四年级科学上册温与气温学习教案_第1页
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1、四年级科学四年级科学(kxu)上册温与气温上册温与气温第一页，共12页。温度温度(wnd)(wnd)与气温与气温第1页/共11页第二页，共12页。温度计的使用温度计的使用(shyng) 液泡液泡液面液面刻度刻度玻璃管玻璃管第2页/共11页第三页，共12页。温度计的使用温度计的使用(shyng) 小活动：测量手心温度小活动：测量手心温度1、要把温度计放在手心、要把温度计放在手心12分钟。分钟。2、温度计的液柱稳定、温度计的液柱稳定(wndng)时再读数。时再读数。3、读数时，视线要与温度计的液柱平行。、读数时，视线要与温度计的液柱平行。第3页/共11页第四页，共12页。测量点教室里走廊上阳光下大

2、树旁气温室内外温度室内外温度(wnd)记录表记录表时间时间(shjin)： 年年 月月 日日 1.测量室内温度。让学生把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，测量室内温度。让学生把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录读出温度计上的温度，并记录2.测量室外测量室外(sh wi)温度。每组选择室外温度。每组选择室外(sh wi)不同的地点测量气不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。温。记录测得的气温和地点。第4页/共11页第五页，共12页。1.1.室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？2.2.哪一个温度可以反映当地的气温？哪一个温度可以

3、反映当地的气温？第5页/共11页第六页，共12页。室外室外(sh wi)阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。第6页/共11页第七页，共12页。同一(tngy)地点不同时间气温的测量测量时间清晨上午中午下午傍晚气温地点(ddin)：（ ）第7页/共11页第八页，共12页。日气温日气温(qwn)变化折线统计图变化折线统计图你能从图中发现什么你能从图中发现什么(shn me)有价值的信息？有价值的信息？第8页/共11页第九页，共12页。什么时间气温什么时间气温(qwn)最高？什么时间气温最高？什么时间气温(qwn)最低？最低？一天中气温一天中气温(qwn)的变化有什么规律吗？的变化有什么规律吗？气温气温(qwn)数据柱形统计图数据柱形统计图清晨清晨 上午上午(shngw) 中午中午 下午下午 傍晚傍晚第9页/共11页第十页，共12页。第10页/共

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