二年级上册语文-1.1《秋天到》∣北师大版ppt课件_第1页
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文档简介

1、第一单元第一单元 第一课第一课课文导入 古人云：自古逢秋悲寂寥，但是何其芳说秋天栖息在农家里，游戏在渔船上，躲藏在沉甸甸的果实里。每逢秋季，北京香山的红叶渲染的如此透彻；果园里葡萄紫了，梨儿黄了，苹果红了，柿子熟了，石榴裂开了笑脸；田地间麦浪翻腾，谷穗笑弯了腰；花园了，菊花怒放。同窗们秋天是怎样一个季节？我们今天一同走进这篇课文 ，去寻觅秋的脚印，感受秋天的魅力。课文导入课文导入学习目的1、情感态度价值观、情感态度价值观学会从天气，物候几方面了解秋天的特点，激起孩子们热爱大自然的思想学会从天气，物候几方面了解秋天的特点，激起孩子们热爱大自然的思想感情。感情。领会诗歌的音韵美，学会对对子。领会诗

2、歌的音韵美，学会对对子。2、知识与才干目的、知识与才干目的学会学会7个生字及新词，认识个生字及新词，认识13个字。个字。有感情地朗诵课文、背诵课文，感受秋天的美丽。有感情地朗诵课文、背诵课文，感受秋天的美丽。3、过程与方法：、过程与方法：讲授法、诵读法、小组协作与探求。讲授法、诵读法、小组协作与探求。字词积累字 词 秋天 唱歌 九月 秋收 赶紧 浪花 寒霜 霜降 凉爽 菊花 大雁 翻金浪 一行 转凉 转动字词积累填一填 _香 _红 _黄 _金浪 鱼虾_ _降排成_ 天转_ 风变_字词积累多音字 组字小魔术 转-车+石= 唱-口+水= 秋-火+中= 歌-哥+斤= 浪-水+米= 忙-忄+心= 凉-

3、冫+日= 霜-相+令= 翻-羽+艹= 字词积累配乐朗诵课文讲解 诗中的诗中的“凉能换成凉能换成“冷吗？为什么？冷吗？为什么？“蟋蟀蟋蟀能把歌唱这句话运用能把歌唱这句话运用了怎样样的修辞手法？了怎样样的修辞手法？总结：总结： 八月：气候八月：气候转凉转凉 蟋蟀蟋蟀唱歌唱歌课文讲解总结：总结： 九月：瓜果九月：瓜果飘香，海产丰飘香，海产丰富，丰收的季富，丰收的季节。节。看看这些收获有什么与众不同？课文讲解总结：总结： 十月：霜十月：霜降天气变冷，降天气变冷，大雁南飞。大雁南飞。提示：气候、颜色、鸟类提示：气候、颜色、鸟类课文拓展 猜字谜猜字谜 两个太阳一张嘴，打一字。两个太阳一张嘴，打一字。 2.同音字辨析并组词同音字辨析并组词 哥哥 九九 歌歌 久久 3.田字格书写秋、歌、收、忙、九、浪、唱这七个汉字，并分别组四个词语，选组田字格书写秋、歌、收、忙、九、浪、唱这七个汉字，并分别组四个词语，选组词中的恣意一个并造一句话。词中的恣意一个并造一句话。课堂练习唱唱哥哥哥哥九月九月歌声歌声长久长久 这首诗歌一共三节，分别写了八、九、月份不同的特点，为我们描画了一份美丽的秋景图。今天我们跟着作者感

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