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文档简介

1、大自然大自然4、去打开大自然绿色的课本、去打开大自然绿色的课本学习目标：学习目标：1、能正确、流利地朗读课文、能正确、流利地朗读课文2、学会本课、学会本课5个一类字和个一类字和2个二类字，个二类字，理解由生字组成的词语。理解由生字组成的词语。3、给文章分段。、给文章分段。自学指导：自学指导：1、自由朗读课文，读准字音、读通句子。、自由朗读课文，读准字音、读通句子。2、画出带有生字的词语，理解、画出带有生字的词语，理解“明媚、明媚、饱览、沃野饱览、沃野”等词语的意思。等词语的意思。3、给文章标出自然节序号。、给文章标出自然节序号。 （5分钟之后进行比赛）分钟之后进行比赛）第一场比赛：比读生字词第

2、一场比赛：比读生字词要求：要求： 1、声音洪亮。、声音洪亮。 2、认清字形。、认清字形。 3、读准字音。、读准字音。 读一读读一读：Chng fn yn y 敞敞 开开 芬芬芳芳 挺拔挺拔 耕耕 耘耘 洋洋 溢溢 qn xn xin 攀攀 登登 相相 聚聚 鸣鸣 禽禽 温温 馨馨 无无 限限 jn jn hn 胸胸 襟襟 云云 锦锦 黄黄 昏昏 饱饱 览览 微微 风风 敞开敞开 芬芳芬芳 挺拔挺拔 耕耘耕耘 洋溢洋溢 攀登攀登 相聚相聚 鸣禽鸣禽 温馨温馨 无限无限 胸襟胸襟 云锦云锦 黄昏黄昏 饱览饱览 微风微风第二场比赛：比朗读课文第二场比赛：比朗读课文要求：要求： 1、声音洪亮、声音洪亮 2、吐字清晰、吐字清晰 3、读准字音、读准字音 根据提示给课文分段：根据提示给课文分段：根根据据提示，给文章分段： 一、（一、（ ）写祖国召唤孩子们去打开）写祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本。大自然绿色的课本。二、（二、（ ）写我们投入大自然，勇敢）写我们投入大自然，勇敢探索，就会有所发现；享受欢乐，领略探索，就会有所发现；享受欢乐，领略风光；开阔胸襟，收获丰硕成果。风光；开阔胸襟，收获丰硕成果。三、（三、（ ）呼应开头，激发我们去打）呼应开头，激发我们去打开大自然绿色的课本。开大自然绿色的课本。 第三场比赛：比谁会写字第三场比赛：比谁会写字根根据据提示

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