云南大学就业指导课程复习

1、关于大学生就业指导期末考试试题 一简答题。 （1）毕业生如何获取就业信息？ 答：1.个人走访收集。个人走访收集是指毕业生采取上门走访的方式，直接到自己感兴趣或向往的单位，面对面的和人力资源主管进行交流，表达自己的求职愿望。2.向学校就业指导部门询问。3.直接去人才招聘会现场咨询。4.通过互联网搜索、查询。5.通过社会关系，如通过老师、亲戚、朋友的介绍。6.社会实践和毕业实习。即在参加社会实践和毕业实习时努力获得用人单位的好感和信任，从而为自己的就业创造机。7.新闻媒介。每年大学生毕业之际，广播、电视、报纸、杂志上都有大量关于大学生就业的信息，包括就业政策、行业现状、就业前景、人才需求等方面的报

2、道和分析。 （2）.毕业生就业有哪些程序？ 答：1.了解就业政策及形势。2.自我分析，确定基本就业目标。 3.做好材料及心理准备。4.应聘。应聘是指大学生通过各种途径与用人单位招聘人员接触，参加用人单位组织的笔试，面试的一系列的过程。5.签约。6.办理离校手续。7.报到。大学生毕业后，需要准备好报道的材料（就业报到证、户口关系、毕业证书、身份证、党，团关系照片等）到用人单位报到，开始自己的职业生涯。 （3）.职业素质包括哪些内容？ 答：职业素质包括包括五个方面的内容，分别为：1.思想道德素质。思想道德素质是指从业者的思想观点、政治信念、道德品质、爱国情感、合作精神、公民意识。好的德兴修养体现以

3、下方面：忠实、诚信、敬业、勤劳、谦卑、和悦、戒贪欲。2.科技文化素质。3.身体心理素质。4.学习创新素质。5.社交适应素质。 （4）.如果打算创业，你应该从哪些方面作准备？ 答：1.心理准备。我们要懂得创业不是一件易事，尤其在创业初期，所以要有吃苦的准备，在创业期间不可轻浮气躁，一挫而就，要有决心有毅力，遇到困难不可轻易放弃，按部就班，按照一定的步骤稳扎稳打，脚踏实地的去创业。2. 找专业创业顾问咨询 。想要创业成功，事前准备的工夫不可少，在创业之前，应该先请教专业的创业咨询机构或顾问。3.撰写创业企划书。企划书的撰写，对整个创业过程而言，不仅是必要的，而且是非常重要。因为，透过企划书的撰写，

4、不仅可以让自己更清楚的知道计划是否完整周全，同时要找人投资入股或提供意见，才有具体的内容，如果要申请青年创业贷款，还必须附上企划书。4 .创业资金筹措 。万事开头难，如果资金不够，那么创业就更难。当创业者的创业资金不足时，筹钱的方式，除了可以向亲友借贷，还可以设法寻求政府的相关贷款资源，以解决创业资金不足的问题。 5.如何选定创业的行业。在选定自己想要创业的行业之前，一定要先衡量自己的创业资金有多少。因为，各行业的总投资有高有低，每一种行业都不一样，所以，先衡量自己所拥有的资金能够做哪些行业，再来做进一步的规划。然后，再依据行业发展的前景、自己本身的兴趣、专长、倾向、过去相关的工作资历、行业竞

5、争性等因素，加以评估，看自己适合从事哪种行业，以及从事哪种行业最具有竞争优势。6. 学习经营技术 。选定行业之后，可以参加一些行业方面的培训，在开店之前，最好自己要有该行业的实战经验。7.店面的选择及装潢。 装潢厂商的选择十分重要，所找的装潢厂商必须要有相关店面的装潢经验。店面的选择及装潢都会成为吸引客户的有利因素。 8.营业证照的申请 。在开店营业之前，必须先办理相关证照申请，否则就是无照营业。 （5）.大学生涯四个阶段发展的任务分别是什么？ 答：1.自我发现阶段。大学新生活开始时，学生并不知道自己今后在生活中要什么。所以，需要花一些时间尽可能的了解自己的特长、爱好、兴趣和价值观。这些信息将

6、帮助我们了解和认同专业，并开始探索精神的生涯发展世界。 2.生涯平台扩展阶段。继续探索和收集有关生涯发展领域的信息。其中最重要的资源是那些工作在生涯发展领域又令你感兴趣的人。另外，通过假期兼职、社会实践、实习实训和志愿者活动等，也可以近距离体验职场。 3.信息汇集选择阶段。 社会实践和假期兼职会帮助你获得新的能力，熟悉更多职业发展的联系网络。 4.就业决定阶段。 第五学期开始，每位学生都要有明确的计划和确定生涯目标。面对从学校到职业人的转变，提前准备好求职申请信、简历和成绩单。通过学校招聘会、人才市场和网络等确定自己的职业岗位。 （6）.如何培养自己的职业兴趣？ 答:1.重视培养间接兴趣。直接

7、兴趣是在感性活动中产生的，是人对活动过程本身感兴趣；间接兴趣是在认识了活动意义后产生的，是对活动的结果感兴趣。2.积极参加实践活动。社会实践活动是萌发兴趣的摇篮，是培养和发展兴趣的基础。3.在广泛的兴趣中，逐渐形成中心兴趣。中心兴趣是在广泛的基础上形成的，它常常是职业兴趣的先导。 （7） .怎样才能做到气质美？ 答:1.气质美是一种内在的人格魅力。气质美首先来自丰富的内心世界，理想是内心丰富的一个重要方面，因为理想是人生的动力和目标，没有理想的追求，内心空虚贫乏，是谈不上气质美的。品德是气质美的另一重要方面，为人诚恳，心地善良是不可缺少的。文化水平也影响人的气质。所以我们要拥有崇高的理想、高尚

8、的品德和高的文化水平。2.气质美看似无形，实为有形。它通过一个人对待生活的态度、个性特征、言行举止表现出来。所以我们要从小事做起，严格的要求自己，养成好的生活习惯。3.气质美还表现在性格上，这就涉及到平素的修养。所以我们在日常生活中，要提升自己的修养。4.高雅的兴趣是气质美的又一种表现，所以，在日常生活中要努力培养高雅的兴趣。 (8).求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐？ 答：1.求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。2.必须要有好的仪容仪表。3.注意面试时注意的问题：守时守信、放松身心、以礼相待、入门敲门、微笑示人、招呼问好、受请入座、莫先伸手、递物大方。4.面试后的礼仪，

9、面试两天内，最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意。5.求职礼仪需注意的问题：应聘时不要结伴而行、保持适当的距离、不卑不亢、举止大方、忌不拘小节、无犹豫不决。6.举止行为的禁忌：一边说话，一边玩弄手指；支支吾吾的小声说话：眼神飘浮不定;夸张的肢体动作；不停的看表。7.总之，要表现出高的文化素质和修养，从而给面试官留下好感。 （9）.初涉职场时，有哪些禁忌？ 答：1.好高骛远。初涉职场就业的盲目，眼高手低，对自身缺乏正确定位。2.唯利是图。一些初涉职场者自恃各方面的条件都不错，在薪酬问题上很难有合理的定位，做出了有失偏颇之举，如在工资、福利、住房等方面要求过高，这实际上是人为地在用人单位和自己之

10、间设置了难以跨越的鸿沟。3.盲目攀比。一些大学生在选择就业岗位是，不是事实求实的的根据自身实际情况来选择，而是盲目往热门行业、热点岗位上挤，甚至互相盲目攀比。4.心理失衡。对于大多数初涉者来说，是在求职过程中，还是在步入职业岗位后，都会或多或少的遇到一些挫折。5.锋芒毕露。一些初涉者往往会急于显露自己的才能和实力，盼望尽快得到他人的认可，使人刮目相看，因而表现得锋芒毕露、急于求成，这实际上也是不可取的。6.环境障碍。冷漠同事，不欣赏自己的上司，枯燥乏味的工作.这都会令新人感到难以接受。因此，初涉者在踏上工作岗位后，要能够根据实际的工作环境调整自己的期望值，尽量把期望值定得现实一些。7.见异思迁

11、。遇到困难时正常的，但有的新人不是从自身寻找原因、积极适应，而是怨天尤人；初涉职场者应该学会积极适应，努力学习。 （10）.在求职择业过程中有哪些心理调试方法？ 答：求职择业过程中心理调试方法有：1.自然松弛法。 2.自我静思法。 3.自我暗示法。 4.自我转化法。 5.自我宣泄法 。6.自我安慰法。 7.社会比较法 。8.理性情绪法。 9.心理咨询法。 10.培养积极地求职择业心态。 二、论述题。 通过大学生就业指导课结合自己的实际，谈一谈你的择业就业理念和态度，择业与成功关系的认识，你在择业就业成功的征途上有何所想所为？ 答：1.通过这一学期学习大学生就业指导课程后，我深深地认识到如今面对

12、严峻的就业形势，对于初涉职场的大学毕业生们而言，应该拥有先就业后择业的就业理念。因为刚刚毕业的大学生无论是在经济能力上，还是在工作经验上都极其的欠缺，而经济能力是人立足发展的基础，工作经验又是用人单位对应聘者极其看重的。选择先就业可以让刚刚毕业的大学生们拥有一定的经济能力，同时再就业的过程中积累一定的工作经验，这些都会为随后的择业创造极其有力的条件，正所谓骑驴找马就是这个道理。有了以上的条件就可以在适当的时候根据自己的兴趣、爱好和特长选择自己喜欢的职业。2.我认为一个人的成功与他选择的职业有很大的关系，因为只有一个人选择了自己喜欢的职业，他才能积极主动地发挥自己的主动性，积极进取，去脚踏实地的

13、为工作目标努力。所以一个人所从事的的职业对他个人的发展的成功与否极其关键。对于初涉职场的大学生来说，选择自己的职业发展方向一定要谨慎，要从自己的实际情况出发，去选择适合自己发展的职业方向。 3.另外对于正在大学求学、即将走入社会的我们，要提前对我们自己的职业发展做一个合适的规划。在平时的学习生中，对自己做一个全面、客观的评价。根据自己的知识结构、学习能力、性格特点、人脉系统，确定自己终极目标，寻找最适合自己发展的职业之路。对于自己的不足之处，要充分利用上大学这个难得的机会，来改变、提升自己的能力，从而，为将来的就业做好充分的准备。一、名词解释 1、大学生就业竞争力 答: 大学生就业竞争力是指毕

14、业生在就业市场上，具有战胜竞争对手找到合适才能发挥和实现自身价值的合适工作岗位的能力，及全面满足社会和用人单位用人需求的能力。从本质来说，大学生就业竞争力是一种表现力，是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。 2、自我心理调适 答：自我心理调适就是根据自身发展及环境的需要对自己的心理进行控制调控，从而最大限度地发挥个人的潜力，维持心理平衡，消除心理困惑。 3、职业定位 答：职业定位，就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向，它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是根本性问题。具体而言，从长远上看是找准一个人的职业类别，就阶段性而言是明确所处阶段的对应的行业和职能，就是说在职场

15、中自己应该处于什么样的位置。 4、无领导小组讨论 答：无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是无领导小组讨论临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。 二、简答题 1、求职途径有哪些？思考适合自己的求职途径。 答：求职途径有通过就业市场求职，考公务员，自主创业，考研，出国深造，预征入伍，参加基层工作。 经过思考，本人觉得通过就业市场求职之一途径适合我。通过智联招聘、前程无忧等知名就业网站获取就业信息，进行网申；或者是通过学校辅

16、导员、就业指导中心发出的就业信息进行求职；再是或者通过各种招聘会求职。通过就业市场求职方法众多，我们可以择优选择。 2、在求职择业过程中，大学生应具备哪些心理素质？有哪些自我心理调适方法？ 答：大学生应具备的心理素质有正视挫折、汲取教训、消除嫉妒、克服焦虑。 自我心理调适方法有主动宣泄法、情绪放松法、注意转移法、自我暗示法积极认知法。 3、求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐？ 答：（ 1）求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。 （2）必须要有好的仪容仪表。 （3）注意面试时注意的问题：守时守信、放松身心、以礼相待、入门敲门、微笑示人、招呼问好、受请入座、莫先伸手、递物大方。

17、（4）面试后的礼仪，面试两天内，最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意。 （5）求职礼仪需注意的问题：应聘时不要结伴而行、保持适当的距离、不卑不亢、举止大方、忌不拘小节、无犹豫不决。 （6）举止行为的禁忌：一边说话，一边玩弄手指；支支吾吾的小声说话：眼神飘浮不定夸张的肢体动作；不停的看表。 （8）总之，要表现出高的文化素质和修养，从而给面试官留下好感。 4、如何签订就业协议？就业协议签订时需要注意哪些问题？ 答：（1）毕业生收到单位的书面接收函或录用通知。 （2）毕业生到学校领取就就业协议。 （3）毕业生和单位签订就业协议，并在就业协议上签名盖章单位应在协议书上注明接收毕业生的机构名称和详细地

18、址并由可接受毕业生档案的单位上级主管部门或人才交流服务部门盖章。 （4）毕业生到学校签署就业协议。 （5）签署就业协议之后，学校、用人单位、毕业生本人各留一份就业协议，毕业生本人把用人单位应持的就业协议转交单位。 三、论述题 请结合自身实际，谈谈大学生职业选择的策略。 答： (一)从客观现实出发。首先要将个人的职业意愿、自身素质与能力结合起来，加以充分的考虑，估计一下自己能否胜任某项职业的要求，进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析。 (二)比较鉴别。在选出的多种职业目标中进行比较。自己的条件可能适合好几种职业，应当选出那些更符合条件的，更符合自己特长和专业发展的，经过

19、努力能很快胜任的职业。再次将职业提出的各种条件进行比较。因为从事某种职业所需要的各种条件是有主次的，每个人进行职业定向时也是考虑多方面的，所以当个人的素质符合某种职业的主要条件时，职业选择就比较容易成功。 (三)扬长避短。一般来讲，当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时，个人的主观能动性容易激发出来。因此，在选择职业时如果充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有利于个人全面发展等因素，走上工作岗位后，才有可能热爱自己的工作，才能把工作当作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地开创未来。 (四)适时调整。依据新的情况，做出适时调整，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯设计方案即是对自

20、己心目中的理想单位和职业，如果不能一步到位，可以采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。作为大学毕业生，应该树立有所作为的思想，如果客观现实不具备，就应该适时调整，创造时机使条件成熟。一、名词解析： 1、就业指导：为了实现自身价值，为社会做贡献，劳动者必须选 择最能发挥自己才能的职业，与生产资料和工作岗位全面、迅速、 有效的结合，这种结合过程就是就业指导 2、择业观：是关于职业选择的基本观点，是择业主题基于对选择 某种社会职业的认识、评价、态度、方法、兴趣和价值观倾向等， 包括择业态度、择业意识、择业动机喝择业标准四大因素。 3、职业生涯规划：是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯

21、 的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、 爱好、能力、特点进行综合的分析与权衡，结合时代特点，根据 自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目 标作出行之有效的安排。 4、职业道德素养：是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综 合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情 况等方面。 5、就业能力：实现大学生就业理想、满足社会需求、实现自身价值的能力。其主要体现在大学生的职业目标是否明确、知识技能是否扎实、就业心态是否端正、是否有适应岗位的实践能力等。 二、简答题： 1、高职院校的毕业生应具备哪些能力素质： 1）适应社会能力； 2）人际交往能力。(3）组织管理能力； 4）表达能力； 5）实践动手能力； 6）开拓创新能力； 7）竞争能力； 8）决策能力； 9）信息处理能力； 2、职业生涯规划的步骤包括哪几项内容 1) 认识自我，了解社会。在制定职业生涯规划之前，每个大学生 应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。 2) 确立目标，规划未来。在认识自我、了解社会的前提下，大学 生应从自身实际和社会需要出发，确定职业发展的方向，明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。 3) 构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量的知识，还 必须形成合理的知识结构。 4) 培养职业需要的实