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文档简介
1、语文综合性学习语文综合性学习 人教课标版第八册第五单元人教课标版第八册第五单元根底训练课:语文园地五覆盖覆盖 流淌流淌 捐赠捐赠 角膜角膜 热爱热爱 服从服从 领悟领悟 乏味乏味 泛滥泛滥 遗憾遗憾 气魄气魄 茁壮茁壮 清香袅袅清香袅袅 不假思索不假思索 热泪盈眶热泪盈眶 与世长辞与世长辞 傲然挺立傲然挺立 怦然心动怦然心动 花繁叶茂花繁叶茂 我会读 流畅流畅 流连流连 流淌流淌1这条裙子的线条非常这条裙子的线条非常( )。2这里的风景真美,总是让人这里的风景真美,总是让人( )其中,乐而其中,乐而忘返。忘返。3山泉水正汩汩地山泉水正汩汩地( )呢!呢! 我会填 qio qio 1那蝴蝶悄(
2、)然停在那朵美丽的花朵上面。2教室里静悄然( )的,没有一点儿声音。 chn zhn 1我昨天的作业写的字太难看了,教师就叫我重( )做。2这是我们学习的重( )点,我们一定要仔细学习。 tn dn1那只小鸟在猎人的手里,一点儿都不能动弹( )。2王二小中弹( )了,牺牲了在日本鬼子的枪下。3我很喜欢玩弹( )弓,他喜欢玩吗?4困难就像弹( )簧一样,他强它就弱,他弱它就强。 我会选 这里有句话含义很深化,他了解了它的意思这里有句话含义很深化,他了解了它的意思吗?请结合抓住重点词语联络上下文和生活实践吗?请结合抓住重点词语联络上下文和生活实践谈谈本人的了解。谈谈本人的了解。 人分别三天,就得另
3、眼相看,我们分别这么人分别三天,就得另眼相看,我们分别这么久,他怎样还用老目光看我呢?久,他怎样还用老目光看我呢? 我了解1 1谁都有生活的权益,谁都可以发谁都有生活的权益,谁都可以发明一个属于本人的缤纷世界。明一个属于本人的缤纷世界。2 2虽然生命短暂,但是,我们却可虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命表达出无限的价值。以让有限的生命表达出无限的价值。3 3我的心头怦然一震,这一震,使我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是我明白了生命的意味是什么,是勇气!勇气! 我会背 我会背 a. a.人,只需有一种信心,有所追求,人,只需有一种信心,有所追求,什么艰苦都能忍受,什
4、么环境也都能顺什么艰苦都能忍受,什么环境也都能顺应。应。丁玲丁玲 b. b.人生的价值,并不是用时间,而人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。是用深度去衡量的。列夫列夫托尔斯托尔斯泰泰 c. c.生活只需在平淡无味的人看来才生活只需在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫车尔尼雪夫斯基斯基 人生最珍贵的是生命,人的生命只需一次,面对波折,面对打击,我们怎样对待生命?请大家翻开第141页,光明的追求者光明的追求者好比一盏金黄的向好比一盏金黄的向日葵,日葵,我是一个光明的追我是一个光明的追求者;求者;又如一羽扑灯的小又如一羽扑灯的小青虫,青虫,对于暗夜永不说出对于暗夜永不说出妥协。妥协。太阳在哪里我就朝太阳在哪里我就朝向哪里,向哪里,灯光在何处我就飞灯光在何处我就飞向何处,向何处,由于我是一个光明由于我是一个光明的追求者,的追求者,对于黑暗怎样可以对于黑暗怎样可以树起白旗?树起白旗?一旦这世上的灯火一旦这世上的灯火完全熄灭,完全熄灭,我便鼓着小翅膀向我便鼓着小翅膀向着星丛飞;着星丛飞;要是太阳忽然冷却,要是太阳忽然冷却,不再熄灭,不再熄灭
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