人教版四年级语文上册《秦兵马俑》课件

1、 “这是世界的奇迹，民族的骄傲。这是世界的奇迹，民族的骄傲。” 新加坡总理李光耀新加坡总理李光耀 “世界上有七大奇迹，秦兵马俑的世界上有七大奇迹，秦兵马俑的发现，世界上已有八大奇迹。发现，世界上已有八大奇迹。” 法国总理希拉克法国总理希拉克 “这些艺术珍品，达到了非凡的水这些艺术珍品，达到了非凡的水平，表现了中国人民一贯的超人才能，平，表现了中国人民一贯的超人才能，全人类都将在这里受到鼓舞。全人类都将在这里受到鼓舞。” 卢森堡大公卢森堡大公兵马俑兵马俑 临潼临潼 享誉享誉 鸟瞰鸟瞰 宏大宏大 统率统率 魁梧魁梧 鹖鹖冠冠 铠甲铠甲 战靴战靴 缰绳缰绳 拼搏拼搏重点词语重点词语举世无双举世无双

2、所向披靡所向披靡 南征北战南征北战 神态自若神态自若 跃跃欲试跃跃欲试 若有所思若有所思 惟妙惟肖惟妙惟肖 绝无仅有绝无仅有战车千乘战车千乘 目光炯炯目光炯炯重点词语重点词语有关资料 秦始皇兵马俑博物馆，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是举世闻名的大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”，“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月，联合国教科文组织已将秦始皇陵（包括兵马俑坑）列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。 初步感知初步感知 用自己喜欢的方式阅用自己喜欢的方式阅读课文，思考本文主要读课文，思考本文主要写了哪些类型的兵马俑，写了哪

3、些类型的兵马俑，分别有什么特点？分别有什么特点？ 本文生动地描述了秦兵马俑本文生动地描述了秦兵马俑规模规模宏大宏大, ,类型众多类型众多, ,个性鲜明个性鲜明的特点的特点, ,反反映了映了中华民族的聪明才智中华民族的聪明才智, ,再现了再现了中中华民族一段强盛辉煌的历史。华民族一段强盛辉煌的历史。初步感知初步感知将军俑将军俑 将军俑身材魁将军俑身材魁梧，头戴梧，头戴鹖鹖冠，身冠，身披铠甲，手握宝剑，披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态昂首挺胸。那神态自若的样子，一看自若的样子，一看就知道是久经沙场、就知道是久经沙场、重任在肩。重任在肩。武士俑武士俑 武士俑平均身武士俑平均身高约高约1.8米，体格

4、健米，体格健壮，体形匀称。他壮，体形匀称。他们身穿战袍，披挂们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向铠甲，脚登前端向上翘起的战靴上翘起的战靴,手手持兵器，整装待发。持兵器，整装待发。 骑兵俑上身骑兵俑上身着短甲，下身着着短甲，下身着紧口裤，足蹬长紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好左手持弓箭，好像随时准备上马像随时准备上马冲杀。冲杀。 骑兵俑骑兵俑马马 俑俑 马俑与真马马俑与真马一般大小，一匹一般大小，一匹匹形体健壮，肌匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃肉丰满。那跃跃欲试的样子，好欲试的样子，好像一声令下，就像一声令下，就会撒开四蹄，腾会撒开四蹄，腾空而起，踏上征空而起，踏上征程。程

5、。 车兵俑 车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。弓弩手 弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。弓弩俑弓弩俑 跪射俑跪射俑 军吏俑军吏俑 有的颔有的颔首低眉，若首低眉，若有所思，好有所思，好像在考虑如像在考虑如何相互配合，何相互配合，战胜敌人；战胜敌人； 有的目光有的目光炯炯，神态炯炯，神态庄重，好像庄重，好像在暗下决心，在暗下决心，誓为秦国统誓为秦国统一天下作殊一天下作殊死拼搏死拼搏 有的紧有的紧握双拳，好握双拳，好像在听候号像在听候号角，待命出角，待命出征；征； 有的凝有的凝视远方，好视远方，好像在思念家像在思念家乡的亲乡的亲人人 站站 在巨大的兵马俑坑前，威武雄壮在巨大的兵马俑坑前，威武雄壮的军阵，仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。的军阵，仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。精锐的前锋，排成列横队，精锐的前锋，排成列横队，210个武士个武士俑，身穿战袍，手持弓弩，背负箭囊。俑，身穿战袍，手持弓弩，背负箭囊。 横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵和战车组成的骑兵和战车组成的40路纵队。两侧和最路纵队。两侧和最后面，各有一列面朝外的武士俑，那是后面，各有一列面