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文档简介

1、学习目的：学习目的：一、加强对课文的朗诵，整体感知课文一、加强对课文的朗诵，整体感知课文的思想感情；的思想感情；二、领略黄河的英雄气魄，学习诗歌的二、领略黄河的英雄气魄，学习诗歌的豪迈风格；豪迈风格；三、培育崇高的爱国主义情操。三、培育崇高的爱国主义情操。走进作者与作品：走进作者与作品： 光未然，原名张光年。现代诗人、文学光未然，原名张光年。现代诗人、文学评论家。评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗精神的组诗，经冼星海谱曲后风，经冼星海谱曲后风行全国。行全国。共有八个乐章，诗中雄共有八个乐章，诗中雄奇的想象与现实的图景交错，歌唱苦难奇的想象与现实的

2、图景交错，歌唱苦难与抗战，描写黄河笼统，反映中华民族与抗战，描写黄河笼统，反映中华民族英雄儿女抗日战争的真实画面。英雄儿女抗日战争的真实画面。惊涛澎湃惊涛澎湃掀起万丈狂澜掀起万丈狂澜颂颂序曲序曲黄河伟大坚强黄河伟大坚强主体主体望黄河望黄河 颂黄河颂黄河尾声尾声学习黄河精神学习黄河精神民族精神：民族精神：伟大坚强伟大坚强朗诵词：朗诵词：歌颂黄河的英雄气魄及其所表现歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神。的我们伟大而又坚强的民族精神。1 1、“颂；颂；2 2、伟大而坚强；、伟大而坚强；3 3、黄河养育了中华民族；黄河捍卫了、黄河养育了中华民族；黄河捍卫了 中华民族；黄河鼓励着中华民族；中华民族；黄河鼓励着中华民族；4 4、气势澎湃；、气势澎湃；5 5、学习黄河伟大而坚强的精神。、学习黄河伟大而坚强的精神。1 1、作业本：课本、作业本：课本 P46 P46 “读一读，写一读一读，写一写中任选写中任选5 5个词语注音、解释、连个词语注音、解释、连词成段，词成段，5 5行以上；行以上；2 2、周记：其一、周记：其一“第一次月考的目的与计第一次月考的目的与计划，另写两篇，都真实；划，另写两篇，都真实；3 3、预习：第、预习：第8 8课课 ，详细一点；，详细一点；4 4、两本练习册：第

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