的值是 A.2， 7 B.-2，11 C.-2，7 D.2，114.用反证法证明命题一个三角形中不能有两个角是直角，应先假设这个三角形中 A.有两个角是直角 B.

2、有两个角是钝角C.有两个角是锐角 D.一个角是钝角，一个角是直角5.当 0时，关于 的方程 的实数根的个数为 .A.2个 B.1个 C.0个 D.不能确定6.为使 有意义，x的取值范围是 A. x B. x C. x D. x 且x7.某镇2019年投入教育经费3600万元，为了开展教育事业，该镇每年教育经费的年增长率均为x，现决定2019年投入6000万元,那么以下方程正确的选项是 A. B.C. D.8. ，那么化简 的结果是 A.4 B. C. D.9.假如一元二次方程 满足 ，那么我们称这个方程为阿凡达方程， 是阿凡达方程，且有两个相等的实数根，那么以下结论正确的选项是 A. B. C

3、. D.10.以下给出的四个命题:假设 ,那么 ;假设 ，那么 ;假设方程 的两个实根中有且只有一个根为0，那么 .其中是真命题是 A. B. C. D.二、填空题本大题有6小题，每题4分，共24分11.当 时，二次根式 的值为 .12.将命题有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个三角形全等改写成假如那么的形式为 _ .13.3月22日是世界水日，为了增强同学们的节水意识，调查了某班10位同学每月家庭用水量，获得如下数据单位：吨：10,16,12,21,16,8,15,12,10,9，那么这组数据的极差是 _.14.AD是ABC的高点D不与B、C重合，E是AD上一点，且AD=BD,DE=DC,

4、假设BED=75，那么ACB的度数是_.15.假设等腰三角形的一边长为6，另两边长分别是关于x的方程 的两个根，那么k= _ .16.如图，ABC是一张等腰直角三角形彩色纸，AC=BC=40cm.1将斜边上的高CD五等分，然后裁出4张宽度相等的长方形纸条，那么这4张纸条的面积和是_cm2.2假设将斜边上的高CD分成n等分，然后裁出n-1张宽度相等的长方形纸条，那么这n-1张纸条的面积和是 cm2.三、解答题本大题有7小题，共66分17.计算 每题4分，共8分 :1 218.选用适当的方法解以下方程每题4分，共16分：1 23 419.此题总分值4分用反证法证明三角形三个内角中，至少有一个内角小

5、于或等于60 .：A，B，C是ABC的内角.求证：A，B，C中至少有一个内角小于或等于60.证明：假设求证的结论不成立，那么_ _B+ _这与三角形_相矛盾.假设不成立_.20.此题总分值8分为了让学生理解文明礼仪知识，增强文明意识，养成文明习惯.某市在文明校园，从我做起知识普及活动中，举行了一次文明礼仪知识竞赛，共有4000名学生参加了这次竞赛.为了理解本次竞赛的成绩情况，从中抽取75名学生的成绩得分取正整数，总分值为100分进展了统计.请你根据上面尚未完成并有部分污损的频数分布表和频数分布直方图，解答以下问题：1求频数分布表中的m、n;2补全频数分布直方图，并画出频数分布折线图画在原图上;

6、3所有参加这次竞赛的学生中，得分在80分以上不包括80分的学生约有多少名?21.此题总分值8分凤凰古城门票事件后，游客相比以往大幅减少，滨江某旅行社为吸引市民组团去旅游，推出了如下收费标准：某单位组织员工去凤凰古城旅游，共支付给该旅行社旅游费用27000元，请问该单位这次共有多少员工去凤凰古城旅游?22.此题总分值10分阅读下面的材料，然后解答问题：我们新定义一种三角形，两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.1根据奇异三角形的定义，请你判断命题：等边三角形一定是奇异三角形是真命题还是假命题?请说明理由。2在RtABC中，ACB=90，AB= ，AC= ，BC= ，且 ，假设Rt

7、ABC是奇异三角形，求 ;23.此题总分值12分如图一，在ABC中，B=90，AB=BC=2，点P从A出发沿线段AB运动，过点P作PFBC，交线段AC于点F。1点P在运动的过程中， APF的形状_填改变或不变，假如改变，请指出所有可能出现的形状;假如不变，请指出它是什么三角形。答：_。2如图二，以顶点B为坐标原点，线段AB所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，点P从A出发的同时，点Q从C出发沿BC的延长线运动，它们的运动速度一样，连线PQ与边AC交于点D。试解决以下两个问题：当AP为何值时，SPCQ= SABC;作PEAC于点E，当点P、Q运动时，线段DE的长度是否改变?证明你的结论。参考答案及

8、评分标准一、选择题此题有10小题,每题3分,共30分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D A D B B A D C二、填空题 此题有6小题,每题4分,共24分11. 512. 假如两个三角形有一角和夹这个角的两条边对应相等，那么这两个三角形全等13. 13 14. 35或145 15. 416. 64014题写出一个给2分，16题2分一空三、解答题 此题有7题,共66分,各小题都必须写出解答过程17. 计算每题4分，共8分1= 2分18.用适当的方法解以下方程每题4分，共16分解答过程2分，2个答案各1分1 23 4x1=5 ，x2=219.此题总分值4分每空1分假

9、设求证的结论不成立，即 三角形中所有角都大于60oB+_180o_这与 三角形的内角和为180o 相矛盾.假设不成立_三角形三内角中至少有一个内角小于或等于60度20.此题总分值8分1m=20% , n=21 ; 2分2图略.每个图2分 4分32400; 2分21.此题总分值8分22.此题总分值10分1真命题 .2分证明略 .3分1分1分23.此题总分值12分1不变 2分2设AP=CQ=x，那么BP=2-x， 1分根据题意可得 2分得x=1，所以AP=1 1分3DE的长度不改变，是个定值。DE= AC= 过程略6分一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷

10、梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。提示：过Q作QFAC交AC延长线于F,先证QCFPAE，得AE=CF,从而得出AC=EF再证EPDFQD，得ED=DF= EF= AC=单靠“死记还不