小数乘法简便计算上课用学习教案

1、小数乘法小数乘法(chngf)简便计算上课用简便计算上课用第一页，共12页。1、口算（直接、口算（直接(zhji)写出得数）。写出得数）。 (1)0.50.2= (2)500.2= (3) 5000.2=(4)2.44= (5)2.50.4= (6)0.2540=(7)0.1258= (8)12.58= (9)1.2580=2、在括号、在括号(kuho)里填上适当的数。里填上适当的数。(1)0.32=4( ) (2)1.02=1+( ) (3)0.99=1-( ) (4)9.8=( )-( ) 0.111009.6101011001000.08100.010.020.2一、引入阶段一、引入阶段

2、(jidun) 第1页/共12页第二页，共12页。3、思考、思考(sko)：乘法有哪些运算定律？：乘法有哪些运算定律？ 怎样用字母式子表示？怎样用字母式子表示？乘法乘法(chngf)交换律：交换律： ab=ba乘法乘法(chngf)结合律：结合律： (ab)c=a(bc) 乘法分配律：乘法分配律： (a+b)c=ac+bc4 、用简便方法计算。、用简便方法计算。(1)12532 (2)87147+87153 =12584 =871（47+53）=10004 =871100=4000 =87100 第2页/共12页第三页，共12页。1、自学、自学(zxu)例例14第一种方法：第一种方法： 第二种

3、方法：第二种方法： (1) 6.53.8+3.53.8 (2) （6.5+3.5）3. 8 上面两种方法有什么联系？哪一种解法上面两种方法有什么联系？哪一种解法(ji f)比较简比较简便？便？ 二、探究二、探究(tnji)阶段阶段:赵大伯在一块长方形菜地（如右图）种了茄子和辣椒。这块菜地的面积是多少平方米？3.8米6.5米3.5米茄子辣椒第3页/共12页第四页，共12页。2、归纳小结：通过例、归纳小结：通过例14的学习，我得出什么结论？解题的学习，我得出什么结论？解题(ji t)方法是怎样的方法是怎样的? 整数乘法的交换律、结合律和分配律在小数乘法整数乘法的交换律、结合律和分配律在小数乘法运算

4、中同样适用。运算中同样适用。解题方法：解题方法：1、审题：看清题目有什么特征、审题：看清题目有什么特征,是否是否(sh fu)可以可以用简便方法计算；用简便方法计算；2、运算：正确应用乘法的运算定律进行简便运算；、运算：正确应用乘法的运算定律进行简便运算；3、检查：解题方法和结果是否、检查：解题方法和结果是否(sh fu)正确。可以正确。可以按照一般的计算方法计算出结果来检验。按照一般的计算方法计算出结果来检验。 (1) 6.53.8+3.53.8=24.7+13.3 =38 (2) （6.5+3.5）3. 8 =103.8 =38第4页/共12页第五页，共12页。三、运用三、运用(ynyng

5、)阶段阶段:1、应用乘法、应用乘法(chngf)运算定律填空。运算定律填空。（1）7.80.81.25=()（2)（8+10）12.5 =+（3）1.74.2+1.75.8=(+)7.80.81.2581012.512.55.81.74.2第5页/共12页第六页，共12页。2、用简便方法计算（说说我是怎样、用简便方法计算（说说我是怎样(znyng)想的，想的，理由是什么理由是什么,计算时应注意什么）。计算时应注意什么）。(1)12.54.8 (2)1.012.6 (3) 3.89.9 第6页/共12页第七页，共12页。3、下面、下面(xi mian)各题能用简便方法的，就用简便方法算。各题能用简便方法的，就用简便方法算。（1）0.125 2.53.2 （2）0.93201 （3）（）（7.04+2.96）1.2 （4）4.250.99+4.25 第7页/共12页第八页，共12页。1.25 7.8（ ） 8.61.28+ 0.72 （ ）88.6第8页/共12页第九页，共12页。0.85 99 3.12+ 3.12 992.4 1.02第9页/共12页第十页，共12页。28.6 101-28.60.8 （4.3 1.