表达真情实感

1、教学目标教学目标1 1、复习、复习1515、1616课基础课基础知识知识。2 2、从寻常小事入手，写出自己的真实感受。、从寻常小事入手，写出自己的真实感受。3 3、根据所给题目，写一、根据所给题目，写一篇能表达自己真情是篇能表达自己真情是 感的感的习作。习作。4 4、完成阅读练习。完成阅读练习。一、看拼音，写词语一、看拼音，写词语 sh m hi wn chng zhn xi zu j m w qnsh m hi wn chng zhn xi zu j m w qn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）h hu hu mi t yu y hn rn y t zh zh u hu mi t yu

2、 y hn rn y t zh zh ( ( ) ) （ ） （ ） （ ） （ ）犹豫犹豫海湾海湾城镇城镇协作协作举目无亲举目无亲会徽会徽媒体媒体沙漠沙漠浑然一体浑然一体主旨主旨二、给下面的汉字换个偏旁变成新字再组词。二、给下面的汉字换个偏旁变成新字再组词。袖袖（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）侨侨健健镇镇纱纱沼沼（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）抽抽 抽屉抽屉油油 石油石油键键 键盘键盘毽毽 毽子毽子慎慎 慎重慎重嗔嗔 嗔怪嗔怪桥桥 小桥小桥较较 比较比较沙沙 沙子沙

3、子抄抄 抄写抄写绍绍 介绍介绍招招 招手招手三、修改病句三、修改病句1 1、我们学校我们学校“我爱晨跑我爱晨跑”活动。活动。2 2、为了创造美好的未来，要努力学习。为了创造美好的未来，要努力学习。3 3、同学们千方百计想尽一切办法帮助这位农村失学儿童。同学们千方百计想尽一切办法帮助这位农村失学儿童。4 4、张玲玲穿着一身雪白的衣服和一顶蓝色的帽子。张玲玲穿着一身雪白的衣服和一顶蓝色的帽子。5 5、我们在广阔的教室里愉快地学习。、我们在广阔的教室里愉快地学习。6 6、任何一切困难都吓不倒解放军叔叔。、任何一切困难都吓不倒解放军叔叔。我们学校我们学校举办举办“我爱晨跑我爱晨跑”活动。活动。为了创造

4、美好的未来为了创造美好的未来，我们我们要要努力学习。努力学习。同学们想同学们想尽一切办法帮助这位农村失学儿童。尽一切办法帮助这位农村失学儿童。张玲玲穿着一身雪白的衣服张玲玲穿着一身雪白的衣服和和戴着戴着一一顶蓝色的帽子。顶蓝色的帽子。我们我们在在宽阔宽阔的教室里愉快地学习。的教室里愉快地学习。任何困难任何困难都吓不倒解放军叔叔。都吓不倒解放军叔叔。 表达真情实感表达真情实感1、仔细看图，你能用一句话把自己看到图画时头脑中、仔细看图，你能用一句话把自己看到图画时头脑中 所想到的内容吗？所想到的内容吗？课前准备课前准备图一图一:图图二二: :图图三：三：雏鸟在鸟妈妈的保护下茁壮成长。雏鸟在鸟妈妈的

5、保护下茁壮成长。妈妈辛勤的做家务，日夜为我们操劳。妈妈辛勤的做家务，日夜为我们操劳。我和小伙伴开心地堆雪人。我和小伙伴开心地堆雪人。2、读下面句子，你想到了什么？请你继续写下去。、读下面句子，你想到了什么？请你继续写下去。（1）今天，同桌王小宇没来上学，）今天，同桌王小宇没来上学，（2）今天天气好极了，）今天天气好极了，（3）爸爸说：）爸爸说：“明天咱们要去参加一个比赛！明天咱们要去参加一个比赛！”我想他可能生病了。我想他可能生病了。我要和小君去公园玩。我要和小君去公园玩。 我听了我听了之后兴奋极了，我们一定会拿冠军的！之后兴奋极了，我们一定会拿冠军的！奇迹的名字叫父亲奇迹的名字叫父亲 很久很

6、久以前，在一艘横渡大洋的船上，有一位父亲带着很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，有一位父亲带着6岁的女儿去美国岁的女儿去美国和妻子会合。一天，当男人在舱里用水果刀削苹果给女儿吃时，船却突然剧烈摇和妻子会合。一天，当男人在舱里用水果刀削苹果给女儿吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子在男人摔倒时插进他的胸部。晃，刀子在男人摔倒时插进他的胸部。 男人慢慢站起来，在女儿不注意时用拇指揩去了刀锋上的血迹。男人慢慢站起来，在女儿不注意时用拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后的三天，男人照常照顾女儿，带她吹海风，看蔚蓝的大海。仿佛一切如以后的三天，男人照常照顾女儿，带她吹海风，看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，但女儿尚不能注意

7、到父亲每一分钟都比上分钟衰弱，他看向海平线的目光是常，但女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上分钟衰弱，他看向海平线的目光是如此的忧伤。如此的忧伤。 抵达的前夜，男人来到女儿的旁边，对女儿说：抵达的前夜，男人来到女儿的旁边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，告明天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。诉她，我爱她。”说完，在女儿的额上深深地留下一个吻。说完，在女儿的额上深深地留下一个吻。 船到美国了，女儿在人潮中认出了妈妈，大喊：船到美国了，女儿在人潮中认出了妈妈，大喊：“妈妈！妈妈！妈妈！妈妈！”就在此时，就在此时，男人已仰面倒下，胸口血如井喷。男人已仰面倒下，胸口血如井喷。 尸解的结果让所有人惊呆了：

8、那把刀子无比精确地插进了他的心脏，他却多尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀子无比精确地插进了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人发觉。惟一可能的解释是因为创口太小了，使得被切活了三天，而且不被任何人发觉。惟一可能的解释是因为创口太小了，使得被切开的心依原样贴在一起，维持了三天的供血。开的心依原样贴在一起，维持了三天的供血。 这是医学上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建这是医学上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议要以死者的名字命名。议要以死者的名字命名。 一位坐在首席的老先生一字一句地说：一位坐在首席的老先生一字一句地说：“这个奇迹的名字叫父亲。这

9、个奇迹的名字叫父亲。 真情实感是一个成语，意思是真情实感是一个成语，意思是真挚的真挚的感情感情，实在的感受实在的感受。 在作文中，所谓在作文中，所谓“真情实感真情实感”就是要就是要求我们在求我们在作文中自然地作文中自然地表达内心对社表达内心对社会、人生、生活的真实感受，会、人生、生活的真实感受，使感情使感情的流露给人以真实感、真诚的流露给人以真实感、真诚感。真情感。真情是文章的是文章的灵魂。灵魂。 怎样才能写出真怎样才能写出真情实感呢？情实感呢？一、写出自己熟悉的，感受深切的人或事一、写出自己熟悉的，感受深切的人或事 一篇好的文章就要有真情实感。要想感动别人，先得感一篇好的文章就要有真情实感。

10、要想感动别人，先得感动自己，所选的材料必须是最能感动自己的。所以文章要写动自己，所选的材料必须是最能感动自己的。所以文章要写自己生活中最熟悉的人、最熟悉的事。自己生活中最熟悉的人、最熟悉的事。最熟悉的事最熟悉的事家里的事家里的事学校的事学校的事上学路上的事上学路上的事放学路上的事放学路上的事最熟悉的人最熟悉的人爸爸爸爸妈妈妈妈同学同学邻居邻居说一说你身边熟悉的人或事。说一说你身边熟悉的人或事。二、语言生活化，感情真实、不夸张二、语言生活化，感情真实、不夸张 感情是通过朴实的语言表达出来的，因此，在抒发感情时，要实事求是，不要感情是通过朴实的语言表达出来的，因此，在抒发感情时，要实事求是，不要随

11、意夸大，更不要写自己没有产生过的感情。随意夸大，更不要写自己没有产生过的感情。 人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。身份、文化教养等特点。P5 生日蛋糕生日蛋糕交代事情的交代事情的起因起因，因为生活不富裕，因为生活不富裕，所以不能给爸爸买所以不能给爸爸买蛋糕。蛋糕。“我我”的想法（心理描写）的想法（心理描写） 今天今天是爸爸的生日。可是爸爸的生日。可是，妈妈说，我们家里生活是，妈妈说，我们家里生活不富裕，今天不给爸爸买生不富裕，今天不给爸爸买生日蛋糕了！我听了，心里感日蛋糕了！我听了，心里感觉很难受。爸爸每天辛辛苦觉很难受。爸爸每天

12、辛辛苦苦地挣钱，在生日的时候连苦地挣钱，在生日的时候连个蛋糕也吃不着。而我过生个蛋糕也吃不着。而我过生日的时候，爸爸总要给我买日的时候，爸爸总要给我买一个漂亮的蛋糕。一个漂亮的蛋糕。“我我”为爸爸为爸爸买蛋糕的经过。买蛋糕的经过。“我我”的想法的想法（心理描写）（心理描写）担心担心着急着急 兴奋兴奋 想来想来想去，我决定：用自己的零花钱给爸爸买一个生想去，我决定：用自己的零花钱给爸爸买一个生日蛋糕。日蛋糕。 放学放学回家后，我就急忙把储蓄罐里的钱都倒出来回家后，我就急忙把储蓄罐里的钱都倒出来 ，一数，只有一数，只有2020元钱。这些钱能买一个生日蛋糕吗？嗨，先元钱。这些钱能买一个生日蛋糕吗？嗨

13、，先去看看再说！去看看再说！ 我我带上了自己所有的带上了自己所有的“财产财产”，直奔蛋糕店。蛋糕店，直奔蛋糕店。蛋糕店里的蛋糕各式各样，有圆形的，有方形的，有双层的，还里的蛋糕各式各样，有圆形的，有方形的，有双层的，还有水果夹层的有水果夹层的个个都那么漂亮，看得我眼花缭乱。可个个都那么漂亮，看得我眼花缭乱。可是再一看价钱最便宜的还要是再一看价钱最便宜的还要4848元呢！我只有元呢！我只有2020元钱，怎么元钱，怎么买得起呀！可是，爸爸过生日没有蛋糕，多难受呀！我急买得起呀！可是，爸爸过生日没有蛋糕，多难受呀！我急得不知怎么办才好，眼泪止不住流出来了。得不知怎么办才好，眼泪止不住流出来了。 这时

14、这时，一位售货员阿姨走过来，问我需要什么。当我，一位售货员阿姨走过来，问我需要什么。当我把情况告诉阿姨后，她转身走进了一个门。一会儿，那位把情况告诉阿姨后，她转身走进了一个门。一会儿，那位阿姨出来了，高兴地说：阿姨出来了，高兴地说：“小朋友，我们经理说，免费送小朋友，我们经理说，免费送给你爸爸一个生日蛋糕！给你爸爸一个生日蛋糕！” “ “真的？真的？”我不敢相信自己的耳朵。阿姨笑着点了点我不敢相信自己的耳朵。阿姨笑着点了点头。我高兴得一下子蹦了起来。头。我高兴得一下子蹦了起来。 1、听妈妈说不给爸爸买蛋糕、听妈妈说不给爸爸买蛋糕 担心担心2、自己只有、自己只有20块钱块钱 兴奋兴奋3、看到蛋糕

15、的价格、看到蛋糕的价格 心里难受心里难受4、别人要送一个蛋糕给自己、别人要送一个蛋糕给自己 着急着急作者的情感变化：心里难受作者的情感变化：心里难受担心担心着急着急兴奋兴奋三、融情于景，借景抒情三、融情于景，借景抒情 在写景的过程中融入自己的心情，感受，在写景的过程中融入自己的心情，感受，或夸奖，或赞美。在写景物的时候，恰当地使或夸奖，或赞美。在写景物的时候，恰当地使用一些好词佳句以及一些修辞手法，可以更加用一些好词佳句以及一些修辞手法，可以更加明确地、深刻地表达我们内心的情感。明确地、深刻地表达我们内心的情感。 诗人王维曾说过：诗人王维曾说过：“一切景语皆情语一切景语皆情语”。春景春景我爱春

16、天我爱春天比喻比喻抒发感情（首尾呼应）抒发感情（首尾呼应） 通过运用好词通过运用好词以及以及比喻比喻的修辞手的修辞手法来描写美丽的春法来描写美丽的春景，表达了作者对景，表达了作者对春天的春天的喜爱喜爱和和赞美赞美之情。之情。 我我爱春天，春天是一个美丽的季节。爱春天，春天是一个美丽的季节。我爱春天的树，春天的树上长满了我爱春天的树，春天的树上长满了嫩绿色嫩绿色的芽儿，的芽儿，芽儿们像一个个快要破裂的小花苞，挂满了枝头，漂亮芽儿们像一个个快要破裂的小花苞，挂满了枝头，漂亮极了！极了！我爱春天的小草，春天的小草儿像一片嫩绿色的地我爱春天的小草，春天的小草儿像一片嫩绿色的地毯，给大地铺了一层又软又舒

17、服的毯子，走上去柔柔的，毯，给大地铺了一层又软又舒服的毯子，走上去柔柔的，真舒服！真舒服！我爱春天的细雨，春天的细雨像千万条丝线从天空我爱春天的细雨，春天的细雨像千万条丝线从天空中撒落下来，给大地盖上了一层中撒落下来，给大地盖上了一层晶莹剔透晶莹剔透的玻璃，走上的玻璃，走上去滑滑的，像滑冰似的。去滑滑的，像滑冰似的。我爱春天的阳光，春天的阳光像金色的粉末一样，我爱春天的阳光，春天的阳光像金色的粉末一样，给大地撒上一层给大地撒上一层金色的光芒金色的光芒，使大地变得，使大地变得亮堂堂亮堂堂的。的。我更爱春天的农民，是他们种下了一粒粒的种子，我更爱春天的农民，是他们种下了一粒粒的种子，到了收获季节，

18、让我们吃上了到了收获季节，让我们吃上了美味可口美味可口的食物。的食物。春天的脚步悄悄地来临，我爱春天，我爱春天美好春天的脚步悄悄地来临，我爱春天，我爱春天美好的景色，我更爱勤劳工作的人们。的景色，我更爱勤劳工作的人们。江畔独步寻花江畔独步寻花唐唐杜甫杜甫黄黄四娘家花满蹊四娘家花满蹊，千千朵万朵压枝低朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞留连戏蝶时时舞，自在自在娇莺恰恰啼娇莺恰恰啼。 这首诗通过描这首诗通过描绘一幅万紫千红、绘一幅万紫千红、繁花似锦、蝴蝶飞繁花似锦、蝴蝶飞舞、黄莺鸣唱的舞、黄莺鸣唱的春春景图景图，表达了诗人表达了诗人对对春天春天的的热爱热爱和和赞赞美美之情。之情。 通过对灿烂樱花的描写，表

19、达通过对灿烂樱花的描写，表达了作者对了作者对樱花的赞美樱花的赞美和对和对青春的珍青春的珍惜惜之情。之情。比喻比喻拟人拟人（抒发感情）（抒发感情）樱花樱花 两个月前两个月前，那棵，那棵樱花树樱花树还是葱葱郁郁的，像一位还是葱葱郁郁的，像一位亭亭玉立的少女。茂密的叶儿织缀如网，星点般粉色亭亭玉立的少女。茂密的叶儿织缀如网，星点般粉色的花朵隐藏在树丛里，时隐时现。纤细的淡黄色的花的花朵隐藏在树丛里，时隐时现。纤细的淡黄色的花蕊在风中快乐的摇摆。那时，她们是快乐的，从那绿蕊在风中快乐的摇摆。那时，她们是快乐的，从那绿的发亮的叶片和那抖动着的花瓣儿上可以看到。的发亮的叶片和那抖动着的花瓣儿上可以看到。

20、常常常常站在那株站在那株樱花树樱花树前发呆，看前发呆，看着它的着它的花瓣儿一花瓣儿一片一片地落在翠绿的草坪上，铺了厚厚的一层片一片地落在翠绿的草坪上，铺了厚厚的一层，这是，这是多么灿烂的季节啊！多么灿烂的季节啊！ 我我情不自禁地感叹道，真情不自禁地感叹道，真为它感到兴奋。为它感到兴奋。是的，是的，我们的我们的青春虽然在青春虽然在我们不知不觉中悄然而我们不知不觉中悄然而逝逝，但是它但是它是我们是我们生命中的一笔宝贵的财富。它如樱花般美丽生命中的一笔宝贵的财富。它如樱花般美丽、灿烂。灿烂。 我爱这美丽的樱花，更爱我们灿烂的青春。我爱这美丽的樱花，更爱我们灿烂的青春。 以上的文字抓住以上的文字抓住春

21、天特有的春天特有的景色景色，或，或文章文章或或诗歌诗歌或或某种景物某种景物，不管是哪一种写法，字里行间都不管是哪一种写法，字里行间都透露出作者透露出作者对春天深深地热爱和对春天深深地热爱和赞美之情。赞美之情。 那天放学后，我和同学们踢完球，发现书包不见了，那天放学后，我和同学们踢完球，发现书包不见了，明明就放在球门的旁边明明就放在球门的旁边（心情和想法，是着急、害怕、担心（心情和想法，是着急、害怕、担心） “咦，我的书包呢？怎么不见了呢？咦，我的书包呢？怎么不见了呢？”我我的一下子的一下子乱了乱了阵脚阵脚，赶忙找起书包来，几个同学围过来问：，赶忙找起书包来，几个同学围过来问：“你在找什你在找什

22、么呀，这么着急？么呀，这么着急？”我我急急忙忙急急忙忙地说：地说：“我的书包不见了！我的书包不见了！你们快点帮我找找！你们快点帮我找找！”我的话音刚落，就有几个同学在帮我的话音刚落，就有几个同学在帮我找，还有几个去找老师去了。我找，还有几个去找老师去了。心情心情：紧张、着急：紧张、着急 月季花月季花开放了，每一朵开放了，每一朵都差不多都差不多大。大。花朵的花朵的颜色有很多种。颜色有很多种。 月季花月季花开放了，开放了，每一朵都有大人每一朵都有大人拳头一般大小，拳头一般大小，像一张张笑脸在迎接像一张张笑脸在迎接前来观赏的人们。花朵的颜色各不相前来观赏的人们。花朵的颜色各不相同，同，有粉色的，有深

23、红的，有玫瑰红有粉色的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的的，还有橘黄和银白色的。比喻、拟人比喻、拟人开怀开怀大笑大笑 喜出望外喜出望外 勃然大怒勃然大怒怒气冲冲怒气冲冲 咬牙切齿咬牙切齿 无精打采无精打采心神不定心神不定 心神恍惚心神恍惚 忧心忡忡忧心忡忡闷闷不乐闷闷不乐 欣喜若狂欣喜若狂 提心吊胆提心吊胆抓阄抓阄 分享分享最快乐的一件事最快乐的一件事 分享最痛苦的一件事分享最痛苦的一件事 分享最美丽的景物分享最美丽的景物 分享最喜欢的一首诗分享最喜欢的一首诗作文大练笔作文大练笔 选择一个内容，写一篇作文，不少字。选择一个内容，写一篇作文，不少字。 （1 1）这个人）这个人 （2 2）

24、 生气了生气了 （3 3）我的）我的 不见了不见了 注意：注意：要把自己当时的心情、想法、感要把自己当时的心情、想法、感觉写出来。觉写出来。课后作业预习：预习：第七讲第七讲 看图作文看图作文朗读复述（家长签字）朗读复述（家长签字）P60汗的转移汗的转移P63探望探望完成完成58页课前准备页课前准备带几张和你有关（跟朋友、跟同学、带几张和你有关（跟朋友、跟同学、跟家人、旅游、活动等）的跟家人、旅游、活动等）的照片。照片。用文稿纸抄写习作（家长签字）用文稿纸抄写习作（家长签字）第第1414篇篇 我爱牵牛花我爱牵牛花1 1、娇、娇 杆杆 拴拴 奋奋2 2、3 3、那翠绿的叶子，红的、白的、紫的花，组成了条条花那翠绿的叶子，红的、白的、紫的花，组成了条条花绳，像是在屋前挂上