【最新】历史上册 第17课 三国鼎立课件2 川教版-川教级

1、第四单元 三国两晋南北朝时期第17课 三国鼎立情境引入合作探究课堂小结随堂训练 中国历史上杰出的文学家，他的一生不废吟咏，创作了不少千古传唱的蕴育着浓烈的英雄情结诗歌。 曹曹 操操（公元（公元155-公元公元220）情情境境导导入入 蒿里行蒿里行 关东有义士，兴兵讨群凶。关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺於北方。淮南弟称号，刻玺於北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露於野，千里无鸡鸣。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念

2、之断人肠。生民百遗一，念之断人肠。 （j）（qing） （xun） (ho) 反映了什么样的反映了什么样的社会景象？社会景象？合作探究合作探究东汉末年的社会景象东汉末年的社会景象袁绍袁绍曹操曹操袁绍袁绍曹操曹操时间时间地点地点交战双方交战双方结果结果战争特点战争特点影响影响战后几年，曹操基本统一北方战后几年，曹操基本统一北方官渡（今河南中牟东北）官渡（今河南中牟东北） 官渡之战中实力尚弱的曹操为何能战官渡之战中实力尚弱的曹操为何能战胜强大的袁绍呢？胜强大的袁绍呢？ 神龟虽寿，犹有竟时。神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年

3、，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。 (j) (l) 龟虽寿龟虽寿天下形势示意图天下形势示意图时时 间间地地 点点交交 战战双双 方方结结 果果特特 点点影影 响响思考：思考： 赤壁之战赤壁之战时间时间地点地点交战双方交战双方结果结果战争特点战争特点影响影响 赤壁（今湖北赤壁市西北） 赤壁之战中优势明显的曹军赤壁之战中优势明显的曹军遭到失败的原因？遭到失败的原因？1.1.利用气候，巧借东风。利用气候，巧借东风。2.2.采用火攻，战术得当。采用火攻，战术得当。3.3.组成联军，战略

4、得当。组成联军，战略得当。孙孙刘刘优优势势1.1.北方官兵，不习水战（客观）北方官兵，不习水战（客观）2.2.连环战船，战术失误（主观）连环战船，战术失误（主观）3.3.骄傲自满，松懈轻敌（主观骄傲自满，松懈轻敌（主观）曹曹军军劣劣势势 两次战争，曹操一次是大获全胜，两次战争，曹操一次是大获全胜，一次是惨遭失败！这段历史给我们的一次是惨遭失败！这段历史给我们的学习和生活带来了哪些启迪呢？学习和生活带来了哪些启迪呢？1.1.政治：挟天子以令诸侯；政治：挟天子以令诸侯；2.2.经济：重视发展经济；经济：重视发展经济；3.3.军事：军事才能出众；军事：军事才能出众；4.4.重视人才。重视人才。官渡之

5、战胜利的原因官渡之战胜利的原因赤壁之战失败的原因赤壁之战失败的原因1.1.孙孙. .刘：巧借东风刘：巧借东风( (天时天时) ) （优势）采用火攻（优势）采用火攻( (地利地利) ) 组成联军组成联军( (人和人和) )2.2.曹操：曹操： 不习水战（客观）不习水战（客观）（劣势）（劣势） 连环战船（主观）连环战船（主观） 骄傲轻敌（主观）骄傲轻敌（主观）曹操曹操刘备刘备孙权孙权赤壁之战后天下形势赤壁之战后天下形势 发挥你的想象，快发挥你的想象，快速完成速完成三国鼎立的三国鼎立的拼图。拼图。温馨提示：温馨提示：小组展示时要介小组展示时要介绍国家名称、位置、建国时绍国家名称、位置、建国时间、间、

6、 创建者、都城。创建者、都城。曹丕曹丕魏魏洛阳洛阳刘备刘备 221年年蜀蜀成都成都吴吴建业建业三国鼎立三国鼎立 京剧中的曹操是一个白脸奸臣京剧中的曹操是一个白脸奸臣。 我 来 评“其实曹操是个很有本事的人，其实曹操是个很有本事的人，至少是一个英雄。至少是一个英雄。” 历史历史文学艺术作品文学艺术作品 “曹操是我国历史上杰出的曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、诗人。政治家、军事家、诗人。”东汉末年东汉末年军阀混战军阀混战曹操曹操（官渡之战（官渡之战 统一北方）统一北方）刘备刘备孙权孙权联合抗曹联合抗曹课堂小结课堂小结1.1.三国中魏国的建立者是：三国中魏国的建立者是：A.A.曹操曹操 B.B.孙权孙权C.C.曹丕曹丕 D.D.刘备刘备2.2.三国政权建立的先后顺序是：三国政权建立的先后顺序是： A.A.